浅析高职院校体育教学环境对体育教学的影响

在体育教学的过程中体育教学环境对体育教学效果有着较大的影响,特别是高等职业院校的体育教学环境相当较差,在一定程度上限制了体育教学的发展。本文首先分析体育教学环境的概念,以及体育教学环境影响体育教学效果的因素,并且提出了优化体育教学环境的策略。     

研究生体育消费行为及影响因素研究

随着经济的发展和人们生活水平的提高,体育消费已成为研究生日常消费的重要组成部分。2023年我国硕士研究生招生计划为70余万人,在校研究生超过300万人,在体育消费市场占据越来越重要的比例。研究生的体育消费行为不仅关系到学生身心健康发展,也能够影响我国未来体育消费的发展趋势。本研究以省属师范高校河北师范大学研究生作为调查对象,通过采用文献研究法和调查研究法,探讨研究生的体育消费行为及其影响因素,进而为教育行政部门和高校提供有针对性的建议,旨在促进研究生体育消费的健康发展。     

体育教学效果的影响因素及策略研究

当前的体育教学中,体育教学效果徘徊不前,严重影响着体育教学质量和青少年身体发展。文章从课堂教学气氛、体育教学环境、体育教学内容和方法、体育教师素质和体育教学评价手段等方面分析了影响体育教学效果的因素,并提出通过营造宽松、和谐、民主的体育课堂氛围,优化体育教学物理环境,丰富教学内容和教学方法以及创新评价方式等方面来改进和提高体育教学效果,以促进学校体育改革和全面提升体育教育教学质量。     

初中生体育学习态度及学校影响因素分析研究

本文运用问卷调查法、数理统计等方法,在调查分析上海市松江区4所城区学校的部分初一至初三学生体育学习态度现状基础上,探讨影响初中生体育学习态度的相关学校因素分析研究,来加强和改进学校体育,为学生终身体育打好基础.研究表明:松江部分城区初中生体育学习态度总体状况较好,而认知维度与情感维度较好于行为倾向维度;性别上,男生高于...     

关于高职院校实训教学质量监控的初步探讨

实训教学在高职教育中占有重要的地位,加强对实训教学质量监控是提高教学质量的保证。文章分析高职院校实训教学质量监控存在的问题,指出实训教学质量监控应遵循的原则,提出加强实训教学质量管理与监控应采取的有效措施。     

关于我国高职体育现状及改革的反思

培养积极、向上、进取的体育意识是我国高职体育教育的主要目标,我国职高体育教育只以培养高技能型人才为出发点,适应现代教育的发展趋势,才能使得我国的高职体育改革逐步走上正轨。本文结合当前我国高职体育教育的现状,对我国的高等职业院校体育教学的教学特点进行了深入的分析和阐述,并提出了相应的对策,为高等职业技术院校体育课教学改革提供参考。     

高职院校大学生体质健康影响因素及优化策略

随着社会的不断发展,我国的经济水平有了一定的提高,人们对于教育的关注度也越来越高.虽然人们的学历越来越高,但是经过监测却发现如今大学生的体质健康有着明显的下降.体质健康可以说是每个人才必备的素养,只有拥有了健康的身体,才能够在自己的专业领域发挥更重要的作用.所以增强大学生体质是非常必要而且紧迫的,本文针对大学生的体质问...     

中学生体育价值观影响因素的调查分析

近年来我国社会的政治、经济、文化等方面发展迅速,对中学生的价值观、行为及生活方式产生了比较大的影响。在现今的社会,中学生的体育价值观的形成和培养受到各方面因素的影响,其中影响中学生体育价值观的主要因素有:社会文化;教育体制;学校环境;家庭观念。     

高职体育教学内容中职业特质的内涵研究

体育教学强调的是实践性,旨在提升学生的身体综合素养,以实现素质教育和国民身体综合素质教育的结合;与此同时,围绕体育运动也派生出了大量的行业、产业和职业,从这一层面来看,体育运动和职业教育及实践化教学有着很强的联系性,这为高职体育教学内容中构件职业特质的内涵提供了良好的平台,本文就将对高职体育教学内容中职业特质的内涵进行分析和研究。     

体育游戏在高职院校体育教学中的作用和应用

随着教学制度改革的进一步深化,高职院校体育教学需要不断创新教学方法和手段才能满足学生的对体育学习的需求。其中,体育游戏在高职院校的体育教学中占有重要地位,能有效提高学生的学习效率。本文从体育游戏的特点出发,剖析了体育游戏在高职体育教学过程中具体作用,并就如何更好的在高职院校体育教学中应用体育游戏提出了几点浅见。     

高职院校贫困大学生消费特点及影响因素分析

以广西四所高职院校的部分贫困大学生为研究对象,通过问卷调查、访谈等方式,分析高职院校贫困大学生消费的基本现状,并重点对高校贫困生消费特点及影响因素进行研究和探讨。     

体育专业院校田径课程开课现状及影响因素探究

当前,我国对高校正在进行教学方面的改革。但是,在改革之中,往往都存在这一个相同的问题。那就是,田径运动项目、体操运动项目等传统的教学内容,渐渐的被从教学重点里面流放,处于教学的边缘地带。这一现象,是一个问题的表象。作为教育工作者的我们,需要能够透过现象,看到这一现象背后的本质。从主观还有客观两个方面,对这个问题进行解析,并且,及时的采取想对应的措施。只有这样,才能促进教育改革,尤其是体育教学改革的有效推进,帮助田径运动项目教学恢复在体育教学中间的地位,促进田径运动的更好发展。在此,笔者根据自身的经验,还有实际调查所掌握的一些情况,主要谈一谈当前体育专业院校田径课程开设情况还有影响这一情况的因素。     

影响高校体育教研有效因素分析及对策

随着社会的不断进步和发展,社会对于人才地要求也在不断地增加,对于高校教育也提出了新地挑战,高校教育地不断改革中,为了培养学生的综合素质,对高校体育教育也越来越重视,但是传统的体育教学模式不能满足当今社会地需要,所以影响高校体育教研有效因素分析及对策成了为高校教育研究的重要问题,首先对于影响高校体育教研有效因素进行分析,具体从高校体育教学内容、高校体育教育观念、高校体育教师专业素质以及高校体育设备几个方面入手,分析影响高校体育教研有效因素的对策,提出树立正确高校体育教学观、注重高校体育课程教学模式的创新、提高高校体育教师的综合专业素质以及高校体育教学设备的完善几个方面的对策,来创新高校体育教研方式,提升体育教研水平。     

高职院校公共体育课教学质量现状与对策探讨

一直以来公共体育的素质教育都被定为是一项非常重要的内容,早在70年代就被国家重视,早已经成为高职院校教学工作评比的一项基本要求。本文从高职院校公共体育课程的指导思想和目标、教学内容与教学方法、课程评价几方面对高职院校公共体育课程现状的问题及原因进行分析,提出了改进高职院校公共体育课程教学的对策。以期待提升高职院校公共体育课教学质量。     

高职院校教育中的体育的探讨

高职院校教育中的体育在整个学校教育中具有特殊重要的地位。高职院校体育要坚持"育人为本,健康第一"的原则,开发学生的潜能和创新意识,为走向社会更好的实现体育终身化打下良好基础。     

浅析影响高校学生参与校外体育活动的因素

校外体育活动不仅是校内体育教学的外延伸,同样是高校学生健康生活方式的重要途径.基于校外体育活动的重要性,本文将采用文献资料法、问卷调查法等方式,对西安交通大学非体育专业学生参与校外体育活动的相关情况进行了分析和探索.根据实际调查数据进行统计,对学生参与校外体育运动的情况做出简要分析,并从事实依据出发找出问题,从而提出具...     

商丘市高职院校体育教学环境对三自主选课模式的影响

"三自主"体育教学模式的实施是对以往体育教学模式的革命性变革,它引起了体育教学指导思想、目标、内容、方法、结构、评价方式等方面的深刻变化,但是由于高职院校场地器材、师资队伍等方面的限制,在实施过程中还存在着一些问题。通过对商丘市高校实施"三自主"体育教学模式的影响因素进行的调查和分析,希望进一步充实关于"三自主"的研究理论,完善商丘市高校"三自主"体育教学模式,促进高校体育教学改革。     

高职院校体育教学带来的思考

高职教育作为我国高等教育中的主要组成部分,同时高职阶段又是学生步入社会之前的重要转型及定型时期,对于培养学生终身体育观念极为重要。本文首先阐述了高职院校体育教学改革的特点,并从加强学生健康意识和参与意识培养等方面就高职院校体育教学进行深入的思考,得出结论：结合高等职业院校的具体情况,选择科学合理的体育教学组织方式是保证学生学习质量和提高体育教学质量的有效保证。     

体育教育小班化教学实践

根据高职院校学生对学校教学满意度情况以及他们的实际特点,就南京技师学院体育课的教学,提出了小班化教学来提高体育教学的教学效果的建议,并进行实践,得到了较好的效果。     

高职院校体育教学改革探讨

本文结合当前体育教学改革思路,对现有的教学形式、方法、考核等问题向全省的相关专家进行了访谈及问卷调查,提出了相对开放式课堂教学的新思路、新模式。针对学生的兴趣爱好及其对体育课的需求等问题对2010级学生进行了问卷调查、座谈。对调查结果进行了分析,提出了根据学生的兴趣爱好设立选项选修课程的设想,使教学重点转向以学生为中心,对教学内容、课程设计、授课模式、教学评价等方面做相应的可行性改革探讨,期望高职院体育教学改革有突破性进展。