Chinese New Year课件制作及应用

2008年10月，邱洁苡老师在武汉参加第六届NOC活动决赛，并在优秀课件评选赛项中获得一等奖和“恩欧希教育信息化发明创新奖”，这取决于决赛时对现场制作及陈述与答辫环节的精准把握，更重要的是前期制作中注重提升课件的课堂实用性、课外拓展性和美工处理。     

依托NOC活动平台开创课件制作新局面

在信息技术与课堂教学整合过程中,课件扮演了重要的角色。今年,优秀课件评选赛项第一次纳入NOC活动,无疑对课件制作的发展起着积     

伤心是一种说得出的痛——我看第七届NOC决赛语文多媒体课件制作

第七届NOC活动决赛已胜利结束,但比赛只是方式和手段,获奖决不是最终目的。总结比赛中选手的经验和教训,引领课件制作朝着更方便、更有效、更有情趣的方向发展,是我们在决赛的余韵中要做的事。本期我们请优秀课件评选赛项语文组评委张爱文给本届决赛中的语文课件把脉、开方,使广大语文教师吸取散落在参赛课件中的闪光点,少犯共性错误,这才是我们举办NOC活动的初衷。     

第六届全国中小学信息技术创新与实践活动特别通知

主题网页赛项(英文网页制作)通知凡欲参加第六届NOC活动Think Quest英文网页制作竞赛的选手,请于2008年3月20日之前将作品上传至NOC     

伤心是一种说得出的痛——我看第七届NOC决赛语文多媒体课件制作

本期关注赛项——优秀课件评选之语文多媒体课件 第七届NOC活动决赛已胜利结束，但比赛只是方式和手段，获奖决不是最终目的。总结比赛中选手的经验和教训，引领课件制作朝着更方便、更有效、更有情趣的方向发展，是我们在决赛的余韵中要做的事。 本期我们请优秀课件评选赛项语文组评委张爱文给本届决赛中的语文课件“把脉”、“开方”，使广大语文教师吸取散落在参赛课件中的闪光点，少犯共性错误，这才是我们举办NOC活动的初衷。     

Authorware、Flash与PoWerpoint互相调用的实现方法

Authorware、Flash与Powerpoint是现在比较流行的三种课件制作软件,本文着重介绍了在课件制作过程中,如何将三个软件制作出的文件进行互相调用,使其优势互补,从而制作出令人满意的课件作品.     

恰好才是真的好——评课件制作中的“意味色声形”

随着信息技术与学科课程整合研究的不断深入、教师的教学理念不断更新和应用水平的不断提升,课件应用逐步成为常态课堂教学的普遍行为,并成为课堂教学不可或缺的重要手段,与此同时,课件制作也成为考探教师教学基本功、展现教师教学能力的重要内容,成为许多竞赛活动的重要赛项,如历届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC)都将优秀课件纳入多媒体教学工具评选的范畴,成为教师赛项之一,其对课件的制作与课堂运用起到了十分重要的引领与推动作用。从教学系统来看,     

恰好才是真的好——评课件制作中的“意味色声形”

随着信息技术与学科课程整合研究的不断深入、教师的教学理念不断更新和应用水平的不断提升,课件应用逐步成为常态课堂教学的普遍行为,并成为课堂教学不可或缺的重要手段,与此同时,课件制作也成为考探教师教学基本功、展现教师教学能力的重要内容,成为许多竞赛活动的重要赛项,如历届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC)都将优秀课件纳入多媒体教学工具评选的范畴,成为教师赛项之一,其对课件的制作与课堂运用起到了十分重要的引领与推动作用。从教学系统来看,     

“第四届全国多媒体课件大赛”即将在天津举办

为了充分挖掘全国各地教育教学单位的优秀课件成果,提高学科教师的课件制作水平,探讨和交流多媒体课件制作经验和体会,由教育部教育管理信息中心主办、天津市教育委员会承办的“第四届全国多媒体课件大赛”已于2004年5月至9月在全国范围内展开,征集的参赛作品包括大专以上院校、职业院校和中小学各个学科的课件内容,初审结束后将于2004年10月15日~17日在天津举办现场决赛及获奖作品的交流、颁奖活动。详细安排请关注教育部网站:www.moe.edu.cn和大赛活动的指定网站:www.itat.com.cn 。“第四届全国多媒体课件大赛”即将在天津举办…     

应用PowerPoint控件, 让课件无限精彩

编者按: 为了对参与"全国中小学信息技术创新与实践活动"(简称NOC活动)之"优秀课件评选"赛项的教师在课件制作方面进行指导,从本期起,<技术与应用>栏目每期将会推出一篇课件设计或技术指导文章,希望对大家有所帮助,也希望大家对本赛项给予更大的关注与支持(详情请参阅www.noc.net.cn).     

《人类遗传病与优生》课件赏析

编者按:主题资源网站以其明确的主题、大量的结构化学习资源、沟通探究式的教与学等特点正成为信息技术与学科整合研究的切入点,也威为教师开展教学活动、展示自己教学思想的舞台.本期,我们所展示的第六届NOC活动"优秀课件评选"赛项获奖课件<人类遗传病与优生>就是一个主题网站,其中融入了设计者精心的教学设计.而评委的点评更是针对课件的不足提出了中肯的建议.希望本文能够对一线教师制作主题网站式课件的设计思想提供一些指导.如读者对本期所赏析的课件感兴趣,可从www.noc.net.cn的作品赏析栏目下截.     

入围作品展评

2006年6月13日,第四届“全国中小学信息技术创新与实践活动”(简称“NOC活动”)作品类赛项选手入围决赛的通知正式在NOC活动官方网站(www.noc.net.cn)上公布。历时两个月的作品收集与评审,NOC活动全国组委会共收集到各类作品5000余件,在对这些作品进行了初评、复评后,共有800余件作品入围决赛。对于参赛选手来说,这样一个结果包含着他们的汗水、他们的期盼;对于NOC活动全国组委会来说,这样的一个结果代表着公正、责任。本期选取了电脑动画、漫画和DV短片创作的入围作品进行展示,部分评审专家对这些作品进行了点评。(漫画C0174)祖孙三…     

《人类遗传病与优生》课件赏析

主题资源网站以其明确的主题、大量的结构化学习资源、沟通探究式的教与学等特点正成为信息技术与学科整合研究的切入点,也成为教师开展教学活动、展示自己教学思想的舞台。本期,我们所展示的第六届NOC活动"优秀课件评选"赛项获奖课件《人类遗传病与优生》就是一个主题网站,其中融入了设计者精心的教学设计。而评委的点评更是针对课件的不足提出了中肯的建议。希望本文能够对一线教师制作主题网站式课件的设计思想提供一些指导。如读者对本期所赏析的课件感兴趣,可从www.noc.net.cn的作品赏析栏目下载。     

NOC获奖动画片《创新泡泡》的设计思路和技术实现——兼论Flash动画在科普教育中的应用

《创新泡泡》是笔者的NOC(全国普通高校信息技术创新与实践活动)动画竞赛的参赛获奖作品,该作品是采用Flash技术创作的一个科普教育类动画小短片。本文主要以作品为例,介绍Flash动画在教学动画片制作中的优势、作品的人物场景设计与技术实现,通过Flash动画技术与最新科学知识的结合,实现了微观世界的直观化、抽象知识的具体化和趣味化,对普及科学文化知识、提高全民科学文化素质以及促进教学观念和教育技术改革具有重要意义。     

应用PowerPoint控件，让课件无限精彩

为了对参与“全国中小学信息技术创新与实践活劝”（简称NOC活劝）之“优秀课件评选”赛项的教师在课件制作方面进行指导,从本期起,《技术与应用》栏目每期将会推出一篇课件设计或技术指导文章,希望对大家有所帮助,也希望大家对本赛项给予更大的关注与支持（详情请参阅www．noc．net．cn）。[编者按]     

Flash课件制作的探讨与研究

多媒体教学作为现代教育的一种教学模式,已被广泛运用于各学科的教学中.本文通过对Flash课件制作特点的分析,提出了flash制作课件适合的类型,特别是对课件制作中需要注意的问题进行了探讨,并结合课件制作中的两个技巧来说明flash在制作课件中的优势.     

浅谈多媒体课件制作

课件制作已成为师范生基本功考核的一项,凭从教多年《多媒体课件制作》教学与辅导的经验过程提几个在课件制作中的注意事项。     

Flash课件解析软件排行榜

本文向教师们介绍几个解析Flash课件作品的软件，这些软件用于分析Flash课件，不仅可以理清课件作品的制作结构，而且可以解析出各个具体的元素。通过这些软件我们可以了解优秀作品的制作思路、表现手法、逻辑思维和资源使用等方法，不断积累自身制作经验，使多媒体课件更好地为课堂教学服务。     

创新闪耀NOC

"第十二届NOC活动,秉承普及性特色,倡导重在参与精神,进一步提高了参赛选手和区域的覆盖面,并根据技术发展的前沿趋势,完善了赛项设置,丰富了竞赛内容。从参赛作品质量和选手现场表现中可以看出,活动激发了青少年自主创新、动手实践的热情,帮助他们养成勤于动脑、勇于创新的习惯,促进了学生的全面发展。"这是中国发明协会常务副理事长邢胜才在第十二届中小学NOC活动全国决赛中的讲话。讲话中"创新"二字极为醒目,没错,NOC的亮点就在于用信息技术来创     

NOC——创新实践的发动机

2008年6月底接到区信息中心的通知,我校学生骆舟的DV作品进入了NOC活动全国决赛,甚是高兴.兴奋之余,却有些忐忑,因为无论是学生还是我,都是第一次参加全国大赛,事先没有参加过相关的培训.我们立即详细查看了现场比赛规则,在NOC的官方网站上下载了现场比赛的指导PPT,按照实际水平制订了训练计划.