体育人才培养存在的问题及对策分析

体育人才培养看似如火如荼,但是人才培养载誉的同时,我们也需要看到体育专业人才培养过程中存在的一些问题,比如学生专业技能学习不到位,学生社会适应能力太差,学生知识面过窄,学生就业缺乏理性认识等等问题都成为体育人才培养中存在的问题,本文就存在的问题梯次进行分析探讨。     

关注差异,促进发展——论实施差异教育对开发学生潜能的重要性

就像树叶一样,人与人之间是有差异的,整齐划一、高度程序化地管理学生是不可取的。小学生由于性格的不同、智力的不同、兴趣爱好的不同等多方面的因素,他们的观察力、学习能力存在很大的差异,在学习上每个学生对不同的教学方法的接受程度也是不相同的。在数学的学习中,学生与学生之间存在着很大的差异性,其抽象思维能力的具备时间也不尽相同。只有最合适的教育,才能在最大程度上去开发学生的潜能。阐述了在小学课堂教学中差异教学对开发学生潜能的重要性,目的是让教师认识到因材施教的重要性,并用合适的方式进行因材施教。     

刍议环境设计专业学生创新能力培养策略

环境设计作为一种特殊的艺术设计形式对设计师的创新能力有着相对较高的要求,因此针对环境设计专业学生的教育也要求能给予其创新能力的培养充足的重视。但就目前来看,我国绝大多数学校环境设计专业在学生创新能力的培养方面还存在一定的问题,在一定程度上对学生的设计能力造成了限制。本文将就现阶段环境设计专业学生创新能力培养存在的问题进行充分的分析,进而以此为依据针对学生创新能力的培养提出相应的策略,以期能有效促进学生环境设计能力的提升。     

基于大学生就业问卷调查结果构建大学生职业指导体系——以西安文理学院为例

许多大学生对职业指导的重要性认识不足,在就业观念、就业心理方面准备不足,同时学校在对学生就业指导方面也存在一些问题。就存在的问题,笔者进行了深入地调查研究并提出对策,从而构建起一种以学生需求为主,能够适应目前学校情况的新的职业指导体系。     

初中语文作文有效教学探微

语文作文一直都是语文科目考察的重点,同样也是难点,因为很多学生都觉得写作文是一件非常困难的事情,尤其是对初中生来说,在作文立题和语言表达方面都要思考很久,而且最后写出的作文也不理想,再加上作文教学中也存在一些问题,更使学生的写作能力得不到提高,所以要想提高学生的写作能力就需要提高作文教学的有效性。本文就对初中语文作文教学进行分析,找出其教学中存在的问题,并提出一些解决策略,以此来帮助教师提高初中语文作文教学的有效性。由     

如何培养高中生的英语写作能力漫谈

在高中阶段学生的学习过程中,随着学习任务的不断加大,高中学生的英语写作教学不容乐观,学生的写作能力也正在逐渐的下降。学生在学习英语作文的时候存在一定的问题,需要教师在教学的过程中不断地对学生的英语写作方法进行指导,切实提高英语作文教学的有效性。教师在教学的过程中需要根据学生学习的情况安排写作的教学内容,对学生存在的不同问题进行因此案施教,帮助学生提高英语写作能力。     

普通话语音误读分析

学生来自不同地区又不同民族,此地区与彼地区,此民族与彼民族的方言语音各有不同,在学习普通话时产生的误读现象也不一样,针对对学生个体的发音情况,找出误读问题存在的原因,才能找到解决问题的方法。     

小学语文高年级个性化阅读教学的现状及对策研究

随着教育的不断改革与发展,小学语文高年级个性化阅读不仅可以帮助学生养成独立阅读的习惯,同时也可以帮助学生积累更多的语言词汇知识,提高学生对文章的理解与感悟能力。因此,在小学语文高年级开展个性化阅读教学就显得极为重要了。但是通过分析可以看出,现阶段的小学语文高年级阅读教学中还存在着较多的问题,也就降低了教学的效果。基于此,本文针对小学语文高年级个性化阅读教学中存在的问题进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。     

以融合教育构建中医药职业启蒙课程

随着国家对于职业启蒙教育的日渐重视,我们也在以往的研究中发现当前的职业启蒙课程还存在无明确目标、无内在逻辑、无活跃点等问题。开展职业启蒙教育,始终要把学生的需求作为课程的核心,围绕某个关键点,重视不同项目、不同学科间的融合,本文也就如何设计和构建中医药职业启蒙课程进行了探讨。     

浅谈因材施教在中职数学教学中的应用

中职学生基础较差,在数学学习上存在着不同的差异,另外由于专业要求的不同,学习数学的难易程度也各不相同,根据这些现状,本文分析了中职数学在当前教学中存在的一些问题,结合不同专业和不同学生的个体差异,提出了在中职数学教学中实施因材施教的教学方式。