论现代数字艺术设计的形式美与传统艺术

现代数字艺术是数字化时代新兴的艺术形式,发掘现代数字艺术设计与传统艺术的渊源,可以丰富数字艺术语言和正确表现数字艺术的形式美感。正确认识现代数字艺术设计的产生和发展,以及数字艺术的特点和风格,吸收不同文化、各学科相互补充、相互借鉴是现代数字艺术设计蓬勃发展的必由之路。     

从后现代设计谈传统文化的现代意义

本文将从分析后现代设计的形成及其特征入手,阐述后现代设计发展的背景与条件,进而论证后现代设计在中国现代社会发展阶段的适当性,并就后现代设计中"重提传统"的特点之一来说明,从设计自身自律性发展的过程来看,在中国设计现阶段的发展时期中传统文化的运用是极具现代意义的。     

“后现代”主义对当代艺术设计的影响

基于人文情怀的“后现代”主义,运用独特的风格、结合多元文化美学思想所形成的新的设计理念,不仅将设计品的简单功能性以及表象表达出来,更加深入探索的是艺术品所具有的人性化以及内在精髓。“后现代”主义对当今艺术设计的影响主要体现在注重以人为中心点,在承接历史的同时还要与现代技术相融合,突出精神层面与自我价值的追求,是一种多元化的设计观。     

谈服装设计与后现代艺术的融合

后现代艺术是对现代主流艺术的一种挑战和补充,其凸显个性、自我实现的表达方式与服装设计日趋个性化、风格化的诉求不谋而合。文章通过对后现代艺术特点以及对服装设计中后现代设计语言应用的解析,从而清晰地阐述服装设计与后现代艺术的融合。     

在传统青花元素中探寻现代视觉设计

文章首先在把握传统青花艺术的图形、构图、色彩的特点以及艺术特色的基础上,对其进行分析和提炼;其次再对现代视觉传达设计进行设计方法的分析,找到青花与艺术设计的契合点,将传统青花元素进行现代化转化,从而给传统青花元素以现代视觉设计新的生命力。     

传统与现代的对话:书法在艺术设计中的应用

目前国内的艺术设计作品越来越脱离民族文化性和精神性。面对这种状况,借鉴传统艺术式样是解决这个问题的可行方法之一。在中国传统艺术中,书法具有其他艺术式样所没有的抽象性,在现代艺术设计中发挥着重要的作用。本文在探讨书法艺术特征和审美取向的同时,就书法在现代艺术设计中的表现形式,传统书法与现代艺术设计的关系进行探讨。并对今后艺术设计中书法元素的利用进行探析。     

基于虚拟现实技术的艺术设计教学创新

虚拟现实技术以其"沉浸感、交互性、想象力"的特征将在艺术设计教学创新中得到广泛的应用。本文从虚拟现实技术的概念和基本特征出发,论述了虚拟现实技术在艺术设计教学中逼真、交互、合作、创造、经济及安全等特点,虚拟现实技术在艺术设计教学中的创新方法,认为艺术设计教学中运用虚拟现实技术构建虚拟教学系统,将克服传统教学方式的不足,有利于艺术设计教学的改革与创新。     

后现代公共行政——介绍一种先锋派理论

支撑电子政务的基础理论,按照主张的运行机制的不同,可以划分为现代理论和后现代理论两大类。支持“以职能转变为核心”的,如传统公共行政理论和公共选择理论,属于现代理论;支持“以流程转变为核心”的,属后现代理论。在后现代公共理论中,又可以分为新公共管理、治理与后现代公共行政三类不同的主张。新公共管理的核心主张是建立企业型政府;治理的核心主张是建立公民社会;后现代公共行     

试析基于虚拟现实的多媒体交互设计研究

本文以虚拟现实交互艺术设计为研究对象,从发展起源的角度分析了媒介、艺术、设计三者交叉形成的虚拟现实作品以及虚拟现实的交互特征,并通过对相关问题的讨论,提出了虚拟现实的多媒体交互设计。以交互为核心的虚拟现实为人们提供了一种新的感知世界的方式,也给艺术设计工作带来了更多的可能性和更复杂的要求。充分了解沉浸式虚拟现实交互媒介的特点,有助于我们更好地利用沉浸式虚拟现实交互媒介这一工具,创作出更高质量、更具体验的作品,达到更接近自然交互的感性交流模式。结合科技力量、艺术思维和设计方法,传播前进之路。本文在对新媒体艺术设计研究的基础上,着重从艺术设计的角度探讨如何在虚拟现实中进行交互设计和评价,使虚拟现实作品具有更好的体验感,特别是从审美的角度。早期作品的实现首先是建立在软件技术和硬件操作的支持之上,并局限于这些支持,体验质量还有很大的提升空间。目前,追求更高的审美体验已成为体验者和创造者的明确目标。本文的研究对于提高虚拟现实作品交互艺术设计的审美品质具有一定的意义。     

“反者道之动”——中国传统道家思想对艺术设计思维的影响

艺术设计与其思维过程唇齿相依,密不可分。本文以中国传统道家思想为依托,将道家的理论精髓置入新兴的艺术设计思维领域,剖析现代艺术设计与传统思想的接壤,探讨中国传统文化对现代设计思维模式的启迪与借鉴意义。     

基于民族文化探讨我国艺术设计的发展

随着对西方艺术设计的学习和借鉴,我国的艺术设计也取得了相应的发展。与此同时,我国的艺术设计也面临着相应的问题,如缺乏自主创新和民族特色。我国的民族文化有着历史悠久,特色鲜明的特点,将我国的民族文化与我国的艺术设计进行有效的结合。是推动我国艺术设计不断发展与创新的有效手段。文章分析了民族文化在我国艺术设计中的价值和应用形式,并就民族文化与艺术设计的融合进行了相关探讨。     

浅析现代艺术设计教育

我国的现代设计教育起步较晚却发展迅速,对艺术设计教育的方法与教学手段都处于探索阶段。文章通过对现阶段高校艺术设计教育现状的解析,力求通过对艺术设计类学科及学生自身特点的剖析,来探讨现代艺术设计教育的特点及发展方向。     

关中民间皮影视觉符号的艺术特征与创意设计研究

新兴媒体与网络世界造就的全新视觉体验,对传统民间艺术形式产生了很大冲击,皮影艺术在现代人的生活中已渐行渐远。文章通过对关中民间皮影选材、工艺、造型、色彩等构成元素和文化寓意进行研究,探索其视觉符号所具有的浓郁装饰效果、地域艺术特征与现代艺术设计视觉元素之间的融合路径,并结合现代审美意识对其视觉符号进行创新设计,使民间皮影艺术真正融入当代生活,让大众了解传统文化,在不断革新中弘扬传统民间艺术的独特魅力。     

浅析现代艺术设计教育

我国的现代设计教育起步较晚却发展迅速,对艺术设计教育的方法与教学手段都处于探索阶段。文章通过对现阶段高校艺术设计教育现状的解析,力求通过对艺术设计类学科及学生自身特点的剖析,来探讨现代艺术设计教育的特点及发展方向。     

空间体验在环境艺术设计中的重要性刍议

在如今这个体验至上、注重精神需求和情感交流的时代,环境艺术设计情感化、人性化的趋向日益明显。这时对设计者来说,空间体验因其独有的特征及与环境艺术设计的关系,也就显得更加重要。文章基于讲述空间体验的基本概念,从空间体验与环境艺术设计关系的角度,展开分析空间体验在环境艺术设计中的重要性。从而希望更多的人重视空间体验,热爱环境,热爱生活,为创造和谐空间而不断努力。     

多媒体技术支持下的虚拟园林设计教学改革研究

虚拟园林设计教学改革弥补了传统园林设计教育无法实现的不足,不走出课堂学生就能亲身体验和考察成功案例,并能够在课堂上亲自体验园林教学的各个环节,这是传统艺术设计教学与先进多媒体虚拟技术相结合的产物。     

试论后现代阅读方式勃兴对民营书业出版转型的影响

汹涌的数字革命浪潮深深地改变着我们的社会生产生活方式,现代网络技术不仅推进了传统阅读方式到现代阅读方式跨越,还催生了后现代阅读方式,这一系列的变革给出版业尤其民营书业带来了革命性的冲击,本文将立足于后现代阅读方式的兴起、特点重点探讨其对民营出版数字化转型的影响,并对民营书业发展转型之路进行初步探索和思考。     

反思与超越:后现代视野下历史文化博物馆展示设计新方向探索

由于时代的飞速发展,经济政治文化都开始呈后现代特点,使得当代社会充满不确定性,思维开始避免定向认同,事物边界日渐被解构并走向开放化、多元化。基于后现代思想的认识,我们可发现当代历史文化类博物馆存在展览方式单一、展品与观众互动性不强以及展陈方式缺乏时代感等问题,如何在后现代理论基础上改善其局限性,进而充分释放博物馆辅助性教育的内在潜能,从而达到社会与个体共同进步、增强各自价值感的目的,是文章的聚焦点。     

权力颠覆——解读商品社会景观中的图像戏仿

文章从当代特有的后现代社会特点入手,分析了图像的生产在当今社会条件下所呈现的便捷快速和易于修改的特点;并且在这一系列的特征所产生的图像创作基础上,分析图像作为社会权力结构中的新型呈现媒介,所拥有的特殊的作用;图像生产者通过戏仿经典传统图像以及利用数码复制等当代新技术,在后现代社会中以图像和商业文明所交织出的特有的社会景观为舞台,开始逐渐侵占和挣脱了传统权力结构对于图像生产的束缚,转而利用自身的技术和艺术优势,成为新型社会结构中权力的实际应用者,并逐渐使传统的权力呈现趋向了极具后现代特点的碎片化、个体化和微观化等特点。     

综合大学艺术设计教育创新人才培养模式的研究

艺术设计教育是一门实用性很强的学科,综合大学的艺术设计教育由于自身的特点和局限,问题相对较为突出。本文针对天津科技大学总体教改思路,对艺术设计人才培养模式及教学改革进行认真的思考与研究,制定相应的设计教育改革对策,从而适应不断发展的社会需求。