巧用“三心”,润德无声——初中英语教学中的德育渗透策略

言及德育,一般人总认为是班主任或者思想品德课教师的主要任务,其实这是一种误解。事实上,人人都是德育工作者。在教学改革深入发展到今天的背景下,如何在初中英语教学中进行德育渗透,是摆在所有英语教师面前的重要课题。结合教学实际,从"教材挖掘,处处用心""教学设计,需要匠心"和"善用体验,需要耐心"三个维度着手,就如何在初中英语课堂教学中进行德育渗透教学进行了策略探索。文末,又对如何在英语课堂中进行德育渗透教学提出了积极的建议。     

初中英语课堂教学中的德育渗透

本文就德育教育在初中英语教学中的应用策略从以下三个方面进行了探究:挖掘德育素材,丰富德育渗透内容;规范教学语言,拓展德育渗透途径;开展课外活动,提高德育渗透质量。     

浅析初中英语口语教学

<正>长期以来,由于各方面原因,忽视了英语口语教学,把英语课变成了纯语言知识的传授。但是,英语口语教学在初中英语教学中却占有重要地位。因此,本文着眼于现状,对初中英语口语教学的诸多问题进行分析,试图寻找一些有效途径,抛砖引玉,让大家一起来重视并加大实践初中英语口语教学力度,提高初中英语口语教学水平。1.初中英语口语教学的重要性英语是用于交流的语言,并不仅是一门学习研究的知识。一般人学习英语的目的是为了交流,应用于日     

初中英语教学生活化趋向分析与价值阐释

<正>我国著名教育家陶行知先生提出了"生活即教育"的理念,这实际上就体现了一种教学生活化的趋向。而且新时期的课程改革与课程标准都明确要求教学活动要实现生活化。在初中英语教学中,英语教师更要注意到学习一门语言,本身就是为了在生活中能够通过语言表达来实现与他人之间的交流,即,英语必须要源于生活,也必须要应用到生活中。因此,初中英语教学生活化的发展趋向是不可逆转的,而且具     

初中英语教学中的德育渗透

《初中英语教学大纲》指出:教学内容要渗透思想道德因素,要寓思想教育于语言教学中。因此,可以说道德教育是每位英语教师义不容辞的责任。英语教师应结合教材的内容和特点,充分挖掘德育因素,在值日报告中,单词和习惯用语教学中,对话、课文教学中,小诗、格言和歌曲中以及布置作业中适时地对学生进行德育渗透和教育,实现既教书又育人的双重目的。     

新课标下初中英语教学之文化渗透策略

新课标背景下,初中英语教学应该更多地关注学生对英语的运用能力,运用才是学习一门语言的最终目的。本文简要分析了初中英语教学的现状和文化渗透的意义,并详细研究了初中英语教学中文化渗透的策略和措施,希望可以提供一定的参考。     

听得清,说得溜——初中英语教学中听力和口语训练的重要性探究

<正>英语作为一门语言学科,最重要的并不是单词记得有多好,英语写的有多厉害,最重要的是学生要学会在学习生活中应用英语,学会英语交流。因此初中英语教学中听力和口语训练非常重要。1.初中英语教学中听力和口语训练的重要性1.1英语教学中训练学生听力和口语使英语发音更准确英语作为一门语言学科,听,说,读,写都是比较重要的。由于当前的初中英语教师中,外教还是比较少的,绝大多数的初中英语教师都是中国人。由于英语是一门外语,英语学习对于中国学生来说本来就不     

初中英语教学中合作学习的实施

英语是一门语言,需要沟通和交流。但是在传统的初中英语教学中,其对话性质和应用性质被大大降低了,只是局限于知识的应试应用。这样的教学只会带来死板的英语教学,使得英语这门语言失去本质,学生无法学到其精髓,真正掌握英语这门语言。因此在新课标中,对英语的实际应用能力提出了要求,成为教学目标之一。因此英语教师要重视英语对话和自主探索学习的能力,将其融入日常的教学当中,从教学方法出发来保障这一教学目标的实现。根据笔者多年的英语教学经验,能够达到这一目的的教学手段就是"合作学习"。本文从合作学习的手段出发,讲述其优势所在,并提出相应的注意事项。     

探讨情景教学法在初中英语教学中的应用

<正>英语是一门很重要的语言性学科,因此,在教学过程中,需要充分的用语言进行交流和合作,在恰当的情景中,促进教师与学生之间的交流,在充分调动学生学习英语的积极性的基础上,培养学生的学习能力。情景教学为学生的学习创造了良好的氛围。本文将从初中英语教学的教学现状入手,对如何更好地将情景教学法应用到初中英语教学中做一定的探讨和分析。     

浅析初中英语听力教学存在的问题及对策

<正>初中英语作为一门语言学科,最终的目的是培养学生的语言交流能力。而提高听力能力不仅有利于说、读、写技能的发展,也为日常交际打下坚实基础。因此,在初中英语教学中教师首先要注重培养学生的听力理解能力。本文从分析目前我国初中英语听力教学存在的问题出发,探讨初中英语听力教学的发展方向。从20世纪90年代开始,全国就兴起了英语比赛和辩论的浪潮,范围广、影响大。很多英语培训机构也