新常态经济下外贸应用型人才需求情况调查研究——以深圳市为例

通过对深圳30家外贸企业进行问卷调查,从专业知识、技能、语言和品德四个方面深入了解企业对外贸人才的具体要求与变化情况。调查结果表明:目前高等院校的外贸人才培养模式已不能适应经济新常态下外贸行业的发展和企业需求,必须从培养目标、课程结构、实践体系和师资队伍等方面进行改革。     

连锁专卖店店长培训体系的构建

"店长"是企业的中坚力量,肩负着门店发展的重任。店长的能力决定了门店效益和员工的忠诚度,店长的职业培训成为企业提升店长工作业绩的主要手段。本文应某连锁专卖店需求,对企业门店店长进行全面调研,构建店长职业培训体系,满足店长职业培养和企业效益提升的需要。     

地方综合性大学国际贸易专业教学改革探索

针对国际贸易人才市场需求出现的新特点:一方面地方综合性高校国贸专业学生就业难;另一方面外向型企业招聘不到合格的外贸人才所呈现的结构性矛盾,探讨地方综合性高校国际贸易专业应如何明确国贸人才培养定位,根据外贸工作岗位群,培养"懂外贸、善操作、会外语"的高素质人才。并对现有专业课程体系进行调整,推动实践教学改革,从而提高学生就业竞争力,改善地方综合性高校国际贸易专业就业难的困境。     

高职物流专业毕业生在国际物流方向报关岗位就业对策研究

本文从分析高职物流专业毕业生目前就业的情况出发,分析了区域外贸行业发展现状及物流业发展规划,根据区域外贸经济发展对报关人才的需求,对高职物流专业毕业生在国际物流方向报关岗位就业前景进行了分析和建议。     

“一带一路”视域下外贸会计人才培养研究

"一带一路"倡议提出以来,我国与沿线国家的贸易合作水平逐渐提高,"一带一路"倡议成为我国坚持对外开放,外贸腾飞的新增长点。随着"一带一路"国际经济合作向纵深发展,企业对外贸会计人才的需求发生了变化。本文剖析了外贸会计人才培养存在的问题,分析了"一带一路"外贸会计人才培养的机遇和挑战,提出了"一带一路"背景下外贸会计人才培养的路径,以期为国际化会计人才培养提供参考。     

基于市场细分理论的我国应用型外贸人才培养方案研究

在我国多种外贸业务并存的发展阶段中,市场对外贸人才的需求也呈多元化,这对高校国际贸易专业的人才培养模式提出了更高的要求。基于市场细分理论,将外贸人才的市场需求细分为货物贸易、服务贸易和电子商务三个方向,并针对三个方向的市场需求制定相应的培养方案,为高校培养应用型外贸人才提供借鉴与参考。     

独立院校本科应用型国际贸易人才培养的策略分析——基于对阿里巴巴外贸实训课的实践研究

随着经济全球化的发展，国内外贸人才的培养需求与日俱增，当前国际贸易专业的设置在我国独立院校较为普遍，然而在应用型外贸人才的培养上还有很大提升空间。本文在分析独立院校国际贸易专业实践操作能力培养现状的基础之上，结合对阿里巴巴外贸实训课的研究，提出了改进的具体策略。     

国际贸易实务课程实践教学改革研究——以山东管理学院为例

国际贸易实务是实践性、综合性较强的课程,课程实践教学较为重要。以山东管理学院为例,分析国际贸易实务实践教学存在的问题,从加强"双师"队伍建设,积极开发配套教材,加大实验室建设投入,构建"仿真+全真"的实践教学平台,提高大学生人才孵化基地利用率,拓宽校企合作领域等方面提出改革措施,突出培养学生外贸职业技能和职业素质,以适应当前外贸业务岗位需求。     

职业技能竞赛对高职国际贸易实务课程实践教学的积极影响

目前,我国对外贸易形势日益严峻,企业对优秀外贸人才的需求也更加迫切。对于高职院校国际贸易专业而言,其核心课程国际贸易实务实践教学改革的效果将影响着外贸人才的培养质量。职业技能竞赛作为该课程实践教学改革的新思路,培养学生的学习兴趣,提高学习热情,有效提升学生的职业岗位实际操作能力,提升了学生的专业实践操作能力;有利于提高教师的实践教学水平;推动实践教学课程的改革;有利于实践教学条件的改善。     

工程造价应用型专业人才的培养与教育改革探索

本文简要分析了现阶段的建筑工程对工程造价人才的需求,并重点阐述了如何从这个需求角度进行人才的培养工作。在这之后阐述了应如何改革工程造价人才的教育以使培养出来的专业型人才更加适应现阶段的工程造价工作的需求。