略论辛亥革命时期女性报刊的爱国主义思想

1902—1913年，在爱国主义思潮的强烈冲击下，辛亥革命时期的主流女性报刊无一不透露着强烈的爱国主义气息：抨击清政府的腐朽统治、谴责帝国主义的野蛮侵略、呼吁广大妇女投身于反清革命斗争等等。其爱国主义思想主要有两个内涵，其一，“国家兴亡，匹妇有责”，亦即女性应投入到爱国救亡运动中，发挥自己的作用；其二，女性解放、女权的实现与国家的兴亡有着密切关系。在这里，女性报刊的爱国主义思想染上了深深的女权主义色彩。     

孙犁小说农村青年女性群像研究

孙犁笔下的农村青年女性形象，有少女和青年媳妇两种身份类型。孙犁对农村青年女性形象塑造的偏爱，源于他一生所受的女性影响和丰富的情感经历以及由此形成的“女性崇拜”思想。     

充分利用“三个课堂”,加强爱国主义教育

<正>石油成人高校的学员是跨世纪的一代青年,他们肩负着发展我国石油工业的伟大历史使命,在社会主义市场经济条件下,如何对他们进行爱国主义教育,使他们的思想行为与其历史使命和谐统一呢?我们通过充分利用“三个课堂”,加强对学员的爱国主义教育,对这个问题作了初步探讨.所谓的“三个课堂”指的是:第一课堂——政治理论课和思想品德课课堂,第二课堂——业余党团校课堂,第三课堂——实习基地课堂.在成人高校开办利用这“三个课堂”是有条件的.首先,成人高校师生文化层次都比较高,具有爱国的优良传统.又     

浅析杨虎城在西安事变中的作用

作为西安事变的当事人之一，杨虎城将军不仅推动和协助了张学良发动西安事变，而且在西安事变的解决上起着重要的作用。在张学良被扣南京后，他又毅然肩负起领导责任，同蒋介石进行了针锋相对的斗争，为基本实现西安事变的目的作出了极大的贡献     

论传统思想文化资源与现代理性爱国主义

理性爱国主义是全球化时代背景下的爱国主义。它的根本特征是以理性精神来规范和控制爱国主义情感,使之不致走入极端,从而演化成狭隘的民族主义。因此,寻求爱国主义的理性支点将决定着现代中国爱国主义的基本走向,也是中国社会向现代性过渡的关键问题。中国传统思想文化资源中本身就具备许多理性精神,像“忧患意识”以及以个人道德修养沟通社会责任、历史使命等;而从中国传统文化的整体上看,它既是文化包容的结果,本身也就具有文化包容性的特点。挖掘民族传统思想文化中的理性精神,并加以现代性转换无疑将使现代中国的理性爱国主义更具民族性和现实性。     

《呼啸山庄》中希刺克厉夫的身份演变

《呼啸山庄》中的主人公——希刺克厉夫一直是文学评论家关注的焦点。不少评论家在评价他时，不是 “恶魔”就是“暴君”，忽略了希刺克厉夫所处的现实身份。本文从分析希刺克厉夫的身份演变入手，进一步找 出他成为恶魔或暴君的原因，指出希刺克厉夫由一个被压迫者而上升成为一名压迫者是他所处的不幸的社会生存 环境造成的。     

由凡入圣——陀思妥耶夫斯基的民族思想和共同体理想刍议

从陀思妥耶夫斯基“在人身上发现人”的创作原则以及对人之概念的区分，可以看出他的“一般之人”和“全人”二元思维模式的发展过程。《白痴》等尤其反映出作家对梅什金公爵们由凡入圣之理想的进阶模式。梅什金们多重而非完整的形象和面容，最终关系到身份认同和民族思想等现实问题，因此具有重要的文化史和文明史意义。陀思妥耶夫斯基对俄国人和俄罗斯民族的“全人”理想和关于世界和谐之使命的看法，与俄国斯拉夫派所创立并不断加以诠释的“聚和性”思想，均属殊途同归的共同体理想，在特定时期具有相当的普遍性。     

荀子“天生人成”思想与其诗乐观

“天生犬成”思想是荀子的基本原则。在这一原则的指导下，荀子将“人文化成”看成诗乐艺术发生的缘由与理论旨归，充分重视诗乐在儒家人格修养以及社会安定、国家政治中的作用。他的这一思想对中国传统的人文主义思想以及“文以明道”的文艺观产生了深远的影响。     

浅析杨虎城在西安事变中的作用

作为西安事变的当事人之一，杨虎城将军不仅推动和协助了张学良动动西安事变，而且在西安事变的解决上起着重要的作用，在张学良被扣南京后，他又毅然肩负起领导责任，同蒋介石进行了针锋相对的斗争，为基本实现西安事变的目的作出了极大的贡献。     

试论张学良联共抗日的爱国思想

探讨了张学良联共抗日爱国思想形成的外因和内因，并对这一思想在西安事变中的作用及其局限性作了评价。     

美国军校的爱国主义教育给我们的启示

在对美国军校的爱国主义教育问题进行了深入剖析的基础上，指出“爱国主义教育”已经构成美国军校教育体系的晶核．美国军校制定的爱国主义教育计划，切入点是作为一名美国军人的自豪感和责任感，着重弘扬美国精神，包括热爱国家、维护社会稳定、务实开拓、勤劳诚实的精神．其爱国主义教育体系可谓系统完善、注重效果、潜移默化，且能渗透进日常生活细节．最后指出了美国军校爱国主义的局限性和欺骗性。     

工程教育认证视域下“水工程化学”课程思政探索与实践

为促进大学生专业能力与思想品德的共同提升，实现专业学习与思想教育的协同并进，对工程教育认证视域下的“水工程化学”课程进行思政探索与实践。依据该课程教学内容，按照“三全育人”目标要求，深入挖掘思政元素。在课前、课堂和课后“三段式”育人过程中，适时融入哲学素材、学科前沿知识、历史名人事迹、责任担当意识以及精益求精的工匠精神。通过有效地组织实施，提高学生的辩证思维能力，培养科技报国、勇攀高峰和恪守职业道德的精神，坚定爱国主义信念和提高中国文化自信。     

浅谈“他者”形象在华裔美国文学中的体现

由于所处的社会历史环境与特殊的民族文化身份,华裔美国作家有意夸大东西方文化上的差异,在其作品中强化东方人落后的“他者”形象.通过分析几位美籍华裔作家的作品,探讨“他者”形象在华裔美国文学中的体现.     

爱国华侨陈嘉庚的国家统一思想及其当代意蕴

爱国华侨陈嘉庚在国家分裂、民族危亡之际，表现出炎黄子孙“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义热情：新中国建立后，他对解放台湾、完成国家统一更是尽心尽力。以陈嘉庚为代表的华侨华人在中国革命、现代化建设及祖国统一事业中发挥了巨大作用。     

从革命走向完全人格——蔡元培的爱国主义思想初探

爱国主义既是一种主观的情感,又是一个历史的范畴,社会历史条件变迁必然会促使爱国主义思想主题的转型。蔡元培适应时代变化的需要,自觉省思历史的经验教训,成功地实现了从革命走向以德育塑造完美人格的爱国主义历史主题的转变。深刻研究和科学把握蔡元培爱国主义思想的转型逻辑,对于扎实推进以“大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神”为主题的公民道德建设工程有重要的借鉴意义和时代的启示作用。     

邓小平爱国主义思想的基本特征

中华民族是一个富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在实践中形成并发展的邓小平爱国主义思想具有显著的时代特征和丰富的思想内容。爱国主义是中华民族精神的核心，要弘扬和培养民族精神，必须全面掌握和深刻理解邓小平爱国主义思想的基本特征。     

肖邦钢琴音乐的爱国主义特征

波兰作曲家、钢琴家肖邦是欧洲音乐史中最富诗意的“钢琴诗人”。他的音乐作品的高度思想价值 ,在于反映了 19世纪 3 0年代～ 40年代欧洲资产阶级民族运动总潮流的一个侧面 ,喊出了受压迫奴役的波兰民族的愤怒与反抗的声音。爱国主义特征是肖邦钢琴音乐的主要艺术特征之一。     

质疑郭沫若女权主义思想

探讨了五四诗坛巨星郭沫若先生的女权主义思想问题。学者大多认同郭沫若先生是女性的崇拜与赞美者，褒扬他的女权主义思想。但从郭沫若先生的几重婚姻情感纠葛来看，他的女权主义思想在现实中是矛盾的：他对于女性虽有崇拜与赞美，但实则仍不免是旧封建礼教与男性“菲勒斯主义”下的女性贬抑与蔑视者。     

张学良将军的历史功绩

张学良将军是伟大的爱国者，是中华民族的千古功臣，爱国，统一是将军最鲜明的人生特点，他为促进国家统一，维护民族的利益作出了杰出的贡献，本文简要回顾了张学良将军在东北易帜，争夺中东路主权，调停中原大战，发展实业，教育，发动西安事变等重大事件中所采取的坚定立场，以纪念这位刚刚逝去的世纪老人。     

中心与边缘：后现代知识分子的话题？－－现代性、后现代性与知识分子

现代性话语下国家权力系统和精英知识分子构成了一种既相互依赖又相互排斥的思想空间。在这种双向性中，知识分子尽管完成了对国家、权力、政治等意识形态话语的指判和重建，但也在无形中依附了国家权力系统，构成了二者的同构关系。八十年代末，中国知识分子在进行“文化的现代性”建设的同时，开始了对后现代话语的承传，在“边缘”这一充分的对话立足点上，为中国知识分子确认真正的身份，开辟民主的文化空间，建立独立的思想品格、文化自主性和精神公共性，在合理性和合法性层面上逐渐铺展开来。