浅谈对外汉语词汇教学

对外汉语教学中,词汇教学是非常重要的一部分。帮助学生理解和记忆词汇是词汇教学工作的重点和难点。要做好词汇教学,老师们应该注意词汇的教授方法。和其他外语教学一样,对外汉语教学要十分重视词汇教学,因为语言是一个表意的系统,词汇在这个表意的系统中承担了绝大部分的职责。老师们都希望把词汇教学做到生动形象,让学生在使用的过程中掌握词汇,使他们能够准确、地道地使用汉语。本人在教学过程中也对对外汉语词汇教学中的一些方面进行了思考。     

高中英语词汇教学的方法探讨

词汇是语言学习的基础,对任何一门语言来说,打好词汇基础都是至关重要的。在高中教学中,词汇教学一直处于被忽视的地位,学生的词汇学习大多消极被动,极大地影响了他们的词汇记忆效果。因此,必须要教会学生有效记忆单词的方法,创新词汇教学的方式,增强词汇教学的有效性。本文主要从高中英语词汇教学现状入手,对其创新并对强化学生词汇记忆的方法进行了探讨。     

高校英语专业词汇教学策略分析

词汇学习对于英语专业学生极为重要。根据高校英语专业教学大纲的要求,针对如何开展课堂词汇教学,本文首先指出词汇教学的重要性和必要性,继而分析了词汇教学的内容、方法、策略,最后回归到词汇教学对学生的重要意义。     

探讨语境在高中英语词汇教学中的应用现状与对策

本文通过对高中英语语境词汇教学现状的调查,联系词汇学习与高考之间的关系,指出研究词汇教学的重要性,尤其是高中教师英语教师在新授词汇和词汇复习的过程中,应充分意识到语境输入对词汇教学的重要意义。当前很多教师多采用"一次性呈现"的传统词汇教学法,学生通过死记硬背来记忆词汇,词汇教学效率低。因此要提高词汇教学的质量和效率,重视语境的输入以及有意识地培养学生的语境策略及语境意识就显得尤为的重要。     

浅谈民族学生汉语词汇教学方法

对民族学生的汉语教学中词汇教学占有重要位置，要搞好词汇教学，必须根据汉语词汇本身的特点和汉语词汇教学的特点，运用有效的教学方法。本文从民族学生汉语词汇教学的现状出发，探讨汉语词汇教学的具体方法。     

初中英语词汇教学高效课堂构建路径探究

<正>初中英语教学中最为重要的就是词汇教学,英语如果是高楼大厦,词汇就是最为关键的地基,词汇这个地基都没有扎实,英语学习想要取得良好的成效根本无从谈起。因此,新课改革背景下的初中英语教学,必须要重视词汇教学,教师要创新词汇教学的方法,通过多样化的教学方式激发学生词汇学习兴趣,让他们主动参与到词汇教学中去,通过自身的思考掌握词汇,这样就能提高初中词汇教学的质量,进而构建出     

基于语境的高中英语词汇教学

词汇学习是高中英语教学的一个重要环节。语境理论认为,词汇存在于特定的环境,因有语境而产生意义。因此,对比语境中与非语境中词汇教学的效果,研究语境在词汇教学中的意义,进而结合高中英语的词汇教学特点,分析如何创设并利用不同的语境进行词汇教学,是本文论述的重点。     

词汇教学在中职少数民族学生汉语教学中的应用

在新疆少数民族汉语教学中,词汇教学占有举足轻重的地位。要做好词汇教学就必须根据少数民族学生学习汉语词汇时存在的问题,以及学生自身的特点,运用有效的词汇教学方法,以此达到最佳的教学效果。本文结合中职汉语教学中词汇教学的实际情况,就笔者在运用词汇教学方法时所取得的教学效果做一个展示。     

浅谈“准职业人培养课堂”改革下如何有效进行英语词汇教学

词汇教学是语言教学中非常重要的环节之一。教师应采用多种词汇教学方法,践行板块式单词教学法,充分发挥学生主体作用,借助多媒体、图片、网络词汇学习APP等技术,丰富词汇教学的文化背景知识,激发学生学习词汇的兴趣,提高词汇学习效率。     

谈小学英语中的词汇教学如何进行

小学生学习英语是从词汇和听读背开始的,词汇是基础,抓好词汇教学有利于学生建立学习英语的自信。针对小学生在词汇学习中的常见问题,教师可以优化词汇教学的方法,把词汇学习变成一个快乐的过程。从准确发音入手,结合丰富的肢体、游戏等词汇教学方法来开展词汇教学。