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相似文献
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1.
《Planning》2014,(6)
科学技术的日新月异发展,多媒体技术已经应用于教育教学领域。在教学中,巧妙运用多媒体技术促使教学效果事半功倍。多媒体技术的应用激发了学生的学习兴趣、变抽象为直观,化解了教学难点,让学生在轻松愉悦的氛围中获取知识,提高认知能力。本文试就多媒体在小学数学教学中的作用进行了探讨。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(2)
多媒体有它丰富的内容和呈现方式,所以,它能在课堂上有效激发学生兴趣,调动学生的积极性,让学生乐于参与,乐于学习、思考,从而获得思想的拓展,知识的积累,达到提高成绩和学习能力的目的,是小学语文运用多媒体教学的意义。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(4)
伴随着我国信息技术水平的不断提高,多媒体得到普遍推广与运用。其中在小学语文教学中,多媒体逐渐受到重视,发挥着重要的作用,并在一定程度上提高了教学的效率。先分析多媒体在小学语文教学中的重要性,然后探究其具体的应用,进而实现多媒体在实际教学中的合理运用。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(29)
文章对多媒体技术的优势进行分析,着重探讨多媒体在小学语文教学中的应用及应用过程中应注意的问题,以提高教学效率和学生的语文素养。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(23)
随着社会的日益发展和科技的日益进步,多媒体走进学校、走进课堂成为了现代教育的一大标志,成为了促进教育科技化、提高教学质量的一项重大工程。从信息论的角度来看,教学过程实质上是师生之间进行信息交流和传递的过程,因此将多媒体应用于课堂教学中,必将引起传统教育思想、教育内容和教学方法的深刻变革。本文以多媒体在小学语文教学中的应用为题,提出了几点自己的看法,以期与广大同仁共同探讨。  相似文献   

6.
《Planning》2017,(5)
信息技术的快速发展使得多媒体教学技术在课堂教学中的应用愈加频繁与广泛,多媒体技术也以其自身优势大大提高了课堂教学效率。本文旨在探索多媒体技术在小学语文识字教学中的使用,并对如何提高识字教学效率提出建议。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(7)
音乐教学作为小学的基础内容之一可以借助多媒体技术来更好地开展教学活动,以此来解决传统音乐教学中的问题并提高小学生的音乐鉴赏能力。从多方面探讨多媒体教学对小学音乐教学的作用,致力于推广多媒体教学在小学音乐课堂教学的应用范围。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(2)
科学技术的日新月异发展,多媒体教学已经成为永恒的课题走进了课堂,多媒体教学已经根植于教师心中。以学生发展为本,优化课堂教学,运用多媒体手段创设情境,让小学语文课堂焕发生机活力。然而,有的教师感觉多媒体课件可有可无,不能摆正多媒体课件的位置,不能发挥为课堂教学服务的作用。本文对多媒体课件在小学语文教学中的运用进行了阐述。  相似文献   

9.
《Planning》2017,(1)
多媒体技术集文字、声音、图像、动画为一体,情景交融,动静结合,突破传统单一、固化的灌输式教学模式,使学生身临其境地眼看、耳听、手脑并用。结合语文教学中的案例分析认为,多媒体技术提高教学的趣味性,同时丰富了学生情感体验,更突破了学生的认知局限,增加了学生的知识容量。  相似文献   

10.
《Planning》2016,(10)
随着新一轮课程改革的大力推行,小学语文教学也在不断的进行创新和改革,作文教学是小学语文教师需要攻克的难题,本文主要介绍了课外阅读在小学语文作文教学中的作用。  相似文献   

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