依托电气自动化专业跨学科支持新能源汽车专业建设探索——以云南交通职业技术学院为例

当前新能源汽车正在取得巨大的发展,新能源汽车后市场也需要高职院校培养大量专业技能型人才。提出依托电气自动化专业跨学科支持新能源汽车专业建设这一设想,同时对这一设想提出的假设,实施过程中的步骤与重点进行了计划和论证。为新能源汽车专业建设的可行性分析进行了有益的探索。     

汽车营销视域下的高职营销专业人才培养模式探析

随着中国汽车工业的快速发展,企业对汽车营销类人才的需求不断增加,而目前高职院校市场营销专业人才培养存在的问题较为突出,造成了市场供需不对称的矛盾。针对我国高职营销人才培养存在的问题,分析了高职院校汽车营销人才培养的现状,并提出构建高职院校汽车营销人才培养模式的建议:1优化营销课程设置,提升专业能力;2加强师资队伍建设和精品课程建设;3教学手段的多元化;4积极拓展学校、企业、行业协会三者间的合作。     

汽车检修专业实践教学体系探讨

高职教育近年来发展迅速,但是存在的突出问题之一即是实践教学体系的建立问题,部分院校对高职实践教学体系认识不够深入,未能建立符合市场要求的实训体系。本文通过分析高职教育实践教学体系建立过程中存在的问题,以汽车检测维修专业为例,提出了如何建立适应湖北汽车类高职院校的实践教学体系,如何解决目前存在的问题。     

ESP理论下高职汽车英语教学现状分析及对策

随着经济全球化的快速发展和汽车保有量的日益增加,汽车企业迫切需要综合型和复合型从业人员,高职院校英语教学也应与时俱进,与行业密切结合,增强实用性。文中以ESP理论为前提,分析了高职院校汽车英语教学现状,并提出相应对策,以期为高职院校ESP课程的教学改革提供有利借鉴。     

基于团队合作学习的高职《汽车电工电子》课程课堂教学改革

《汽车电工电子》课程是高职院校汽车电子技术专业的专业基础课,在《汽车电工电子》课堂上,以团队合作学习为主线,形成小型学习团队,实施团队解决学习问题和团队考核影响个人成绩等措施,体现了课程特点和高职教育规律.教学改革实践表明,团队合作学习模式可以有效提高高职学生学习积极性,提升专业技能和团队素质.     

采购国际化形势下我国汽车零部件业的发展

我国加入WTO后,汽车零部件业将面临逐渐失去高关税保护,以及由于汽车业采购国际化带来的同世界上实力强大的零部件生产企业的竞争的双重压力.如何迎接新形势下的挑战已成为汽车零部件业生存与发展的关键.文中从我国汽车零部件产业状况及其市场发展趋势入手,分析了我国汽车零部件业所面临的挑战,进而对采购国际化形势下我国汽车零部件业的发展进行了对策思考.     

提高高职教学质量对策探讨

教学质量关系到高职教育未来发展.通过对当前高职学生特点和高职教学过程中存在问题分析,认为只有准确把握学生学习心态、建立联系市场的课程体系、完善师资队伍、理顺师生关系,才能把高职教学质量提升到新的水平.     

关于高职院校设置汽车车身维修专业的思考

本文从汽车车身维修在企业和高职院校现状出发,对高职院校设置汽车车身维修专业(方向)的发展前景和存在的问题进行初步分析,并就汽车车身维修专业(方向)的培养模式、师资队伍建设、课程与教材建设等方面提出一些建议.     

基于市场整合的汽车零部件供应商管理模式

根据汽车零部件市场的发展和变化,结合神龙汽车有限公司对供应商的管理经验,探索了两种供应商管理模式,即多渠道供货制和供应商协会供应模式,并对其有机结合进行了分析,以期为市场整合中的汽车主机厂对供应商的管理提供一条有益的思路.     

基于汽车电控技术发展的现代汽车维修策略

汽车电子控制技术作为现代汽车新技术的核心,现已呈现集成化、智能化、网络化的发展态势,使得现代汽车维修技术的科技含量越来越高.现代汽车维修已不再是简单的零件修复,理念上已从修理转向维护,更依赖于维修策略和维修设备的使用,汽车维修企业作为汽车售后市场的服务者,应该主动适应汽车技术的发展,才能在激烈的竞争中保持旺盛的生命力.     

探究汽车产品成本与质量的平衡

随着我国市场经济的不断发展,人们的生活水平不断提高,汽车已经成为我国居民的重要消费品,我国的汽车市场不断扩大.市场的旺盛需求为汽车企业带来了新的发展机遇,但随着汽车企业之间的竞争日益激烈,汽车行业的利润越来越微博,成本控制已经成为汽车企业必须面对的主要问题.成本控制并非降低产品质量,汽车企业必须均衡产品质量与成本之间的关系,目前,我国汽车企业的质量成本控制体系仍然存在较大的缺陷,很多企业不能很好的权衡成本与质量的关系,导致企业产品质量下降.本文将深入分析我国汽车产品质量成本控制中的问题,并提出针对性的改进措施.     

实践教学在提高高职汽车教学有效性中的运用

注重实践能力的提升是高职院校教学的一大特点,在高职汽车教学中同样如此,实践教学是高职汽车教学中和理论教学相配合的重要的教学方法。充分发挥实践教学的作用,可以提升学生的在汽车相关专业学习中的实践动手能力,使学生所学的理论知识得到有效的应用,让学生形成理论、实践相结合的知识体系,帮助学生掌握真正的汽车相关专业能力。本文对实践教学在提高高职汽车教学有效性中的运用进行了一些分析探讨,希望对相关的高职汽车教育工作者有所帮助。     

打造高职院校核心竞争力的“双师”型师资团队建设研究

随着高职院校的高速发展,近年来全国高职院校竞争愈来愈激烈,生存环境愈发复杂,于是市场要求高职院校打造属于自己的核心竞争力,纵观高职院校核心竞争力的发展,人员因素是核心竞争力最关键的核心要素,立足于自身学院的特色,打造不可复制的高职院校核心竞争力——“双师”型师资队伍,才能将高职院校的发展推上更高的一个台阶.文章从四个方面浅谈打造核心竞争力之“双师型”师资团队建设的措施.     

微型汽车在我国汽车行业中的地位与作用

介绍了我国微型汽车工业的发展历程和微型汽车快速增长的因素,论述了微型汽车在适应市场需要、改善城乡运输、促进私车消费和汽车结构调整等方面对汽车工业发展的积极作用,并展望了微型汽车的发展前景.     

发展安徽汽车工业的战略措施

在分析了世界各国与中国的汽车工业现状后,提出了发展安徽汽车工业的战略措施:增强“汽车工业是发展经济的支柱工业”的战略意识;立足安徽市场、面向乡镇企业是发展安徽汽金工业的战略方向;集团化生产组织是发展安徽汽车工业的战略模式;减少基本车型、提高产量是发展安徽汽车工业的战略目标。     

汽车零部件加工工艺研究

随着科学技术的不断发展,汽车行业市场不断的扩大,汽车零部件的加工工艺也在变得逐渐的复杂起来.汽车零部件的加工工艺往往直接影响到汽车零部件的质量可靠性以及汽车本身的使用安全,因此我们要重视对汽车零部件加工工艺的研究,确保汽车零部件优质可靠性,这是关系到汽车安全高效运行的重中之重.     

开拓国际汽车市场营销策略研究

从分析国际汽车市场营销环境入手,对国际汽车市场的营销特点进行了剖析.在此基础上,进一步阐述了两种进入国际汽车市场的营销方式,分析了它的6种具体存在形式.最后,讨论了国际汽车市场的营销策略问题.     

美国社区学院汽车维修职业技术教育校企合作模式研究

构建了美国社区学院汽车维修项目网络模型,深入分析了三所社区学院校企合作项目特点、理实一体化教学方法和评价体系。研究认为,借鉴美国社区学院的校企合作模式,建立汽车维修职业认证体系和高职汽车维修职业教育校企合作体系,是提升我国高职院校汽车维修职业教育水平的有效途径。     

我国汽车消费信贷的发展及对策

随着我国汽车工业的快速发展和人民生活水平的提高,汽车消费信贷在汽车市场的发展中起着十分重要的作用,成为近年来的一个热点。通过对目前国内外汽车消费信贷发展现状的比较,分析了我国汽车消费信贷发展存在的主要问题,提出了加快我国汽车消费信贷发展的新思路。     

浅析新能源汽车发展主要障碍及其解决方案

就近几年的形势来看,新能源汽车在基础开发方面更加倾向于对汽车领域的开拓创新和能源节约问题,包括电动车的能源开发和燃料车两个方向领域,目前来看分别的在世界上的取得了快速发展的趋势,但是由于新的能源基础设施现在来说还不够完善,性能上比较落后和发展较为迟缓,不能被大量的使用和投放在现在的汽车领域和市场,本文使用了全球新的能源计划概念,来看待如今以及未来汽车发展获得最新的动态和发展方向,分析目前的新的能源汽车领域所存在的问题和使汽车更加迅速的发展提供研究与探讨.