基于行业能力为导向的独立学院外贸实务类课程群的建设研究

根据当前经贸发展形势,以培养应用型人才为目标的独立学院国贸专业应积极探索和制定适合独立学院的外贸实务类课程体系。课程群的建设有利于提高目前高校课程规划的统一性、促进人才培养方案的整理优化与协调,减少课程重复建设及教学资源的浪费等问题。本文首先分析了当前外贸从业人员能力培养的核心课程,接着提出了构建独立学院外贸实务类课程群的思路,在分析当前外贸实务类课程建设存在的问题之后,提出了相关课程群建设策略。     

独立学院土木工程专业“工程经济学”课程教学改革探索

土木工程专业开设的"工程经济学"课程,长久以来注重学习工程经济的基本理论、基本分析方法,但对相关的工程财务、工程估价等内容涉及过少,不能有效地与本专业学生工作职业发展需要相结合。本文围绕这一问题,提出对独立学院土木工程专业"工程经济学"课程教学内容进行改革,加强本课程与实际应用的结合性,努力完善独立学院应用型本科人才的培养目标。     

以课堂效率为核心的独立学院线性代数课程教学改革与实践

在独立学院线性代数课程教学改革中,教师需要针对独立学院应用型人才的培养目标,结合独立学院线性代数课程教学的实践与研究,总结出如何通过教学内容、教学体系、教学方法与教学手段的一些教改措施来提高独立学院线性代数课程的教学效率,以提升学生的学习积极性和实际应用知识的能力。     

能源化学工程专业无机及分析化学课程模块化教学改革探析

通过模块化教学改革是培养能源化学工程专业应用型人才的有效途径。无机及分析化学课程模块化教学在培养学生的动手能力和创新能力方面起着重要的作用。我们进行模块化优化无机及分析化学教学内容、多方面激发学生学习无机及分析化学的兴趣、充分利用现代多媒体技术革新教学方法、培养学生知识运用能力以及适应能源化工专业要求方面的改革,能有效提高无机及分析化学课程教学质量,培养能源化学工程专业应用型人才。     

独立学院《国际市场营销学》课程教学模式改革研究

虽然近几年我国就业形势不容乐观,市场竞争也日益加剧,但高素质营销人才与国际贸易人才却更加走俏。本文根据独立学院人才培养的目标,根据独立学院学生特点,分析《国际市场营销学》课程教学中存在的问题,对这些问题提出了《国际市场营销学》课程教学改革建议。     

“高等学校创新能力提升计划”下的分析化学基础课教学的几点探索

"分析化学"是高等院校化学、生命科学和医学院等理工科专业的核心专业基础课程,其教学改革对相关学科人才培养意义深重。依据"高等学校创新能力提升计划"对高校职能的总体要求,文章从分析化学课程的现状、特性、基本理论与实践的教学等方面,提出了人才培养为核心,通过各方资源"协同"的方式,提升分析化学教学改革的教学设计思路。     

分析化学“四位一体”研究性教学模式的构建与实践

结合农林高校的特点,以分析化学课程为研究对象,在分析化学的教学内容、方法、手段和考核体系以及教材建设诸方面进行改革与实践,构建了分析化学的课程体系和分层推进的实验教学体系,建立了分析化学＂四位一体＂的研究性教学模式和《仪器分析》等课程多元化的考核体系,取得了明显的成效。     

独立学院数据结构实践课程教学方法初探

《数据结构实践》是计算机相关专业的数据结构系列课程的一门辅助课程,通过该课程的学习可以培养学生理论与实践相结合的应用能力。本文主要对独立学院数据结构实践课程教学现状进行了分析,并通过对数据结构实践课程教学方法的探讨,设计了适用于独立学院的数据结构实践课程的教学内容、教学方法与手段、作业和考核方式等教学措施,目的为培养学生的动手能力、编程能力以及解决实际问题的能力和学习积极性。     

独立学院艺术设计专业毕业设计课程教学改革探讨

针对近年来独立学院艺术设计专业毕业设计课程改革缺少创新的现象,以促进毕业生就业为导向,提出了建立"毕业设计展、毕业答辩、人才招聘"一体的独立学院艺术设计专业毕业设计课程教学的新思路。     

独立学院环境艺术设计专业室内设计制图课程教学改革的探讨

目前独立学院室内设计专业致力于培养专业基本功扎实、相关知识面宽、工程设计能力强、人文科技素质高、富于创新精神的面向应用的复合型环境设计人才。而《室内设计制图》作为独立学院室内设计专业的主要基础课程,是学生首次接触专业技能和设计表达方法的环节,与本专业所有其他课程都有系统的、必然的关联,在整个专业课的学习中是起到承上启下的作用。以下就从独立学院自身的培养模式、培养目标重新审视课程,从教学的角度探讨如何结合室内设计制图课程的实践性特点,在整合制图规范的基础上,重点进行课程中多学科交叉、项目带动的实践性综合训练的教学方法和教学模式的改革措施与方法研究。