图书馆与理工科大学生人文素质拓展的关联性

在分析了当代理工科大学生人文素质整体水平不高的现状及其原因的基础上,探索了利用图书馆拓展大学生人文素质的主要内容和有效路径,为理工类高校大学生的人文素质拓展教育提供理论和实践依据。     

人文素质教育和高校图书馆

针对当代大学生人文素质状况和高校加强大学生人文素质教育的必要性,提出高校图书馆开展人文素质教育的方法与途径。     

人文素质教育和高校图书馆

针对当代大学生人文素质状况和高校加强大学生人文素质教育的必要性,提出高校图书馆开展人文素质教育的方法与途径。     

论理工科大学生人文素质的培养

本文论述了大学生人文素质培养的重要性和迫切性,说明了大学生科学技术学习和人文素质培养的辩证关系,剖析了目前高等学校中理工种大学生人文素质的现状,提出了高等学校加强大学生人文素质教育的途径和方法。     

移动互联网时代高校图书馆人文阅读指导浅析

移动互联网的快速发展使得大学生的阅读行为发生了变化,这给高校图书馆的人文阅读指导服务带来了机遇和挑战。为了适应时代的发展,高校图书馆应该利用移动网络和移动终端开展阅读服务、开设新颖的阅读指导课程以及推动阅读活动的常态化,帮助大学生提高阅读能力,提高自身素质。     

试论大学英语精品课程的人文素质教育功能

针对目前我国高校大学生人文素质的现状,提高当代大学生的人文素质成为我国高等教育的战略任务。就大学英语精品课程的人文素质教育功能探讨了提高大学生人文素质教育的重要性。     

进一步提高艺术类大学生人文素质 培养高标准艺术人才

由于艺术类大学生人文素质的缺失,已影响到其自身的成长与未来艺术发展的成就。本文就是从当前艺术类大学生人文素质的现状谈起,明确了新形势下进一步提高艺术类大学生人文素质的重要意义,并提出了进一步提高艺术类大学生人文素质的具体措施,从而提高艺术类大学生综合素质,实现其全面发展。而这对于促进艺术教育的良性发展,培养21世纪高标准的艺术人才至关重要。     

财经政法类专业大学生素质教育几个问题的调查与思考

本文通过对《杭州商学院财政玻法类专业大学生人文素质和科学素质的调查问卷表》调查情况的分析,审视了财经政法类专业人学生人文素质和科学素质的现状及要求,财经政法类专业课程设置对大学生人文素质和科学素质培养的作用,教学方法改革对大学生人文素质和科学素质培养的作用,以及社会实践活动对大学生人文素质和科学素质培养的作用先进四个问题。     

高工专学校学生文化素质刍议

通过采用问卷调查的方式,对浙江水利水电专科学校在学生的人文素质现状进行了调查,提出应该加强大学生的文化素质教育,培养全面发展的应用型高层次水利人才.经对调查统计数据所揭示的问题进行研究与分析,提出相应的建议及措施.     

浅谈当代大学生基本地理素质的培养

现代高校教育中,大学生人文素质的培养已经得到很多教育专家的呼吁和认可,但现实中大学生的人文素质,特别是基本的地理素质严重欠缺。文章分析了大学生基本地理素质的培养现状,探讨了大学生基本地理素质的内容构建,以期形成一个培养体系。     

高校人文素质教育工作存在的问题及创新对策

人文素质是大学生成才的必备素质,文章针对当前高校大学生人文素质教育工作中存在的问题,探索大学生人文素质教育工作创新的对策,对加强大学生人文素质教育工作具有积极的现实意义。     

发挥图书馆的教育职能 提高大学生人文素质

本文从人文精神的内涵出发,指出人文精神教育是大学教育的灵魂,是校园文化建设的主体,人文精神教育即现在提倡的素质教育;进一步明确和肯定图书馆在大学教育中的地位和在校园文化建设中的作用。发挥图书馆的教育职能,对提高大学生人文素质大有帮助。     

高校体育文明建设对大学生人文素质的作用

由于科技、经济飞速发展而引发的人类人文危机,导致了高等教育中人文精神的缺失,大学生人文素质的欠缺,突显了加强高校人文素质教育的重要性.新时期高校体育文明建设坚持以人为本,以弘扬人文奥运精神,塑造体育人文精神为主要价值追求,是开展人文素质教育的有效途径.对于丰富大学生的人文知识,塑造人文精神,营造浓郁的校园人文环境,发展大学生的人文技能,培养大学生的人文素质发挥重要作用.     

KEP——工科大学生人文素质培养实践模式之管见

人文素质是工科大学生不可或缺的重要素质,但在实践中如何培养这一素质,各高校都在进行不懈的探索,本文在实践的基础上提出了工科大学生人文素质培养"KEP"实践模式.     

论高校图书馆勤工助学工作的人文关怀

高校图书馆是开展勤工助学工作的重要基地,在其过程中应注重对大学生的人文关怀,这不仅有利于培养大学生的人文素养和人文精神,更能凸现图书馆服务的人文关怀价值和人性化服务的实效性。     

理工科院校大学生人文素质教育的现状与提高途径

人文素质教育在大学生素质教育中占有重要地位.结合理工科院校加强人文素质教育的意义,分析了理工科院校大学生人文素质教育的现状,并且提出了提高理工科院校大学生人文素质的一些途径.     

理工科大学生人文素质缺陷及原因分析

基于对重庆科技学院学生人文素质的调查,从人文知识、态度、情感和价值观等方面,分析了当前理工科大学生人文素质存在的问题以及导致这些问题存在的原因.认为大学生人文素质的提高需要社会、学校和老师及学生的共同努力,理工院校应加强人文教育,培养科技理性与人文情怀相统一的和谐人才.     

提高当代大学生人文素质刍议

提高当代大学生人文素质刍议蒋世蓉，张陆（重庆工业管理学院社科部）我国大学生人文素质现状如何？加强人文素质教育是否必要？搞好这一教育需要采取哪些措施？认真探讨这些问题，不仅具有重大的现实意义，而且具有深远的历史意义。ｌ我国大学生人文素质现状及成因１．１...     

非物质文化遗产与大学生人文素质教育关系研究

文章从人文知识与人文精神方面剖析人文素质的内涵,并从这两方面重点分析非物质文化遗产对大学生人文素质教育的重要影响,同时文章从＂文化自觉＂的角度说明良好的大学生人文素质对非物质文化遗产的反作用。     

狄更斯成长小说与大学生的人文素质教育

随着我国素质教育的深入开展,对大学生的人文素质培养显得尤为重要。从成长小说这一角度切入,结合人文素质的特征,分析当前大学生人文素质教育的现状和重要性,探讨英国批判现实主义作家查尔斯·狄更斯的几部成长小说的独特性对当今大学生人文素质教育的意义和价值。