一种分布式信息资源定位机制的研究

网络信息空间中的信息资源具有数量大、分布范围广、异构和动态自治等特点，在丰富了用户获取信息的途径的同时也带来了新的问题：用户能够访问的信息量过于庞大而个体信息需求相对有限，怎样从浩如烟海的信息中快速找到满足用户需求的内容。为了解决这一问题。该文在研究总结现有各种信息资源定位方案的基础上，提出了网络信息空间中的信息资源定位机制。     

浅析网络信息时代中的信息素养

网络是一把双刃剑,网络信息在带给人们诸多便利的同时,也导致了信息的过度膨胀和泛滥,面对大量的信息人们难以驾驭,严重影响了人们对有用信息的吸收和利用。当务之急就是要培养良好的信息意识,掌握较好的信息知识和能力,具有良好的信息素质,才能保证较高质量的网络信息,从而创造和维护良好的网络信息环境,推动个体自身及社会的发展。     

大数据背景下网络信息挖掘与搜集

随着我国信息技术与互联网技术的飞速发展,当前大数据环境下情报侦察工作对于网络信息的挖掘与搜集的依赖性也不断上升。立足于大数据背景下网络信息挖掘与搜集技术的发展现状,首先介绍了网络信息挖掘的定义与内涵,其次分析了大数据背景下网络信息挖掘面临的主要困难和挑战,最后对大数据背景下网络信息挖掘与搜集的详细策略进行了分析与阐述,希望能够为网络信息挖掘与搜集技术的发展创设条件。     

网络环境下幼儿信息素质与培养

目前，越来越多的幼儿园开设了信息课程，安排幼儿学习计算机与网络知识，幼儿信息素质的培养越来越受到大家的关注。幼儿身心发展的特点决定了幼儿信息素质教育的方向——科学的、适宜的信息素养启蒙教育，这将为孩子在整个青少年时期理性的信息行为以及日后个体具备良好的信息素养奠定基础。     

大数据时代如何加强计算机网络信息安全管理

近年来，伴随我国信息化技术水平的不断提高，我国也进入了大数据时代，大数据技术为人们的生活和工作带来的极大的便利，同时也在一定程度上对信息安全带来了一定的风险，这就对计算机网络信息安全管理工作提出了更高的要求。由于大数据中蕴含大量的个人信息，如果安全防护工作不到位，则会导致个人信息泄露，进而引发一系列的信息安全问题。只有通过强化网络环境管理，并结合先进的信息安全防护技术，才能有效将网络信息安全风险降到最低。基于此，问题首先分析了大数据时代网络信息安全的特征及存在的问题，然后对具体的网络信息安全管理工作策略进行了研究，以供参考。     

多重网络中基于危机意识的疫苗接种模型

研究者在分析单层网络中个体危机意识对病毒传播的影响时,较少考虑个体危机意识的差异性。为此,将信息传播速率和个人敏感度引入多重网络,提出一种基于危机意识的SIR-SIRV模型。分别采用SIR信息传播模型和SIRV病毒传播模型描述通信网络信息与社会接触网络病毒间的交互传播过程,根据个体自身所处实际环境及病毒传播区域信息,设计个体的最佳疫苗接种策略,以提高疫苗接种的自主性。实验结果表明,该模型可使病毒感染节点密度与免疫节点密度通过自我调节即达到稳态,具有较强的自主性。     

个体特征对在线社会网络中信息传播的影响

为研究个体特征对在线社会网络中信息传播的影响,结合个体特征、社会加强和信息属性,提出一个简单的信息传播模型。在传播模型中主要考虑记忆效应、社会加强、信息属性和个体特征这4个因素,并根据服从均匀分布与幂律分布的个体在规则网络、WS小世界网络、BA无标度网络上传播信息的能力,对此进行仿真实验,同时在Facebook上进行实证研究。结果表明,不论哪种情况下,信息的传播速度遵循BA无标度网络最快,规则网络最慢的规律,规则网络的稳定时间也最长。Facebook的传播图与BA网络的结果图类似。     

小世界网络下信息异化传播模型的仿真研究

小世界网络是社会群体的最基本网络拓扑形式,作为群体中的一个自然人,既是信息传播的媒介,又可能是信息异化的制造者。因此,通过采用二进制串来量化信息元素,并结合信息熵构建信息交互的演化博弈法则,同时引入系统保守因子和个体置信因子来耦合信息异化和传播的效应,提出了一种小世界网络的信息异化传播的方法。仿真结果表明,相同的个体置信因子、群体的平均信息熵及信息种类多样性与系统保守因子成反比。当个体置信因子取极端值时,无论系统保守因子的大小,群体的平均信息熵都极小。可见,该模型对研究社会群体的信息异化传播现象提供了一种新的研究思路和探索方法。     

考虑个体警觉行为的双层网络流行病传播模型

流行病传播过程中常伴随个体意识信息的扩散,然而目前关于流行病与意识信息关系的研究大部分未考虑意识信息在传播过程中对个体接触行为的影响.提出一种基于个体警觉状态的双层网络流行病传播模型.建立下层物理接触网络描述流行病的传播,构建上层信息扩散网络描述流行病传播中信息扩散,根据个体的行为偏好和警觉性设计警觉个体避免与非警觉个...     

谈谈网络信息平台的设计

通过网络传递信息已成为现代人不可或缺的一个生活的内容，而对一些中小型的公司和企业，如何设计一个快捷，有效、安全的网络信息平台尤为显得重要。本人根据自己多年的实践，从信息的发布、交互、电子邮件、内部管理四个方面来进行信息平台的设计的。     

标准信息服务平台的构建及服务模式研究

随着信息技术的发展,网络资源愈加丰富,网络已经成为人们获取信息资源的一个主要手段,但网络信息资源具有数据量大,筛选困难的缺点,如何对网络信息资源进行整合,并为用户提供一站式服务已经迫在眉睫。本文结合我所的惠州标准化信息公共服务网进行分析,探讨建立一个整合网络标准信息资源的服务平台,阐述其构成意义和基本原则。     

网络信息挖掘技术在情报信息工作中的应用

网络信息挖掘是利用现代信息技术与方法，通过构建数据挖掘和知识发现系统。对网络信息进行深入的分析，从而实现信息价值的增值。在情报信息工作中通过网络信息挖掘技术建立正确的网上情报信息分析决策体系和决策支持模型，从而及时、有针对性地制定出有利于形势发展的策略，为领导部门决策提供科学依据。[编者按]     

基于视频数据和传递熵的鱼群信息传递网络构建

鱼群中的个体如何通过信息传递从而达到一致的群体运动状态,至今还没有刻画这一现象的统一数学模型.本文阐述了一种利用视频数据和传递熵构建鱼群中个体间信息传递网络的方法.首先用实验获取斑马鱼集群的视频数据,并采用计算机视觉跟踪的方法获取鱼群中每个个体的位置和运动速度,然后利用传递熵计算个体两两之间的信息传递关系,在此基础上构建了鱼群信息传递网络.通过网络分析,揭示了鱼群中个体间的信息交互个数与信息传播速度之间的关系,进一步发现了鱼群信息传递网络中的频繁子结构.本文提供了一种利用探测时间序列间因果关系建立鱼群信息传递网络的方法,为鱼群信息传递研究提供了一种新的思路.     

关于学生信息素养培养的几点思考

什么是信息素养，目前学术界意见还未达成一致，按照华东师大祝智庭教授下的定义，所谓信息素养，是个体能够认识何时需要信息，能够检索、评估和有效利用信息的综合能力。在计算机技术、网络技术和通讯技术飞速发展、信息资源日益丰富的今天，我们每一个人在工作、学习及生活中都面临着多样的、丰富的信息选择，信息媒体的多样化、信息质量     

棘手的信息时代“垃圾”

人类已经步入了发展越来越快的信息时代，但是，在信息时代拥有创造了大量财富的计算机工具和国际互联网络的同时，也为人类带来了不可忽视的烦恼和毒害。网络垃圾和电子垃圾何去何从?这是电子信息时代给网络和环保带来的新课题，新挑战。现代工业和信息文明创造了物质文明，但同时又不可避免地造成了对网络环境和生活环境的污染。随着电子产品和科技发展的更新换代速度进一步加快，电子废弃物的数量增长会越来越快。因此，解决信息时代带来的垃圾问题显得尤为重要，其实，现实生活的反垃圾制度也可以移植到信息垃圾治理上来。比如，通过对人们的道德教育、建立信息认证机制、建立反对信息垃圾的法规等等。我们需要一个清洁的地球，我们也需要一个清洁的网络……     

对抗网络恐怖计算机取证技术任重道远

网络恐怖活动日益猖獗 计算机网络技术革命把人类社会推向了信息网络化的时代，形成了一个面貌全新的社会生活空间——网络环境。信息革命揭开了许多以前所谓“高、精、尖”技术的神秘面纱；信息网络促进了文化的平等，突出了个体和非政府组织的作用，形成了一种国家很难有效控制的力量，由此在互联网上泛滥的除了形形色色的计算机网络犯罪之外，还有越来越令人望而生畏的网络恐怖活动。     

网络组织信息共享的演化博弈研究

根据管理系统工程理论,网络组织具有自主性、动态性、经济性和可扩展性等特点,针对当前网络组织信息共享研究的微观、静态等局限性,运用演化博弈理论方法,建立了一个网络组织信息共享机制的演化博弈模型,分析了网络信息节点共享的动态演变过程。研究结果表明,网络组织的演化方向与双方博弈的支付矩阵以及系统初始状态相关,信息共享产生的超额利润、初始成本、网络组织成员服务能力的差异及其贴现因子是影响网络组织信息共享演变的关键因素。     

基于官方信息控制的多层网络谣言传播模型

官方信息在现实生活和虚拟网络中的扩散对谣言传播具有双重影响。本文建立多层网络传播模型研究跨境电商新政策错误解读这一谣言传播问题,模型上层为虚拟网络传播层(虚拟层),下层为现实社会传播层(现实层),个体根据各自社交网络和行为习惯接收官方信息来控制多层网络谣言传播。文章根据平均场方法分析该模型的演化过程和传播阈值,采用无标度网络进行仿真验证了理论分析传播动力学行为的正确性,结果表明,官方信息对虚拟层和社会层谣言的控制都具有积极作用,官方信息的掌握程度对社会谣言传播有显著性影响,且当官方信息的网络传播达到一定规模时,能够有效约束现实社会个体行为,进而达到虚拟层和现实层对谣言控制的同向促进作用。     

ASP技术建立网络综合信息发布系统

根据某校现代教育技术中心网络综合信息发布系统应用实例，对其设计的思路、程序代码以及系统存在的一些问题进行讲解．使读者能够对如何构建完整的系统有清晰的思路，并且指引初学者走向ASP网络编程成功之路。     

网络双向交流工具：促进自我评价与反思

教师的自我评价与反思应该是多角度、多维度的，信息交流与反馈则是教师自我评价与反思的重要策略。教师通过与他人（可能是专家，同事，也可以是学生）的交流，以及对他人的反馈进行反思可以有效促进教师专业发展，QQ／MSN、E—mail和BBS等信息手段从技术上支持了跨越时空的信息交流与反馈。这种交流不仅可以同步进行，还可以异步进行，交流的方式可以是个体对个体的交流，也可以是个体对群体的交流或群体对群体的交流。