让科技之光在中学教育中闪烁

当今世界科学技术的发展日新月异，其速度之快、规模之大、作用之广、影响之深，超过任何一个历史时期。科学技术的迅猛发展强烈地冲击着社会的政治、经济、文化等各个领域，也深刻地影响着学校教育。随着“科教兴国”战略的实旋和素质教育的进一步推进，培养和训练青少年的科学态度、科学意识、科学素质、科学能力等为目的的科技教育已经成为学校教育的重要任务。而在我们的中学教学课堂（尤其是在农村的教学课堂）上，一直注重课堂教学，注重书本知识，注重记忆与计算，很少重视实践与探究，更没有通过最新的科技进展来提高学生的科学意识与科学素养。所以我认为我们应对我们的学生进行最新科技进展的教育，特别是在中学的物理课堂教学上，做好这方面的工作对学生非常重要。     

湘西少数民族传统体育融入农村学校体育课堂的思考

湖南湘西少数民族传统体育在当地有着，一泛的群众基础，笔者通过实地考察湘西8县市少数民族传统体育的开展情况，结合中学体育的教学经验，文章指出有必要将湘西的少数民族传统体育项目融入学校体育课程。     

对湘西苗族农村中学体育课程资源现状调查分析

体育课程资源是体育教育过程中所占用、使用和消耗的人力、物力和才力的总和。笔者主要从体育课程人力资源、内容资源、设施资源、自然环境资源和体育信息资源等方面对湘西苗族农村中学体育课程资源的现状进行调查分析。     

浅议培养中学生良好行为

学校是社会培育人才的地方，中学教育是其中最重要的环节之一，当前人们对学校优劣的评价是高考升学率，当前各学校喊的最响亮的口号是素质教育，要真正从传统教育过渡到素质教育培养学生的良好行为是中间的纽带。     

论体育后进生的教育

体育后进生是学生中的一个特出群体，一个学校体育整体水平的评估、教学效果的评价等等与他们有密切的关系。如何做好好后进生的教育工作是中学教学的重要环节，也是提高整体教学质量的一个部分。     

浅谈中学计算机教育的几点思考

随着科学、信息化技术、经济的飞速发展,全球进入了一个信息化的时代。学校计算机教育的地位也在逐步提高,为了顺应社会的需要,设置计算机课程已成为一种趋势。这是每一位学生的必修课。而中学计算机教育也是最基础的计算机教育,是素质教育的一部分。本文结合中学计算机教学实际,对中学计算机教育的重要性、侧重点、教学方法和教学语言等问题进行了思考和探讨。     

浅谈中学图书馆的教育功能

本文较全面系统地阐述了中学图书馆对学生的德育职能、智育职能、综合教育职能、图情知识教育职能，指出了它与课堂教育不同的广泛性、个性、导向性、多样性的特点。并认识到，上述教育职能的发挥，是建立在中学图书馆的主动服务的基础之上。文章对全面认识、挖掘和发挥中学图书馆的教育职能进行了有益的探讨。     

从系统论看我国理想信念教育衔接问题

我国学校理想信念教育系统包括小学、中学、大学以至研究生、博士生等教育子系统。用系统论探讨我国理想信念教育衔接问题，以形成连贯衔接、循序渐进、螺旋上升的系统化教育体系，充分发挥理想信念教育的价值和功能。     

浅谈农村小学教育现状

农村基础教育是国家教育的重中之重，新课程改革已付诸实施，素质教育的号角早已奏响，但是农村小学教育还存在着很多的问题与困难。推动农村小学教育教学，必须抓住现状，走出困境，无论是从政策还是教师与学生，都应该关注，为社会主义接班人铺开良好的教育之路。尽量的缩小城乡教育差距，实现教育平等。     

新课改下的农村中学英语课堂教学

作为一名贫困县级中学的英语教师,从城市大学毕业回到农村从教五年以来,我发现当前农村英语教育与城市中学教育水平存在不小的差距,尤其是农村中学英语课堂存在一些问题,已严重制约着农村英语教学的发展。     

中学感恩教育探究

感恩是中华民族的传统美德，是德育的重要内容。在中学思想政治教育中，渗透并加强对学生的感恩教育意义重大。本文从感恩教育的现状出发，就实施感恩教育的意义及实施感恩教育的途径进行探索。     

试论如何提高技校学生思想政治教育

随着我国改革开放的深入和市场经济的发展，社会结构和社会意识以及人们的生活方式和价值观念，发生了复杂而深刻的变化。技工学校是培养技工人才的阵地，肩负推动科技进步，提高劳动者素质的历史重任。当前，在改革开放的新形势下，时代的变迁，价值观念的变化，给技校学生带来了强烈的冲击。因此，如何加强技校学生思想政治教育，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，是一个值得技工学校认真研究的重要问题，也是一项紧迫而艰巨的任务。技校生有着自身的特点，其思想政治教育不能盲目套用中学或大学的教育方法。面对全球化与信息化的挑战，我们必须正确分析现状，做到心中有数，这是提高技校学生思想政治工作实效性的前提。本文结合教育实践，本着求实和探索的精神对这个问题提出几点看法以及思考。     

在新教育理念下如何当好农村中职学校的班主任

当好班主任难,当好农村中职学校的班主任更难。农村中职学校的班主任管理对象是绝大多数是没有被普通高中录取的初中毕业生,他们在学习习惯,日常行为,思想素质等方面都是很差的,本文分析在新教育理念下如何做好农村中职学校的班主任工作,如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上的学习和生活昵？在多年的班主任工作实践中,在新教育理念下谈谈如何当好农村中职学校的班主任的一些观点,供大家探讨。     

关于认识和应对青少年思想问题的几点想法

当前,中学生思想教育工作面I临着一些新的特点和问题,需要学校、老师和家长深入探索、研究,正确应对。笔者在长期的中学教育教学工作实践中,形成了一些个人的思考,现就教于同行。一、切实更新教育理念,遵循教育规律,规范教育行为,有效地缓解学生过度的学业负担是培养学生学会考试所需的东西,还是培养学生学会人生所需的东西,这是一个重大的教育理念问题。我们的中学教育,必须着眼人的一生,为孩子的健康成长打好基础。我们的教育对象,他们一生中除了高考,上大学,他们要做的事还很多。作为家庭的人、社会的人,他们要成为有责任感、有使命感,勇敢、坚毅、快乐地工作、生活的人。因此,我们的教育行为,要为他们的一生负责,要让他们在明朗的天地下,稳健地前行,快乐地成长。     

论体育教学在育人中的作用

现代社会新教育的发展,为学校体育赋予了新的历史使命。我们要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去考虑学校体育的任务,即体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外,还要把道德品质教育、终身体育思想教育、美育教育贯穿始终,把育人放在首位。     

农村中学学困生学习动机问题的调查研究

在许多学校，英语这门学科每周所占的课时多于语文和数学。然而，学生花费的时间多却没有取得很好的效果，大量的英语学困生仍然存在现象还很普遍。基此，笔者就农村中学英语学困生的问题在江西省A县三所农村中学做了访谈调查，本文详细阐述了初中英语学困生英语学习动机的情况、成因以及如何动机激发等问题。     

高等院校健康教育模式浅析

《学校卫生工作条例》明确规定，对学生进行健康教育是学校卫生工作的重要任务。高等院校健康教育是指在高校内有计划、有组织地对学生进行保健教育的过程。做好高等院校健康教育工作，对确保广大学生身心健康、培养德智体全面发展的高素质人才有着积极的作用。但目前各高等院校对健康教育重视程度普遍不够，导致部分学生对健康知识了解甚少，甚至出现了不健康的生活习惯和不健康的心理，这种状况不利于学生的全面成长，降低了学校教育的成效。因此，在高校中大力开展健康教育已成为刻不容缓的工作。如何开展高校健康教育教学工作，是广大健康教育工作者探索的重要课题之一。现对高等院校采用的几种健康教育模式进行初步分析。     

中学体育课意外事故的原因与危机管理分析

中学教育是人的一生中最重要的教育阶段，是人体各项运动机能发展的敏感期，体育课的质量直接影响着学生体质的发展，并对学生的终身体育观念的形成有着至关重要的引导作用。但是目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生，在体育课中采取一些消极预防办法，擅自降低了教学难度，影响了体育教学大纲的贯彻，阻碍了体育教学发展，直接影响了学生身体机能的提高。本文从解决中学体育课“难度”和“危险”的角度出发，结合危机管理的实际方法，正确解析中学体育课中的安全事故，为预防和减少体育课意外事故的发生提供建议和解决途径。     

完善改革发展措施，促进山东省农村教育事业发展

目前山东省农村教育投入仍明显不足，部分地区农村学生辍学现象依然严重，教师素质及待遇有待提高，城乡间、农村地区间教育差距较大，职业教育体系有待完善。因此，必须进一步深化农村教育体制改革，加大农村教育事业投入，加强农村教师队伍建设。     

农村中学德育管理存在的问题及思考

当前农村中学德育管理工作是农村中学教育的薄弱环节，直接影响到了农村中学生的健康成长和农村基础教育的快速发展，所以必须加强和改进农村中学德育管理工作。加强和改进农村中学学校德育管理工作必须做到加强领导，健全学校德育管理系统；明确责任，调动每位德育工作者的积极性，更新观念，不断提高德育工作者的自身素质，加强联系，积极拓宽农村中学德育途径。