浅谈如何做好农村小学阶段刚入学学生的班主任工作

近些年来,因为父母外出打工,缺少父母的监护、教育,一些农村孩子形成了不好的性格和习惯,入学以后便成了"问题学生"。由于班主任对学生的思想教育、心理健康教育、个性发展、学习成绩的提高等有着义不容辞的责任,因此,班主任必须要解决这些"问题学生"身上的问题,做好小学阶段刚入学学生的工作。     

农村中学的班主任工作的几点思考

现如今,由于农村学生的父母大多常年在外打工,这使得学生在缺少关爱中成长,进而使学生对学习不重视,影响了学生未来的发展。而作为班主任应通过为人师表,给学生做好表率,并对学生的学习与生活给予相应的帮助。使学生能"德、智、体、美、劳"全面发展。     

家校共育视角下农村小学德育教育策略探析

目前,由于目前我国农村大量年轻人口外出打工的情况,大量农村的小学生的父母不在身边,造成留守儿童的情况。因此,对农村留守小学生在德育教育方面应加大重视。家校共育的模式对于农村小学生德育教育具有重要的推进作用。可以促进学生构建良好的价值观,为学生今后发展打下坚实基础。本文详细介绍了家校共育视角下农村小学生德育教育意义,并结合自身德育教学经验,提出了提升德育教育效果的策略,以供参考。     

农村初中生英语阅读习惯培养的问题和对策

现代很多农村的学生父母外出打工,孩子都是跟着爷爷奶奶生活,没有人督促学习,尤其是英语学习。如果在学习英语的时候,没有专业的辅导,那么孩子根本无法养成良好的学习习惯,也不能进行良好的英语阅读习惯。现代很多农村英语教师面临着巨大的挑战,对怎样培养初中英语阅读习惯培养提出了相应的对策。     

细微之处显成效——农村初中班级管理工作点滴

初中是学生成长的关键时期,其心智在这一阶段明显表现出从少年升华为青少年的特征。他们有着需要调教的张扬性格和需要跨越的青春期,更处于培养和塑造良好的生活与学习习惯的重要阶段。在农村,父母外出打工,老人照看孩子的"留守学生"现象普遍存在,老人注重孩子的衣食住行,对精神情感教育缺乏认知。农村班级管理工作的点点滴滴都必须注重情感教育。     

少数民族地区牧农村留守少年阳光成长策略实践探究

<正>父母为了生计离家外出,把子女单独留在家里,这样一来就产生了一个特殊的群体,那就是留守儿童。特别是在少数民族牧农村地区,受地理和经济条件的限制,父母长期外出打工、放牧,独居或让爷爷奶奶、亲戚朋友看管的牧农村留守儿童更多。由于长期和父母分离,无法得到正常家庭的温暖,留守儿童容易出现     

浅析如何提高全寄宿制初中生数学课堂学习的幸福指数

全寄宿制学校的学生,其父母大多外出打工,文化基础薄弱,他们的愿望是希望自己的孩子走出农村,有所作为,这必然给学生造成了极大的心理负担。同时,在学习过程中,这些抽象的数学概念使学生学习起来更加困难,因此,在数学课堂学习中为寄宿制学生搭建一个合作、交流的学习平台,使学生在数学学习上幸福指数提高,培养学生学习数学的意识和浓厚兴趣,是数学教育的美好追求。     

偏远农村小学低年级阅读现状及对策

<正>《义务教育语文课程标准》明确指出要培养学生"广泛阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书"的良好习惯。随着新课程改革,学生的阅读水平越来越重要,阅读成了学生今后学习和发展的基础。而地处偏远地区的农村学生,父母外出打工,孩子由老人照看,家长对学生学习重视不够。由于受学校办学条件、家庭与社会     

农村留守儿童的身心健康教育实施策略

<正>伴随着经济的高速发展,工业化、城市化脚步的加快,带来了农村劳动力输出的增多,农民已改变了以前的生活模式,从单一的以种地为生变成了以年轻人外出打工为主、老人在家看护孩子和种地为辅。这样的背景下农村留守儿童的数量呈现逐年递增的趋势。由于集安市位于吉林省边境,学生父母出去务工的人数尤其多,个别学校留守儿童比例已达55%以     

讨薪路怎一个"苦"字了得

——来京打工被欠薪2005年3月29日,来自农村的王国君经老乡介绍来到北京,跟着郑平的安装队打工。对于王国君来说,这是平生第一次来到这么大的城市,他暗暗下定决心:到北京一定要多赚钱,好好把握住这个机会,父母、妻子和孩子还在家里等着呢。