地方普通本科高校国贸专业内涵建设与核心竞争力培育——以广西民族师范学院为例

随着"一带一路"建设深入实施,我国全面对外开放格局日臻完善,国贸专业发展迎来了历史新机遇。新时期地方普通本科高校国贸专业如何脱颖而出和实现可持续发展,其关键在于能否培育自身的核心竞争力,应顺势而为,加速转型,走内涵式建设发展之路。     

黑龙江省地方本科高校转型发展探析

黑龙江省作为东北老工业基地之一,经济增长处于动能转换期,经济结构处于调整期,经济社会转型进入关键机遇期。黑龙江省地方本科高校在服务地方经济社会发展中具有重要作用,其转型发展更有利于实现大学职能,培养合格高素质应用型人才。在阐释黑龙江省地方本科高校内涵式发展含义的基础上,重点分析黑龙江省地方本科高校转型发展中存在的主要问题,提出相关对策建议。     

地方本科高校专业体系与地方产业布局对接问题的探索--以重庆人文科技学院为例

地方本科院校在向应用技术大学转型发展的过程中,必须准确把握定位和发展方向,自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任,实现专业与产业的有效对接,主动适应地方经济社会发展需要。     

提升广西地方高校核心竞争力的对策研究

通过对社会经济转型背景下广西地方高等学校目前状况的分析,发现影响广西地方高校竞争力的主要因素,进而提出如下提升广西地方高等学校核心竞争力的对策:加大资金投入,增强办学实力;培育区域特色,服务地方经济;增强民族特色,调整专业结构;合理定位学科发展方向,重视加强教师队伍建设。     

地方师范院校非师范专业人才培养途径探索

非师范专业已经成为地方师范院校不可或缺的一个重要组成部分,也是地方师范院校未来发展新的生长点。目前,地方师范院校非师范专业建设存在着人才培养模式陈旧、师资力量短缺、实践教学环节薄弱等问题。为提高非师范专业应用型人才培养质量,地方师范院校应创新制度,改革人才培养模式,重视实践教学环节,加强双师型教师队伍的建设。     

地方高校金属材料工程专业培养模式探索

本文针对地方经济社会发展中存在的问题,结合地方高校可持续发展的特点,对金属材料工程专业培养模式进行了探索,并从师资队伍、科研助理、横向合作、毕业设计选题、导师制度建设等多方面对人才培养模式提出建议。     

新建地方本科院校转型应用型大学:趋势、困境与路径

外部环境和自身发展支持新建地方本科院校转型应用型大学。新建地方本科院校在发展定位、专业建设、人才培养、师资队伍、教育管理和服务社会方面凸显了诸多问题。基于需求导向对新建地方本科院校转型发展进行观照,从发展环境与定位、人才培养、专业布局、管理和培养体制、校企合作途径等方面提出新建地方本科院校转型应用型大学的路径。     

我国地方政府财政回应性的现状及其完善研究

增强地方政府财政回应性是建立现代财政制度的核心,由于缺乏有效的激励和约束,我国地方政府的财政回应性普遍处于低水平。在我国全面深化改革的过程中,应该从扩大居民参与、完善权力制衡、促进生产要素流通、实现居民委托人身份回归等方面增强地方政府的财政回应性。     

应用转型背景下地方高校测绘工程专业实践教学改革与实践

针对地方本科高校转型发展过程中实践教学从属、依附于理论教学,实践教学不集中,学生实践训练和参与工程实践时间少等问题进行分析和探讨。结合工程教育专业认证标准,以学生实践能力为核心,以能力增值为目标,构建贯穿4个学年8个学期的实践教学体系,并通过人才培养模式改革、双师型队伍建设、校企合作机制创新和实践教学目标达成评价等途径保障实践教学的主导地位。研究成果可以加快应用型人才培养目标与课程体系架构之间的有效融合,全面提高服务区域经济社会发展的能力,是测绘类专业实践教学模式改革的有益尝试。     

论科学发展观指引下地方高校法治教育的发展

高校法学专业是掌握社会主义法治国家建设前沿理论、培养社会主义法治国家专业法律人才,为国家法治战略的实施提供思想与理论支撑的重要阵地,地方高校在培养专门人才的同时,充分发挥自身优势,建设成为大学生法律素质与法治精神养成、本地区法律咨询与社会服务、周边区域专有法律问题研究的三大基地,服务地方经济社会建设,推进本地法治进程,服务本地人民生产与生活,应该成为地方高校法治教育的发展趋向。     

因地制宜的创作——以攀枝花体育中心设计为实例

以四川省攀枝花市体育中心改扩建设计为例,探讨做好一个设计项目,要以人为本,因地制宜进行深入分析,解决好建筑的功能和交通,注意节能减排,保护环境,以适用,经济,美观的原则进行创作,才能创造出更多的建筑精品。     

地方特色文化创意化路径研究——以江西为个案

打造江西的文化品牌必须重视江西历史文化名人的创意开发,其创意化可以遵循如此路径:其一,就江西区域历史文化名人的影响力做出调查。其二,对相关历史文化名人在文学、绘画、雕塑、音乐、影视、动漫等各门艺术作出搜集整理与创作。其三,精心选择重点打造江西区域文化的名片,有选择地规划建设历史文化名人主题公园。其四,重视新兴媒介的传播宣传作用。     

地方文化展示与体育馆的功能复合——以千阳体育馆为例

本文以千阳县综合体育馆为例,对该项目服务对象进行合理定位,分析、研究功能复合设计中的功能构成、交通流线等几个方面,阐述了如何将地方文化展示功能融合到体育馆建筑中的设计方法和节能环保设计等内容。     

CFO视角下的创业教育模式探索

高校对创新创业人才的培养是实现人力资源强国的关键,会计专业背景的大学生具备创业所需要的基础知识,在创业人才培养上具有先发优势。笔者在分析传统创业教育模式局限的基础上,提出基于市场实战情境下创业教育模式的构建设想,以期对构建具有我校自身办学特色的创业教育模式起到一定的作用。     

影响地方院校大学生就业质量的主要因素分析——以肇庆学院为例

本文以肇庆学院为例,分文科、理科、工科、术科四科对肇庆学院240名应届毕业生进行问卷调查,并取得调查数据,使用SPSS软件对调查数据进行主成分分析,得出影响肇庆学院学生就业质量的主要因素是就业市场的供需情况、职业规划、学校组织的招聘会、项目实践经验、学校的知名度和学历的高低、各种竞赛证书等,并得出一些帮助大学生提高就业质量的建议.     

地方高校计算机基础教学改革研究——以岭南师范学院为例

针对地方高校大学计算机基础教学存在的对大学计算机基础教学的重视度不够、大学计算机基础课程对其他专业的支撑不足、师资不足、大学计算机教学水平的评价体系不足等主要问题,结合岭南师范学院实际,提出了以基础为本,计算思维为主,面向应用需求的"1+1+x"的课程体系设置,为地方高校计算机基础教学改革提供一种新思路。     

反家庭暴力地方救助制度问题研究——以山西省大同市为例

反家庭暴力立法作为地市级立法活动早于国家立法,地方省市相关的救助制度方面有许多创新亮点,但也存在诸多有待完善之处。为解决家庭暴力的定义不周延、家暴案件隐私保护和证据收集问题,以及家庭暴力庇护中心相关救助制度在实践中的困惑等地方立法亟待解决的问题,以山西省大同市为例,系统提出相关策略性措施,以期把家庭暴力这类严重社会问题的危害程度在法律可控的范围内降到最低。     

地方传统古村落保护规划探析——以祁阳县龙溪古村为例

本文在介绍古村概况的基础上,分析了其村落布局中存在的问题,从保护要素、保护层次、街巷空间和古村环境整治等几个方面对龙溪古村的保护规划进行探析,认为古村的保护应与开发并重,正确处理保护与开发之间的关系。     

反家庭暴力地方救助制度问题研究——以山西省大同市为例

反家庭暴力立法作为地市级立法活动早于国家立法,地方省市相关的救助制度方面有许多创新亮点,但也存在诸多有待完善之处。为解决家庭暴力的定义不周延、家暴案件隐私保护和证据收集问题,以及家庭暴力庇护中心相关救助制度在实践中的困惑等地方立法亟待解决的问题,以山西省大同市为例,系统提出相关策略性措施,以期把家庭暴力这类严重社会问题的危害程度在法律可控的范围内降到最低。     

经典诵读中地方文化资源的融入——以大同古今诗赋为例

经典诵读是高校人文素质教育的一个重要组成部分。在丰富经典诵读的内涵、强化经典诵读教育功能的目标统摄下,可以适当融入优秀的地方文化资源。以大同古今诗赋为例,论证优秀地方文化资源与经典诵读的融合,以及在地方文化传承和提高人文素质教育中的重要作用。