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《Planning》2016,(11)
当今是"互联网+"的时代,在这个背景下,网络与大学生政治社会化的联系日益密切。本文通过对高校大学生获取网上政治信息和政治行为活动进行实地调查,对大学生网上政治参与问题进行了研究,进一步分析出了互联网对高校大学生政治社会化的积极影响和消极影响。 相似文献
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《Planning》2016,(3)
互联网+为大学生创业提供了全新机遇。互联网的迅猛发展,降低了大学生的创业门槛,也兴起了大学生创新创业的热潮,创新创业成为大学生毕业后的重要选择。立足互联网+时代背景,阐述互联网+大学生创业新导向,简要评述大学生创业新导向下的指导路径,可以为大学生创业指导指明方向,也为大学生创业创新思路。 相似文献
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《Planning》2016,(3):92-96
应试教育模式限制了学生自主学习和探究学习能力的发展。互联网平台及多媒体技术普及,多数大学生将网络资源用于娱乐和消遣。以化工类专业为例,利用"互联网+"平台,从结合学科特点设计探究学习活动、转变学习方法、培养学生团队协作意识、有效评价探究学习活动等方面探讨如何培养学生自主学习和探究学习能力。 相似文献
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《Planning》2016,(3)
"互联网+金融"是现代金融发展的必经阶段,如何利用强大的互联网工具,用崭新的互联网思维提升传统金融行业的优势,优化传统行业的短板是在"互联网+"时代生存的首要目标。新的技术会带来新的革新,只要通过不断的学习与尝试,一定会突破原有的界限,在新的机遇中实现突破,获得更大的成功。 相似文献
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《Planning》2018,(2)
高校教材管理工作是教学管理工作的重要组成部分,直接反映了学校的教学管理水平。但是教材管理工作十分繁杂,效率低,信息化水平低下,市面上专业教材管理软件很少,适合学校实际工作情况的更屈指可数。因此,根据学校实际情况,建立适合学校实际的教材管理系统是十分必要的。铁道警察学院教材管理信息系统由教材管理人员和研发人员共同开发,从教材的选用、征订、发放到教材出入库,实现了教材管理全过程的信息管理。该系统大大减轻了工作人员工作量,提升了工作效率,具有很好的推广价值和借鉴意义。 相似文献
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《Planning》2017,(8)
"互联网+"背景下,电子商务迎来巨大的发展机遇,其商业模式由传统的商品交易向高效、智能的供求、服务、产业、金融等领域迅速延伸。研究"互联网+"背景下电子商务的商业模式,对各种商业模式进行区分,明确商业模式的盈利方式和特点,并对电子商务商业模式的发展趋势进行展望,对于电子商务商业模式的不断创新和实际应用具有促进作用和参考价值。 相似文献
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《Planning》2019,(2)
随着互联网的普及,信息化速度的加快以及智慧化旅游的出现,"互联网+旅游"迅速发展。从"互联网+旅游"带来的新机遇入手,阐述其发展的模式,通过结合案例提出转变传统旅游观念,培养旅游信息化专业人才等促进"互联网+旅游"发展的对策建议。 相似文献
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《Planning》2017,(12)
在互联网时代,互联网理财的发展正在影响着社会生活的方方面面,近年来"互联网+老年理财"逐渐兴起并且发展势头强劲,研究老年互联网理财发展现状以及相关问题显得尤为重要。介绍了目前我国老年理财的主要方式,阐述了阻碍老年互联网理财发展的诸多问题,并在考虑可行性的基础上提出了完善相关法律法规、加快互联网与老年理财对接等建议,旨在提高我国老年人生活质量,减轻国家财政压力,从而推动我国养老模式创新以及互联网金融的良性发展。 相似文献
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建筑施工行业是一种典型的项目驱动型组织,同时也是劳动密集型产业,露天的作业方式,以及一些一线操作人员的行为,建筑施工行业的管理在一定程度上受到了限制。互联网+建筑施工现场管理,将互联网+理念引入建筑工地,对施工现场的安全、质量、物料管理以及机械设备运行等建立互联网远程监管链条,能够提高建筑施工行业的生产管理水平。本文针对互联网+建筑施工现场管理进行分析研究,对建筑施工行业的现状进行系统的转型升级提出了相关意见。 相似文献
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《Planning》2019,(18):264-265
大数据时代,"互联网+"思维在各行各业的推广与应用,打破了传统的工作与学习模式,为了适应时代背景与信息化的趋势,高校党建工作中也迫切需要应用大数据思维,进行改革与拓展党建工作的模式和方法。本文通过考查与分析河北医科大学当前党建工作的特点,研究以实现互联网平台和大数据时代的多媒体技术与高校党建工作的充分融合,从而为推进高校党建工作更加科学化、现代化提出意见。 相似文献
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《Planning》2016,(10)
在互联网普及的现代,网络的高速发展正在冲击着固有的教育模式,"互联网+"为当代高校继续教育的发展带来了新的契机与挑战。文章解析互联网在现代继续教育领域发展的优势与特点,重点论述了艺术设计专业在"互联网+"模式下教学方法与教学模式的变化,以及继续教育的艺术设计专业在网络教育下发展的新方向。 相似文献
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《Planning》2016,(5)
从农业时代到工业时代,如今我们将在互联网时代的基础上,迎来"互联网+"的时代,互联网+是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变,本文从对"互联网+"的解释,结合电子商务的发展,探讨"互联网+时代"电子商务的发展现状和发展问题,并提出相应的解决建议。 相似文献
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《Planning》2017,(21)
近年来,我国不断推进高等教育改革,尤其是在"互联网+"信息化发展背景下,高等教育借助互联网手段实现教育改革已成为必然趋势。目前,我国高校教育信息化改革发展速度有待提高,一些教师的信息化教育观念、教学方式等有待更新,高校教育信息化改革相关基础设施有待完善。未来,我国高校可以继续通过互联网技术改变艺术设计专业教师授课方式、学生自主学习方式以及艺术创作方式,为国家培养更多的艺术人才。 相似文献
16.
《Planning》2018,(8):117-119
近年来,各个行业逐渐加入"互联网+"的行列,博物馆也应如此。如今,传统博物馆的发展存在着种种问题,故而就必须建设数字博物馆。文章初步探索了"互联网+"时代数字博物馆的建设。在数字博物馆的建设中,必须清楚数字博物馆的含义以及建设的意义,从藏品、展示、管理等方面着手,对博物馆的藏品信息全面采集和存储并将展示内容通过互联网传播给社会公众。 相似文献
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本文介绍了合肥燃气集团在利用互联网、特别是移动互联网提升用户服务水平和服务能力方面的具体做法,系统建设方法以及实践效果。 相似文献
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《Planning》2017,(5)
"互联网+"正在改变人们的行为模式,如何培养"互联网+"背景下的文科创新型人才,成为了社会关注并探讨的重要课题。可以通过转变传统教育理念,倡导创新精神,构建创新人才培养模式,注重开发、培育与创新行为关联度高的素质项目等来培养文科创新型人才。 相似文献
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《Planning》2022,(1)
随着科学技术的不断发展,教育信息化发展速度不断加快,"互联网+教育"新型教育形式逐渐兴起,高校思政课传统的教学理念、教学模式、教学方法等面临新挑战。文章结合"互联网+"时代高校思政课混合式教学的特征、面临的困境,积极探索运用混合式教学模式,为学生实现全时空学习创造条件,提升课程教学实效,充分发挥其育人作用。 相似文献
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《Planning》2019,(11)
近些年来,以创新和完善互联网+学生思想政治教育的工作模式,探寻新的教育方法、创新思路,引导学生在互联网背景下更好的发展,树立正常的价值观念、道德意识,同时提高全校学生思想政治素养。本文通过文献法、文章搜集、整理、分析与成功经验,对互联网+背景下高职学生思政教育的进一步研究提供依据。 相似文献