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1.
李葆频 《沈阳建筑工程学院学报(自然科学版)》1988,(4)
本文由两部分组成,前部分讨论第一类广义Hanoi Puzzle理论问题;后部分给出第一类广义Hanoi Puzzle的实现优化方案—图论解法。此方法极为简明易行,它是指导我们解决第一类广义Hanoi Puzzle实践过程的各个步骤和方法。该实现方案还能随时检查每个程序是否正确,从而使我们能正确地解决第一类广义Hanoi Puzzle的实现问题。 相似文献
2.
先讨论Hanoi Puzzle的解存在唯一性,后给出Hanoi Puzzle的实现方法。此方法是处理具体Hanoi Puzzle的一种实现方法,能随时检查每个工作程序是否正确,从而正确解决Hanoi Puzzle的实现问题。 相似文献
3.
顾祖庆 《武汉理工大学学报》1984,(4)
著名的Hanoi塔问题常活跃于计算机科学的许多分支,但它的非递归算法解是否存在却一直是个迷。本文试以Hanoi塔问题为例,介绍两种适用于解组合型递归关系的非递归算法:等价字法和状态图法,并导出了相应的通项显式V(i)和S(i)。 相似文献
4.
提出等权 Hanoi Puzzle 的基本概念,并且推导出 Hanoi Puzzle 解的充分必要条件。 相似文献
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概率论是一门研究随机现象内部蕴含的必然规律性的学科,应用极其广泛,它是高等工科院校的一门必修课。但是学生在学习概率论时常常感到它的基本概念难懂,方法难于掌握,习题难做,特别是“古典概率”的部分习题不知怎样分析、如何下笔,为此我们想谈谈“古典概率”的解题思路与技巧,以帮助学生分析掌握此部分内容。一、利用数学模型解题“古典概率”计算中,许多具体问题大体可以归为二类,这就是所谓抽球问题和放球问题。研究这些模型,就便于我们去思考各种具体问题。由古典概率定义可知,要求事件A的概率,首先求出样本空间基本事件总数n,其次 相似文献
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朱芳来 《桂林电子科技大学学报》2000,20(4):92-94
对具有线性部分,非线性部分满足Lipschitz条件的一类非线性系统给出了一降维观测器的设计方法.讨论了该方法的可行性,并具体给出了求降维增益矩阵的一方法,它基于与非线性函数的Lipschitz常数有关的代数Riccati方程的求解. 相似文献
7.
雷兵 《昆明冶金高等专科学校学报》1997,(Z1)
This paper presents a tentative research on lcarning English pronunciation.Theauthor lists some promblems and difficuties that often puzzle the learners of English,andputs forward some suggestions and methods from a teacher’s point of view. 相似文献
8.
针对WAPI协议的资源消耗攻击能够耗尽接入点(AP)的资源,提出一种新的基于Client-puzzle的WAPI 认证协议抗拒绝服务攻击方案.分析了WAPI协议中的关联和认证过程存在的关键问题;利用subset sum构造puzzle以及将Subset sum puzzle应用于WAPI协议中;从计算最、Granularity特性、Non-parallelization特性和抗DoS攻击能力等方面分析所提出方案的效果.该方案能够很好地保证客户端和无线接入点之间资源的平衡,降低了资源消耗型无线网络攻击和潜在的拒绝服务攻击,增强了WAPI无线网络的抗拒绝服务攻击的能力. 相似文献
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通过对HanoiTower移动递归特性的分析 ,利用TurboC 2 .0系统中相关图形处理函数 ,设计HanoiTower移动的动态演示程序 相似文献
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本文由两部分组成:前部分讨论具有4个数据库不等长字在数据库中最优移动方案的理论问题;后部分给出第二类广义Hano Puzzle的一个系统实现方法. 相似文献
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杨庆 《平顶山工学院学报》2007,16(6):77-79
应用Multisim 8进行数字电路课程设计虚拟仿真实验可以有效地克服课程设计实验难于保证的问题。文章介绍了Multisim 8软件仿真功能的特点,并通过实例说明了用Multisim 8软件进行数字电路课程设计、仿真分析的具体方法。 相似文献
14.
周昊 《安徽冶金科技职业学院学报》2015,(3):66-68
随着我国高职教育改革不断深化,以就业为导向已成为职业教育的主旋律。就业为导向内在要求把实践教学放在核心位置。高职思想政治理论课实践教学如何有效开展,一直以来是困绕高职思想政治教育教学的难题之一,如何从学生的实际出发,贴近实际、贴近专业、贴近学生,来进行实践教学体系的构建,真正为学生释疑解惑、排忧解难,使思政理论教学落地生根,在用科学理论武装头脑的同时,帮助他们解决专业学习、生活就业中的实际问题,提高思政理论课的亲合力,从而在整体上提升思政理论课教育教学效果。根据高等职业教育特点,以就业为导向来进行思政理论课实践教学体系的构建应是解决这一难题的有效途径之一。 相似文献
15.
基于OPC的动态数据交换技术在工控系统集成中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
刘克勤 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2006,20(2):106-109
针对工控系统中的“信息孤岛”一体化集成的难题,基于对OPC技术的深入剖析,结合工程实践,讨论了该技术在工控系统集成中的实时动态数据交换问题,并利用实际工程应用中的效果,对基于OPC的动态数据交换技术的应用前景进行了展望. 相似文献
16.
"递归"与"汉诺塔"的直观教学演示 总被引:1,自引:0,他引:1
针对"C语言"课程中的难点:"递归"和"汉诺塔"问题,介绍了现有的几种教学演示方法,分析各种方法的特点.从形象教学的要求出发,给出一种形象直观的教学演示方法;所用的概念及方法简单,便于教师课堂讲解和学生上机验证.在C语言的教学实践中,经过对比取得明显效果. 相似文献
17.
计算机中对汉诺塔问题的求解,通常利用数学上的递归方法,编制出相应的递归子程序,将n个盘子的移动问题转化为(n-1)盘子的移动问题;本文从相反的思路出发,在已知(n-1)个盘子具体移动步骤的基础上,用递归互换法直接推出n个盘子的具体移动步骤. 相似文献