“翻转课堂”模式下的独立学院大学数学微课教学设计研究

随着高校教学改革的热浪大潮,独立学院大学数学微课也得到迅猛发展。教师可以通过分析微课的特点,结合独立学院教育的需求,微课视频制作以高等数学课程入手,探索"翻转课堂"模式下的独立学院大学数学微课的教学设计,为独立学院大学数学教学改革提供借鉴。     

现代教育技术环境下高等数学教学研究

现代教育技术对高等数学教学带来了革命性的变化,它提高教学效率的同时,也带来了一些问题,只有将现代教育技术与传统教育技术有机结合,才能达到理想的教学效果。本文分析了现代教育技术在高等数学教学中的积极作用和存在的一些问题,深入探讨了如何加强现代教育技术在高等数学教学中的应用,并提出了自己的建议和看法。     

独立学院90后学生个性化教育初探

90后大学生作为独立学院的主力军,如何培养其独特的个性与创新意识,成为了独立学院教育发展的重要问题。本文立足独立学院实际,结合90后大学生的自身特点,提出了个性化教育的一些具体措施。     

促进独立学院健康持续发展的思考

高等教育需求的不断扩大、高等教育的体制改革给独立学院的产生和发展带来了前所未有的动力,独立学院成为我国大众教育进程中新型办学形式及发展模式的一项创举。但独立学院在迅猛发展的同时,也暴露出一些问题,影响其未来的健康持续发展。文章就促进独立学院健康持续发展的办法与措施等方面进行阐述,为其能够长久发展提供参考。     

利用数学建模思想与形象化教学提高“高等数学”教学质量研究

"高等数学"是大学理工科专业的重要基础课程,目前,"高等数学"教学中存在着一些问题,影响了"高等数学"的教学质量。文章在教学中作了一些尝试,将数学建模思想融入教学中以提高"高等数学"的实践性,注重"高等数学"理论内容的形象化教学使其更直观,教学中注意站在学生角度分析"高等数学"难点,这3种教学尝试较好地激发了学生对"高等数学"的学习兴趣,提高了"高等数学"的教学质量。     

文理兼招专业高等数学教学改革研究与实践

以高等数学教学为研究对象,分析了文理兼招专业高等数学教学中存在的问题,提出了文理兼招专业高等数学课程教学改革的一些措施。     

浅谈独立学院思想政治工作的服务职能

随着社会的发展,为了适应社会发展的需要,结合我国的教育现状,目前独立学院的发展规模逐渐变大,独立学院的招生数量也越来越多。根据目前独立学院反映出来的一些现象可以看出,由于独立学院的性质,很多独立学院高校由于在思想工作方面抓得很紧,从而导致约束学生而忽略了它的本质教育。     

基于OBE教学模式的高等数学实验教学的探讨

针对高等数学实验教学中存在的问题,引入了OBE教育理念。本文介绍了OBE教育理念的主要特点和实施的基本过程,探讨了OBE项目教学法在高等数学实验教学中的意义。     

职业学院高等数学教学中存在的问题和方法探析

高等数学是现代工业学的基础,也是现代经济学的基础,高等数学中的每一部分都对学生的运算推理能力有促进作用,学好高等数学将会让学生受益匪浅。本文针对职业学院中存在的一些高等数学教学中的问题,依据教学建设改革方向,对其进行了相应的方法探析,让学生在学习高等数学过程中受益。     

独立学院产品设计专业教学策略浅析

文章以独立学院产品设计专业教学改革为出发点,分析了独立学院产品设计专业学生的主要特点、产品设计专业对独立学院学生的能力要求、产品设计专业传统的教学方式及存在的一些问题。在此基础上,对独立学院产品设计专业教学提出了一些策略及建议,旨在加强独立学院产品设计专业学科建设。