完善高校实验室管理队伍建设的研究与探讨

实验室建设在高校建设和发展中发挥重要的基础作用,但目前高校实验室管理队伍状况不容乐观。文章分析了当前高校实验室队伍建设中存在的问题,结合当前高校的发展现状,提出了自己的建议和措施。     

创新高校后备干部队伍建设的思考

高校后备干部一般分为校级后备干部和中层后备干部,他们都是高校通过一定的程序选拔而产生的后备人选。高校中层领导的培养是后备干部队伍建设中的一个重要组成部分,他们的培养和队伍建设将直接影响到高校的教育质量和效率,因此,高校后备干部的队伍建设具有一定的必要性。目前的后备干部队伍建设存在着很多问题,就此提出了一些创新性建议。     

试论高校实验室的建设与管理

就高校实验室建设和管理的重要性进行了论述,要抓好实验室设备选购,改革实验室建设方向、加强管理,重视实验室技术队伍建设。     

浅析高校教学秘书队伍构建创新型组织的思考

教学管理的顺利实施是执行教育部"质量工程"的保证,而教学秘书队伍作为教学管理的基层执行者,扮演着重要的角色.如何加快教学教务秘书队伍专业化建设,已受到高校越来越多的关注和重视.本文对高校教学秘书队伍构建创新型组织的主要特征进行界定,并对创新型教学秘书队伍的形成动因和实现途径做出初步性探讨,以期在理论上深化和丰富高校创新型组织理论体系,在实践上为高校创新型教学秘书队伍的组织、建设与发展提供理论借鉴和决策指导.     

试论高校实验室的建设与管理

就高校实验室建设和管理的重要性进行了论述 ,要抓好实验室设备选购 ,改革实验室建设方向 ,加强管理 ,重视实验室技术队伍建设。     

浅谈高校实验室体制改革

高校实验室要适应新形势对人才培养的要求,从管理体制,投资体制,教学体制和人员管理体制等方面进行改革。改革传统的分散型实验室管理模式,建立学校集中管理与校,系分级管理相结合的新体制。改革实验室投资体制,形成国家,企业,实验室自身相结合的多元化投资主体,改革实验教学体制,加强校风建设,改进实验内容和实验方法,发挥学生在实验中的主观能动性,培养学生的创造性思维和创新能力。改革人员管理体制,建立一支业务素     

高校辅导员队伍建设的几点思考

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的重要力量。当前辅导员队伍建设存在着角色定位不明晰、配备不足、专业化水平不高和缺乏稳定性等诸方面的问题。针对这些问题,提出了高校辅导员队伍建设中的一些对策和建议。     

关于高校独立学院辅导员队伍建设的思考

加强独立学院辅导员队伍建设是加强学生思想政治教育的战略举措。从分析独立学院辅导员队伍现状入手,提出了辅导员队伍建设的对策与措施,以期对进一步规范独立学院内部管理,提高教育质量提供参考。     

关于高校辅导员队伍建设的思考

高校辅导员队伍建设需要尽可能地消解辅导员工作中的负面因素,合理地区分辅导员工作的基本目标和理想目标,有效地评估辅导员的工作绩效。在现代人力资源开发与管理的新思路下,提升高校辅导员的工作能力和思想境界,强化高校辅导员队伍的建设。     

加强我院管理队伍建设的若干思考

加强我院管理队伍的建设,当前,尤其要强调树立5个意识:大局意识、中心意识、团结意识、责任意识、创新意识;正确处理好4个关系:领导与被领导关系;领导艺术与领导能力的关系;部内与单位之间的关系;德育、智育、体育、美育之间的关系。     

高职院校科研创新团队建设的现状分析及思考

目前高职院校科研创新团队的建设尚处于起步阶段,并未形成科学的管理体系．针对高职院校科研创新团队建设的现状及不足提出了有关建议,指出在高职院校科研创新团队的建设过程中,要依托办学特点、优化团队建设模式、实现跨学科跨专业结合、合理搭建学术梯队、建立健全运行机制等,从而确保高职院校科研创新团队的良性发展．     

高职院实验（训）室建设与管理存在问题及优化对策

针对实验（训）室的教学和管理是高职院校实现培养实践能力较强的高技能人才的核心因素,探讨了现阶段高职院实验（训）室的建设和管理探存在的主要问题,并提出了相应的解决方案,以期促进高职教育的健康发展。     

校内实训室建设与管理的现状及建议

高职高专培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才,高职实训室的建设与管理水平,是反映学校综合水平、办学条件及人才培养状况的重要标志.实践教学是高职教学的主要形式,实训室是实践教学的理想场所.本文通过对高职高专实训室现状分析,结合上海医疗器械高等专科学校实训室的建设与管理阐述几点建议.     

高职学院加强思想政治理论课教师队伍建设的思考

针对目前思想政治理论课教师队伍建设中存在的诸多问题和不足,高职学院应高度重视思政理论课教师队伍建设,科学合理地制定建设发展规划,建立思政课教学科研二级机构,配齐配强师资,加强教师的培养培训,强化学科建设,并兼顾学院历史和现实的需要建立健全思政理论课教师队伍的选拔、培养和管理机制。     

高职院校科研团队的廉政文化建设思考

高职院校廉政文化建设是高校廉政文化建设的重要组成部分,是具有职业教育行业特色和高技能培养机制的新文化形态。随着高职院校科研能力和水平的不断提升,科研团队的体制机制,科研内容和团队组成、课题的项目选择、研究过程等都需要强化高职院校党风廉政和反腐倡廉建设以营造高职教育行业内的崇廉耻贪的职教文化氛围。     

高校餐饮人才队伍建设的思考

高校餐饮改革是高校后勤社会化改革的重要内容,亟须一支具有实干精神、奉献精神和创新精神的人才队伍.高校餐饮的区位特点、基本属性和经营宗旨,决定了高校餐饮人才队伍建设的共性化形式和个性化特色,同时要求高校餐饮人才队伍建设必须采取多元化措施.     

校企深度合作过程中的高职党建创新研究

校企深度合作是中国高职教育改革和发展的科学途径.校企深度合作过程,需要党建工作与时俱进,进行改革创新.应当从党建思想创新、党建组织创新、党建作风创新等方面着手,努力实现党建工作创新,以充分发挥党组织在高职教育改革和发展中的作用.     

教育生态学视域中高职师资建设对策初探

随着对教育生态学研究的深入,越来越多的高校开始将教育生态学与学校自身的发展联系起来,并在教育生态学这一理论层面上探讨高等教育的发展走向,其中高职教育便是其中一种。高职教育的发展对高职教师的发展产生着直接的影响,而高职教师水平的高低也反过来制约着高职教育发展水平的高低。     

浅谈当前高职高专院校教研室建设

分析了当前高职高专院校教研室人员结构、定位、作用以及管理方面存在的问题。结合本校的实际情况提出加强教育理论学习、师资队伍建设、工作环境建设、专业建设和教学资料建设等主要任务,依据建设内容学校应该采取教研室主任选聘与考核、教研室考核评价和建立激励机制等措施。     

创新高等职业院校师资队伍培育体系的战略思考

高水平的师资队伍建设是高等职业院校内涵建设的主要内容和基本方向。本文分析了全面质量建设背景下对师资队伍的新要求，剖析了高等职业院校师资队伍培育体系的主要问题，探究了创新高等职业院校师资队伍培育体系的主要途径。文章认为，创新高等职业院校师资队伍培育体系主要应该从建立成熟的理念观念更新体系、良好的制度环境体系和完备的资源保障体系入手。