关于当前书法教育的几点思考

2013年1月18日教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》,重视汉字书写在学生汉语及书写能力退化的今天十分必要。中国书法艺术是世界上独一无二的艺术,书法进校园意义重大,我们要看到其中存在的问题,积极采取应对措施,提高中小学教师和学生的整体书法水平。     

浅谈小学开展书法教育的策略

<正>书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。然而一段时间以来,由于现代信息技术的发展与普及,对汉字书写教育产生了一定负面的影响,造成书法教育在广大中小学校一度中断。2011年,全国政协十一届四次全会上提出要大力发展中小学书法教育,教育部随即下发了《关于中小学开展书法教育的意见》《全日制义务教育语文课程标准》《中小学书法教育指导纲要》等系列文件。怎样才能开展好小学书法教育工作,提升小学生的书写能力和书法艺术表现力呢?笔者结合自身工作,从以下4点谈谈做法。     

“人教杯”全国中小学生书法大赛公益活动入围作品初评工作完成

<正>日前,"人教杯"全国中小学生书法大赛活动入围作品初评工作已经完成。"人教杯"全国中小学生书法大赛活动是人民教育出版社举办的公益活动,目的是贯彻党的十八大提出的弘扬中国传统文化的精神,落实教育部《中小学书法教育指导纲要》要求,改善中小学生书法教育相对薄弱的状况,提高中小学生的素质。活动得到了中国教育学会、中国书法家协会青少年工作委员会、中国硬笔书法协会、中国     

农村小学书法教学现状、成因及解决策略初探

<正>书法是中华民族传统文化的精髓,也是中国五千多年文化的积淀,更是中华民族之魂的传承。伴随2013年1月教育部《中小学书法教育指导纲要》的颁布,"书法进校园、进课堂"的呼声此起彼伏,"书法热"在校园内逐步形成。无论是宏观教育管理部门,还是基层学校,"书法"逐渐被提上议事日程,"书法课"成为学校的必备课程。各地小学都开设了书法这门课,但综观各地的农村小学书法课教学现状,大多流于形式。     

中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会关于进一步做好2009年《平安校园》推荐使用工作的通知

各位常务理事、理事、会员： 由中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和人民日报合作编辑出版的《平安校园》杂志创刊以来,紧紧围绕教育部关于中小学安全工作的中心和重点,积极协助教育部贯彻落实《中小学幼儿园安全管理规程》和《中小学公共安全教育指导纲要》,     

关于做好2010年度《平安校园》推荐使用工作的通知

各省、市、自治区教育厅（委员会）：由中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和人民日报合作编辑出版的《平安校园》杂志创刊以来,紧紧围绕教育部关于中小学安全工作的中心和重点,积极协助教育部贯彻落实《中小学幼儿园安全管理规程》和《中小学公共安全教育指导纲要》,     

校园视点

<正>教育部、国家语委:全面实施"中华经典诵读工程"近日,教育部、国家语委印发《中华经典诵读工程实施方案》,在学校和全社会开展以"雅言传承文明,经典浸润人生"为主题的中华经典诵读行动,传承弘扬中华优秀传统文化。开展诵读、书法、写作、演讲等全国性系列活动,建设中华经典资源库和中小学语文示范诵读库,举     

中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会关于做好2010年度《平安校园》推荐使用工作的通知

各省、市、自治区教育厅（委员会）： 由中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和人民日报合作编辑出版的《平安校园》杂志创刊以来，紧紧围绕教育部关于中小学安全工作的中心和重点，积极协助教育部贯彻落实《中小学幼儿园安全管理规程》和《中小学公共安全教育指导纲要》，     

关于进一步做好2009年《平安校园》推荐使用工作的通知

各位常务理事、理事．会员：由中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和人民日报合作编辑出版的《平安校园》杂志创刊以来,紧紧围绕教育部关于中小学安全工作的中心和重点,积极协助教育部贯彻落实《中小学幼儿园安全管理规程》和《中小学公共安全教育指导纲要》,及时提供安全管理和安全教育的国家政策信息和国内外科研动态,     

关于做好2010年度《平安校园》推荐使用工作的通知

各省、市、自治区教育厅（委员会）： 由中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和人民日报合作编辑出版的《平安校园》杂志创刊以来,紧紧围绕教育部关于中小学安全工作的中心和重点,积极协助教育部贯彻落实《中小学幼儿园安全管理规程》和《中小学公共安全教育指导纲要》,及时提供安全管理和安全教育的国家政策信息和国内外科研动态,宣传与交流中小学安全工作的先进经验与事迹,