从ASP升迁到ASP.NET

从一个简单的ASP．NET页面开始，讲述ASP到ASP．NET的转变与突破，以及ASP.NET控件的优点，指出开发新一代Web应用从ASP升迁到ASP．NET必然性。     

基于ASP.NET数据库的操作

ASP.NET是Microsoft推出的基于服务器的强大技术,其中数据处理是构建动态Web应用程序的关键。本文从应用的角度介绍了这一革命性技术框架和开发技术中数据库的操作。     

ASP与ASP.NET的比较分析

全面地比较剖析了ASP与ASP．NET之间在程序结构、网页服务结构、数据处理模式、运行模式与速度、数据库存取模式、安全性等方面所存在的差异，对于全面理解和掌握ASP．NET将起到重要作用。     

基于CDIO理念的ASP.NET程序设计教学改革研究

为了有效提升职业院校软件专业学生程序设计技能素质,彻底改变重模仿、轻创新、重个人、轻团队等问题,文章基于CDIO 理念,以《ASP.NET 程序设计》课程教学为例,提出了基于CDIO 的ASP.NET 课程教学模式,并进行了系统的研究与实践。结果表明,学生能够系统的掌握项目开发流程,动手能力和操作能力有所增强,就业能力大幅度增强。     

基于ASP.NET的WEB系统安全研究

随着网络技术的发展和广泛应用,网络的开放性、共享性、互连程度不断扩大,网络安全问题日益突出,相应的网站的安全问题也引起了越来越多的关注。本文结合在开发系统过程中出现的一些安全问题,介绍了几种存在的安全隐患,并对这些安全问题进行分析,提出一些防范的策略。     

基于ASP.NET技术的教学工作量查询系统的设计与实现

高校教师工作量信息公布存在不充分的问题,造成教师对自己所做工作与收入之间的关系不能正常解读。为了解决这个问题,文中开发设计了基于ASP.NET技术的高校教学工作量查询系统,把教师的工作量信息放到校内局域网上,供教师自助查询。教师查询中如发现工作量计算存在错项、漏项等情况,可以及时与教务管理人员沟通,纠正发现的问题。这样保证了教师能拿到自己的劳动所得。     

ASP.NET程序设计课程的“三位一体”教学改革研究

ASP.NET程序设计是高等职业院校软件技术专业以及相关专业的核心专业课。以"任务驱动"作为改革指导思想,从教材建设、教学模式改革和课程网站建设三个方面对该课程进行"三位一体"的教学改革研究,论述了教学改革中的一些理论与实践问题。     

ASP.NET技术及其在网站开发中的应用

基于Microsoft.Net环境的ASP.NET技术，为开发功能强大的动态网站提供了一种简单、高效的途径，分析了ASP.NET技术难点及其实现方式，并以实例展示了ASP.NET技术在动态网站开发中的应用。     

基于ASP.NET的变电站应急预案管理系统

根据变电站运行的实际情况,针对目前预案管理中存在的分散管理、查询修改不易、共享性差等问题,采用ASP.NET MVC设计模式,设计开发了基于Web的变电站预案管理系统.以工作流的方式实现了预案的编制、审核和发布.实际应用表明,该系统结构合理,功能齐全,能够有效地提高电网调度的工作效率和预案的管理水平.     

构建安全的ASP．NET应用程序研究

结合开发成功的学生项岗实习（毕业设计）管理系统,从输入安全性、身份验证以及授权等几个方面深入探讨了构建安全的ASP．NET应用程序的重要性和必要性,并且给出了相应的解决方案。     

基于ASP.NET技术的绩效管理信息系统研究

绩效管理是现代人力资源管理的重要内容,科学设置绩效考核评价指标和权重比例,充分运用ASP.NET的技术优势,开发绩效管理信息系统,实现对考核数据进行快速统计分析和多项考核结果的比较研究,从技术层面为考核结果的运用提供科学可靠的依据。     

基于ASP．NET的社情民意处理系统的设计与实现

采用实体框架等技术,设计了基于ASP．NET网上社情民意系统,提高了张家港民革社情民意的处理能力。系统采用ASP．NET4．0开发,实现了网上社情民意的事务受理、事务处理及事务评介等流程。     

基于ASP.NET的播客系统设计

以播客网站的建设为背景,针对播客网站的特点,采用ASP.NET技术,建设了一个播客网站及播客信息管理系统.在全面分析和综合播客系统设计技术的基础上,完成了一个实用播客系统的整体设计.     

基于ASP.NET的建筑项目综合管理系统的设计与实现

基于ASP.NET技术设计了一种网络化建筑项目综合管理系统.该系统集招标、投标、评标于一体,既提高了工作效率,又加强了管理水平.体现了ASP.NET相对于ASP的优越性.