高职院校网络课程建设现状分析与解决措施

为提高网络课程建设与应用水平,本文以高职院校的网络教学现状为研究对象,采用实证研究的方法,对本校网络教学的总体现状进行系统调研,分析了高职院校网络课程建设存在的问题,并从教学能力培养、资源建设、课程评价和政策激励措施构建等方面,提出了改进高职院校教师网络教学现状的建议。     

高职现代商务办公多功能实训室建设构想--以罗定职业技术学院为例

商务类实训室建设一直是困扰高职院校实训室建设的一个难题,本文分析了目前高职院校建设现代商务办公多功能实训室的必要性,提出了现代商务办公多功能实训室建设构想,并对此构想进行了效益分析。     

基于钉钉平台的高职院校智能移动办公系统的应用与研究

文章介绍了钉钉平台的优势、功能应用,探讨了通过钉钉平台辅助高职院校实现移动办公的可行性,并阐述了具体应用方式和需要解决的问题,使高职院校智能移动办公管理与即时通讯软件更加紧密的结合,促进高校管理工作效率与教育质量的提升.     

互联网背景下高职院校学生心理问题的呈现与规避

当前,发达的信息技术不仅推动了互联网的高速发展,而且极大地改变了人们的日常生活方式,尤其改变了被称为"网络原住民"的青年学生群体的生活及学习方式。受缺乏网络素养教育、网络高度的隐蔽性等因素影响,高职院校学生在互联网世界越来越多地发生了以自我为中心、个性心理缺陷多发等心理问题。鉴于此,高职院校需积极采取完善校园网络文化建设,强化网络监管,加强网络素养教育,完善线上心理咨询等规避措施,加强高职学生网络心理健康教育,切实提高高职学生的心理健康水平。     

高职院校网络实践教学平台搭建的问题与对策

实训实践是高职院校培养高技能应用型人才的根本途径。搭建网络实践教学平台是提升高职学生实践技能的辅助手段,也是解决当前高职院校实训基地缺少、校内实训设备数量有限等问题的理想选择。通过分析目前高职院校网络实践教学平台存在的问题,提出构建符合高职教育特色网络实践教学平台的对策建议。     

通用网络办公管理平台设计与实现

时通用网络办公管理平台的实现机制进行了详细探讨,对实现通用网络办公管理平台的技术和基础理论进行了深入学习研究,总结应用了软件体系结构、框架等软件复用技术,角色管理理论、模板理论、组织机构中树型理论等.基于上述技术和理论,提出了授权管理中住运算方法,创新了单位模板、功能模板和工作绩效评估在办公管理平台中的应用,提出了通用网络办公管理平台就是一个面向办公业务领域、集成功能模板和授权管理的系统框架.在系统开发过程中,对平台的整体框架和各个功能模块进行了深入研究和分析,实现了一套通用网络办公管理平台软件.     

切实加强校园网络文化建设创建“绿色”校园网络环境——安徽冶金科技职业学院在校园网络文化建设中的探索

高职院必须在精准理解校园网络文化建设的内涵,切实了解校园网络文化对高职教育的消极影响的基础上,积极探索使校园网络文化真正成为立德树人的新阵地,成为师生精神文化活动的新空间,成为校园文化和服务的新平台,走出一条适合高职院校情况的、符合高职院校师生需求的、具有高职院校特色的校园网络文化发展之路。     

浅析办公系统中的信息安全

办公自动化系统是源于上世纪六七十年代发展起来的一门综合性技术系统,该系统不但能充分利用各种信息资源,服务于办公室里的办公人员,而且能够促进办公活动的制度化和规范化。尽管办公自动化系统有操作方便、快捷等各个方面的优点,但在网络办公时,由于网络中存在着信息泄露、非授权访问、破坏数据完整性、拒绝服务攻击、病毒和木马等许多不安全的因素,这使得办公系统中的信息和文件不能得到有效的安全管理和传输,甚至会出现机密泄露、系统瘫痪、设备损坏等严重后果,造成极大的负面影响。因此,保证办公系统中的信息安全已经成为现代网络办公自动化应用中最为关注的话题。本文通过分析办公自动化系统在网络中常见的安全问题以及针对这些安全问题提出有效的解决方案。     

高校网络办公系统的探讨

根据现代网络办公系统的特点,结合在高校中的实际应用,对高校网络办公系统进行了分析和探讨。如公文流转、资源共享、邮件发送、信息交流等,而且创新地在系统中集成了文件提取、博客、RSS订阅等功能,为如何满足学校高效率处理日常工作事务与提高教学水平的需要进行探讨。     

黄河水院数据通信与计算机网络课程建设探索

数据通信与计算机网络是高职院校电子信息类专业的核心技能课程,在此课程的建设过程中,黄河水利职业技术学院依托国家示范性高职院校的平台,围绕创新型技能人才培养目标,在课程目标、教学内容、教学模式、评价方式等方面进行了改革,并取得了较好的效果。     

高职院校办公室人员素质提升探微

高职院校运行体系中,办公室起着十分重要的作用。高职教育改革的深化对高职院校办公室工作提出新的要求,办公室工作人员只有在思想政治素质、个人专业修养和业务能力等方面不断努力,提升综合素质,才能切实做好办公室各项工作。     

高职院校二级管理中系部管理及改革探析

社会经济的发展带来高职院校管理体制的改革,逐渐开始实行二级管理。系(部)办公室作为直接服务于教学与科研的基层管理机构,其作用有:信息传递作用、参谋助手作用、后勤保障作用、沟通协调作用等。随着改革的深入,系(部)承担的职能正在不断地增加,系(部)办公室要加强制度、人员、办公环境的建设,更好地为教学、科研服务。     

高职高专院校云计算环境的组建与研究

通过对目前高职高专院校校园网络平台的分析研究,对高校云计算平台的搭建提出分析实施方法,通过对云计算网络环境的搭建实现校园内网络平台的新应用模式.从而改善高职高专院校教学方法,提高教学效率,改变网络应用方式.     

高职院校网络课程建设与应用研究

网络课程是当前高职院校信息化建设的主要内容,但部分学校在网络课程的建设、验收评价、应用实施中还存在着不少问题。为了解决这个问题,文章从阻碍网络课程推广应用的因素入手,对如何有效地推动网络课程在高职院校全面实施应用提出了几点认识。     

论高职高专教师学术道德建设的措施

改革高职高专院校职称评定业绩条件,对科研条件欠缺的高职高专院校的教师不强求科研成果,职称评定主要看教学水平;强调高职高专院校学术的独立性,避免行政权力过多地介入学术活动,校系两级学术委员会成员不得兼任党政职务;培养高职高专院校青年教师的学术自律意识;建立全国性高职高专院校学术道德监督机构;完善调查、处理学术＂不端＂行为...     

高职高专院校办公室工作管理规范化实践与探索

高职高专院校办公室的工作要适应高等职业教育的新形势,更好地为师生员工服务,就必须规范管理,从转变观念、明确目标、更新手段、强化队伍建设等方面着手,加快改革与创新,保证学校平稳有序地高效运转。     

信息技术在高职院校学生党建工作中的应用

从如何在高职类院校中保质保量地发展学生党员的思路出发,根据现有学生党建发展的流程。通过学生党建管理办公系统来加强目前学生党建的工作水平,规范各发展环节,形成各类报表,并进行辅助分析,学生也可随时了解自己在整个发展过程中的位置,感受党建发展的氛围和操作流程,增强自己的主动意识,从而有效地提高学生党员的培养质量,进一步提高高职院校学生党建的工作水平。     

高职院校学生党员素质的提升路径

当前,高职院校学生党员在入党动机、党员意识、模范作用的发挥等方面存在着一些问题,而学生党员的素质高低将直接影响整个高职教育人才的素质。因此,高职院校基层党务工作者必须充分利用网络媒介,引导学生端正入党动机;创新教育形式,增强学生党员意识;拓展实践渠道,实施量化考核,促进学生党员的先锋模范作用的发挥。