应用虚拟机大规模提高学生计算机实践能力

通过调查分析高校学生计算机实践能力现状,认为高校扩招导致硬件环境不足和教学考试方式滞后是产生问题的原因.针对应用实际,给出用虚拟机零成本扩大实验环境的方案,讨论了由虚拟机推动的适用于大规模开展的教学辅导和考试方式变革.     

运用虚拟机进行计算机教学

针对计算机教学中存在的问题,提出一种运用虚拟机技术的解决方法,该方法可使学校的现有设备得到充分利用,缓解设备紧张状况,还能为学生增加不少的实践动手机会,从而保证计算机实训课程的正常开展。     

VirtualPC在计算机教学中的应用

针对计算机专业的主干课程,如操作系统、计算机组装与维护、计算机网络应用等教学中遇到的问题,提出了使用VPC虚拟机技术的解决方法,为进行计算机课程的教学提供了一种良好的解决方案。     

虚拟机在《计算机组装与维护》实训教学中的应用

阐述虚拟机的运行机制及其特点,介绍其典型实训,表明虚拟机可以在教学中替代真正物理主机使用.     

浅谈虚拟机技术在计算机实验室中的应用

简要介绍了虚拟机的概念,分析了目前高校计算机实验室管理中存在的主要问题以及计算机实验室应用虚拟机的优势,阐述了如何利用虚拟机技术对计算机实验室进行更加合理地管理与维护,使现有的机器资源发挥最大的效率,从而保证高校计算机相关课程实验教学和科研工作的顺利开展。     

虚拟机技术在网络课程实验中的应用研究

通过对虚拟机技术的分析,并结合VMware软件在网络课程实验中的应用,研究总结了在虚拟实验环境支持下,如何有效地进行网络课程的教学实验,为开放教学中开展实践性教学活动探索了一种辅助性的技术手段．     

基于虚拟机技术在实验中的研究

传统的计算机实验经常破坏计算机的操作系统。该文对虚拟机软件Vmware Workstation的运行环境进行测试,并构建基于Vmware Workstation软件的实验平台。     

虚拟机辅助计算机实验教学探讨

在实验教学条件相对不足和实验教学改革注重综合能力培养的指导思想下,一些依赖于硬件投入的计算机基础实验项目的开展问题凸显.文章以虚拟机技术特点分析了其在计算机实验教学中的意义和应用范畴,提出依托现有公共计算机房的实物实验平台利用虚拟机技术构建突破硬件条件局限的虚拟实验环境三层结构,文中以网络技术应用的虚拟化实现过程为例,阐述了虚拟机技术作为计算机基础实验教学辅助手段的应用前景.     

虚拟仿真技术在环境类专业实践教学中的应用

将现有的实践教学和信息化学习理论相结合,利用与之相匹配的优质教学平台,构建虚拟仿真与现实实践相结合的智慧化实践教学方法和体系,并将之应用于专业实习和专业实验教学过程中,通过对教学内容、教学方法、运行机制、管理体系、考核目标等方面改革创新的阐述,来体现运用虚拟仿真技术提升实践教学水平的意义。     

计算机仿真技术在物理教学实践中的应用

介绍了计算机仿真实验的开发原理,开发了枪弹弹道及射击子弹飞行运动学的计算机仿真实验软件,并对其在公安院校物理实验课程中的应用进行了探索,取得较好的教学效果。     

论高职计算机基础课实践教学的创新

计算机基础课实践教学主要侧重基础知识、基本操作的练习,具有超强的实践性,文章从分析现行高职计算机基础课实践教学的内容和教学的现状着手,提出了一些教学改革方法,从加强计算机基础课的实践教学出发,培养高职学生具有较强的动手能力。计算机基础课实践教学作为计算机教学的重要环节,对学生实践能力与创新能力的培养起着至关重要的作用。因此,如何提高实践教学的质量,加强学生实践能力的培养,提高其综合素质,对该课程实践教学的改革创新是非常必要的。     

虚拟机的应用

介绍了虚拟机的概念和利用X86保护模式建立的虚拟机系统，并通过虚拟机软件VMWare在个人机上的实际应用，给出了虚拟机的运行机制和一般使用方法、通过实际应用中积累的经验，提出了使用虚拟机提高系统资源利用率的问题。在一台普通计算机中安装多个虚拟机，对于在资源有限的情况下使用计算机进行多个操作系统的应用是十分方便的，尤其是对于高校的计算机教学和学生上机来说，能够大大提高效率和效益。     

应用写作教学中的教师修养及主导作用

应用写作能力是智能结构中不可缺少的组成部分，对大学生现代应用写作能力的训练，是实施素质教育的基础，也是高校教学的重要一天，本文试从应用写作教学角度探讨教师的主体修养，主导作用对教学的有益启迪，提出教学法改革之浅见。     

基于Xen的可信虚拟机系统TV/Xen的研究设计

可信计算的出现为维护信息系统的安全带来了新的思路和方法,可信计算存在的应用问题的解决对于更好的利用可信计算技术维护信息系统的安全性将具有十分重要的意义.本文研究设计一套基于Xen的可信虚拟机系统TV/Xen,对系统的构建方法进行了研究和探讨,并利用该系统解决了针对TCG完整性度量的TOCTOU攻击问题.     

“银领型”物流管理专业人才实践教学体系的构建

本文简要分析了物流业发展现状及应用型本科院校物流人才培养存在的问题,以实践教学理论为指导,针对存在的问题进行简要剖析,在此基础上提出＂银领型＂物流管理专业人才实践教学体系构建设想,旨在为应用型本科院校培养具有丰富理论知识和较强实践能力的高级技术应用型物流管理专业人才提供参考与借鉴。     

电类技术基础课程实验教学体系改革与设想

论述了电气工程及其自动化专业技术基础核心课程实践教学改革的必要性和可行性。结合我院实际情况和电气工程及其自动化专业的特点，提出了电气工程及其自动化专业技术基础核心课程实践教学改革的规划与设想。     

三自由度虚轴机床作业空间研究

定义了三自由度虚轴机床的作业空间、可达作业空间和灵活作业空间的概念 ,提出了灵活作业空间是三自由度虚轴机床可达作业空间的一级子空间 ,可达作业空间的其余部分是机床可达作业空间的二级子空间的观点。根据三自由度虚轴机床运动学方程 ,构造出三自由度虚轴机床作业空间的实体模型 ,分析了机床的可达作业空间和灵活作业空间。研究了相关参数包括最大杆长、最小杆长、上下平台外接圆半径差和上下平台外接圆柱高对三自由度虚轴机床作业空间的影响关系 ,绘制了各种影响的关系曲线 ,对合理设计三自由度虚轴机床的灵活作业空间起到了重要的参考作用     

论应用写作教学中的病文分析法

病文分析法符合学员认识规律 ,可极大地引起学员学习兴趣 ,利于强化学员的应用文写作能力 ,提高应用写作课程的教学效果。病文可以来源于社会、学员习作和教师的编制。实施病文分析法 ,方式方法要多样 ,病文本身和实施对象要有针对性 ,应以熟练掌握应用文写作要领和注重事项为前提。     

科技创新团队与轻化工程专业实践教学体系的构建

以面向行业办学,培养高级工程型专门人才的轻化工程专业,对实践教学体系本身要求较高,加上近年来纺织印染行业产业的调整,企业要求部分实践环节前移至高校进行,这对轻化工程专业的实践教学又提出了更高的要求。大学生课外科技创新团队,是对传统教学模式的创新,对硬件设施的改善要求不高,其教学模式在实践教学中也取得了不错的成效。