教育部高职高专人才培养工作水平评估顺利结束

2006年5月25日下午5时，由教育部组织的我校高职高专院校人才培养工作水平评估反馈会顺利结束，至此，从5月22日开始的整个评估考察画上了圆满的句号。     

高职高专院校人才培养工作水平评估若干问题

近年来我国高职教育得到迅速发展，开展高职高专院校人才培养工作水平评估具有十分重要的意义，阐述了评估中需要处理好自我评价与外部评价、评估与建设、规范性与创造性、占有与效益、现状与发展、定性与定量、宽与严等之间的关系，提出了关于高等职业教育质量评价走向的几点思考。     

关于高职高专人才培养目标的思考

人才培养目标的定位,在高职高专办学中有十分重要的意义,本文从高等职业教育的发展方向,高等职业教育的终级目标追求,高等职业教育的根本价值取向等几个方面,对办学的就业导向、素质为本位、能力为核心几个方面进行分析和探讨。     

四川烹饪高等专科学校人才培养工作水平评估专家组检查圆满结束

2007年5月28日至6月1日，由四川省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估专家组进驻四川烹饪高等专科学校，对我校进行了为期五天的实地考察评估。 专家组在校期间，严格按照教育部制订的《人才培养工作水平评估方案》以及《四川省人才培养工作水平评估方案》、《专家组工作细则》等文件要求，在认真阅读学校的自评报告、自评依据、基本状态信息、     

关于高职高专人才培养方案设计的思考

对高职高专人才培养方案的制定进行了分析,提出了按专业进行分类,根据不同的专业类别特点有针对性地制定人才培养方案,即模块化构建人才培养方案,以协调和解决专业办学和教学的相关问题。     

我院人才培养工作水平评估等级为优秀

2005年6月24日，河南省高职高专人才培养工作委员会在郑州召开了评估复核会议，确定黄河水利职业技术学院人才培养工作水平评估等级为优秀。部分委员说，这个“优秀”是高水平的“优秀”，实现了“全A”（15项二级指标全面达到A级）、“全项”（特色与创新项目全部得到确认）、“全票”（全体委员一致投了“优秀”票），     

高职高专人才培养类型特征及规格定位的思考

高职高专人才培养应以系统化职业能力培养为第一目标,从类型上区别于学科型人才和专业技术人才培养,从而成为一种高等教育类型的职业人才培养。同时也对高职高专教育在环境资源有限的条件下,做好高职人才类型中高专层次人才培养的规格定位的要素进行了分析和思考,拟确定表里一体的高职高专人才培养类型和规格定位,以指导和检验高职高专人才培养方案和课程的设计,支持高职高专人才培养目标的实现。     

我校水平评估工作圆满结束，专家组对我校人才培养水平给予高度评价。

5月20日，专家组经过内部评议，于下午召开了评估反馈会议。专家组全体成员、教育厅领导和我校各级领导干部等出席了会议。会议由胡振文教授主持，周大恂教授代表专家组宣读了评估考察意见。专家组成员分别发言，结合考试评估情况对我校人才培养水平给予了高度评价，对我校办学特色给予了充分肯定，对我校办学过程还存在的问题进行了分析和讨论。专家组组长朱传礼教授在讲话中特别用“实在、勤奋、     

河北省教育厅对我校人才培养工作水平评估圆满结束

2005年5月16日至20日，由全国产学研合作教育协会常务副会长、原教育部高教司副司长朱传礼教授任组长的河北省教育厅专家组对我校人才培养工作水平进行了考察评估。在听取了王纪安校长的全面汇报后，专家组先后进行了查阅资料，听课，考察实验室、实训教学基地、图书馆，参观百年校史展，与校领导座谈，访谈教师，与学生一起就餐并交谈，召开学生专题研讨会，组织学生技能测试，专业剖析等项活动，     

高职院校人才培养工作水平评估的启示

目前,在全国高职高专院校范围内开展的五年一轮的人才培养工作水平评估,对各院校落实“二十字方针”起了很好的推动和促进作用。现结合参加部分高职院校评估工作的实际,提出了人才培养工作的设想。     

高职语文教学改革初探

高职语文教学改革势在必行，其目的是强化语文素质教育，并突出语文应用能力的培养。本文试图从高职语文教学改革的目的、内容和要求、对策与建议方面，就我院在实施高职语文教学改革中的实践探索，作一些简要阐述。     

论高职院校思想政治教育人文关怀价值

思想政治教育人文主义关怀是马克思主义"以人为本"的重要体现,是党的十七大提出的重要要求。高职院校由于其办学目的的特殊要求,对于学生的人文主义关怀其核心在于肯定人性及人的价值。通过加强学生心理健康教育、关注学生多方面的需求、凸显学生个性,以培养学生独立思考的能力,关心和引导他们健康成长和全面发展。     

高效率运作文科类实习基地途径之探索

实习基地是实践教学的重要场所和载体,实习基地建设直接关系到实践教学的质量和高素质人才实践创新能力的培养。本文将就文科类的实习基地建设目前面临的低效率问题进行研究和探讨,并有针对性的提出解决办法和政策建议。     

普通高校高水平运动队的作用与功效

十多年的实践证明,普通高校高水平运动队在高校教育全面发展与建设的过程中,起到了积极的推动作用,全面实现了在普通高校建立高水平体育运动代表队的初衷和目的。     

部队初级装备维修人才培养的思考

鉴于初级装备维修人才在部队装备建设和发展中起到的重要作用,分析了当前部队初级装备维修人才培养存在的培养对象选取不严、教育理念相对落后、资源不足、人才管理机制不够健全等问题,提出应从严把好选取关、更新培训理念、健全管理机制3个方面来提高初级装备维修人才的培养质量.     

多项式数据通路的高层次综合方法

为了实现多项式数据通路的高层次综合,采用有序、简化和正则的带权值广义表模型表达该多项式.首先对该带权值广义表进行线性化处理;然后提出了基于带权值广义表的多项式数据通路的高层次优化方法.该方法以自底向上的方式遍历带权值广义表中的节点,并迭代地析取该带权值广义表中的乘法和加法项,进而将该带权值广义表转换为不可简化的有层次的带权值广义表集合,最终将该集合转换为更适于高层次综合的可调度数据流图.实验结果表明,与传统的方法相比,采用该方法得到的数据流图转化为寄存器传输级结构具有更小的延迟和面积.     

综合性实践教学的思考与探索

针对在教与学中存在的问题,提出了改革的思路,设计了能精减课堂教学时间的实训教学系统,为学生创造更多的自学训练条件,密切了教学与研究,生产与实践的关系.     

模糊控制器在水位控制系统中的应用

水位的控制是一个滞后非线性的控制问题,比较复杂。本文通过建立模糊评判模型,并对设计方案评判的指标体系及隶属度函数进行分析,完成水位控制设计方案的综合评价。利用模糊控制理论设计水位控制系统,以实现对水位的最佳实时控制。     

学生英语能力培养的实践与思考

改革开放的新形势对外语教学提出了新的要求。迫使我们加大改革力度,注重能力培养,提高教学质量。通过积极参与全国四级英语考试,加大训练力度,实行包班制等培养措施,使学生的英语听、说、读、写能力都有明显提高。     

对以就业为导向发展高职教育的认识和实践

高等职业教育是以培养高技能人才为主的教育,校企合作办学是发展高职教育的有效途径。以就业为导向,做好市场预测与调查,为现代企业培养高技能应用型的人才。转变观念,提高认识,走校企结合之路。根据企业需要,实行订单式培养,培养企业急需人才。