在线教育为传统学校教育带来革新

近些年来,互联网的发展为我国教育领域带来全新的变革,全新的知识传播模式和学习方式随之而来,学校教育格局也在发生变化。国家推出"精品课程"网络教学资源项目,推进网络在线教育的发展,国内高校也纷纷开展网络精品课程、资源共享课程,越来越多的学校在校内网建立了课程网页。这对于传统学校教育是一个莫大的机遇和挑战,顺应在线教育的发展,传统学校教育做出适当的革新迫在眉睫。教师职能、学校教育模式面临转型,学校也要建立起在线教育优质资源保存管理机制,多方合作管理,从完善在线教育优质资源保存的条规条例开始。     

构建网络环境下大学生心理健康教育新模式

在互联网飞速发展,尤其是智能手机的普及和4G、5G通信技术的大规模商用的背景下,大学生通过智能手机可以方便地完成线上学习、资料收集,人际沟通与娱乐活动等,但是互联网的普及给大学生带来便利的同时也带来一些负面影响.个别学生沉溺于聊天、刷视频、追剧、网游等形成网瘾而不能自拔.在此情况下,为保障大学生心理健康教育有效开展,合理使用网络,提高大学生心理健康教育的成果,提出了构建大学生心理健康教育新模式的一些建议.     

5G网络大数据智能分析技术探究

该文旨在通过收集相关文献明确研究目的,对5G网络下大数据智能分析技术进行深入研究。5G网络的高速、低延迟和大带宽特性为大数据智能分析技术提供更好的基础。大数据智能分析技术通过深度学习、机器学习等手段可以有效处理和分析庞大的数据,提供准确的预测和决策支持。在实际应用中,5G网络的大数据智能分析技术已广泛应用于智慧城市、物联网、智能交通等领域,取得显著的成果。为5G网络大数据智能分析技术在实践中的应用提供科学依据,对于推动5G网络和大数据智能分析技术的发展具有重要意义。     

“四史”教育融入食品专业在线课程的探索与研究

<正>食品专业作为一门与人们日常生活息息相关的专业，其教育的目标不仅在于传授食品生产加工的技术和知识，更应关注学生思想道德素质的发展。一方面，伴随着“互联网+”时代的到来，在线教育逐渐成为教学改革的重要方向。在线教育具有课程资源丰富、学习时间灵活、学习形式多样等优势，然而，课程思政在在线教育中的融入尚处于探索阶段。如何在食品专业在线课程中有机地融入课程思政，引导学生正确树立人生观、价值观，提升学生的社会责任感和使命感，是当前亟待解决的问题。     

食品原料学课程线上线下结合的教学模式探索

当前,教育信息化呈现快速发展的态势,充分利用网络平台资源开展教学工作,既符合教育教学规律,又能满足学生对教学方法的多元化需求,针对性解决传统教学方式形式单一、内容更新不及时等问题。本文通过整合学习通、直播等在线教育平台资源,结合学生对线上线下教学效果反馈情况的分析,探索信息化视角下食品原料学的教学之道,进一步提升课程教育效果。     

5G时代医疗信息化建设发展探究

文章首先分析了医疗信息化的现状;然后具体分析了5G时代医疗信息系统建设、5G时代医疗信息系统的目标和作用;再分析5G在医疗行业存在的意义;最后分析5G网络在医疗信息化系统建设中的具体应用。随着5G网络的大范围覆盖,对于医疗行业来说,大部分医疗机构都存在医疗信息化变革的需求,医疗信息化逐步向远程化、智能化、无线化发展,5G技术可以满足不同情景模式下医疗信息的通信传输需求,逐步推进医疗行业的发展,促进医疗信息化建设。"5G医疗"成了当前医疗行业发展的一个新目标。文章分析了5G网络技术在医疗信息化建设中的作用及发展前景,为打造信息化医院提出了见解,希望能够帮助未来医院信息化建设的发展。     

4G通信技术的特点和关键技术分析

随着时代的进步和发展,科学技术的革新速度越来越快;特别是近些年来,3G技术得到了较快的发展和完善,人们对网络信息提出了更高的要求。在市场需求的推动下,出现了更加先进和更加高效的4G技术。本文简要分析了4G通信技术的特点和关键技术,希望可以提供一些有价值的参考意见。     

基于人工智能的个性化网络学习平台设计研究

信息化时代,各高校通过引用网络学习平台来进行教育教学改革,但大部分网络学习平台的设计存在很多不足,尤其缺少对学习行为的智能分析,缺乏个性化学习服务以支持其自主发展,为了破解网络教育在个性培养方面不足的难题,研究如何利用以学习者为中心导向的大数据挖掘技术,构建一种智能化的个性化网络学习系统,用来满足对学习者有针对性的教育需求。     

5G承载网的关键技术及其组网方案分析

通信网络从最初的1G不断升级5G,其承载网也显现从小规模到大规模、从低带宽到高带宽的变化,其性能也越来越强大,功能也越来越完善。随着我国5G通信网络建设不断加快,5G通信时代承载网在网络结构、通信安全及其他诸多方面也都有很大的变化和进步。文章针对5G承载网的关键技术,从切片分组网络、灵活以太网以及分段路由技术进行详细分析,并对5G承载网的组网方案进行分析与探讨。     

浅谈包装印刷技术的融合创新发展

随着工业互联网、5G通信、人工智能、机器人、边缘计算、物联网、大数据等新一代技术的出现和应用,整个社会进入数字化时代、个性化时代、快速化时代、智能时代,社会的发展进入加速期,商品更新迭代频率加快,民众的衣食住行也逐步向数字化、智能化方向发展,消费理念正向新的阶段迈进.特别是新一代的年轻人开始追求更高的个性化需求,更突出...     

大数据技术在5G通信网络中的应用

5G通信技术已经成为我国当前重点推广的通信技术,其具备高时速、低时延等优势。在纵深推进5G通信技术的过程中,大数据技术也逐渐扮演着越来越重要的角色,将二者科学、充分的结合在一起,将能够显著推动5G通信技术及网络架构的有效完善。文章在分析大数据技术在5G通信网络中的应用时,从介绍基本的大数据技术出发,并分析大数据技术在5G通信网络中的应用瓶颈,并重点探讨了大数据技术在5G通信技术中的具体应用,最后提出了基于大数据技术的5G通信技术的发展方向。     

基于优课联盟的协同直播教学实践探索

正基于"互联网+教育"背景下优课联盟构建的优质课程资源,采用"雨课堂直播+慕课+微信群个性化指导相结合"的协同直播模式,以基础内容共教共学,作业测试协同批改,讨论答疑协作互动,优质课程资源共享共优,不同学校结合学生特点进行个性化指导拓展相结合,齐心协力,共促在线教育有效开展。教学实践表明,学生对"雨课堂直播+慕课     

浅谈5G网络时代和体育网络传播的关系

随着5G时代的到来,体育网络传播速度更快,功耗和时延低,具有更高的效率和更稳定的网络传播环境.本文运用文献资料法、逻辑分析法对体育网络传播类型进行分析,体育网络传播主要有快捷性、随意性、个性化和围观性等特点.通过体育网络传播可以丰富民众的业余文化生活、营造和谐社会环境、促进体育经济的发展和增强民族自尊和提高国家影响力.     

体育专业大学生理论课学习倦怠的成因及对策

近几年学生数量剧增,学生的学习倦怠已然成为当前所需要解决的首要问题之一,特别是体育专业的学生,由于他们特殊的学习环境,学习倦怠问题愈发的严重。通过查阅广泛的书籍和资料、收集广大学生们的意见等一系列方法来调查和分析了367名体育专业大学生的理论课学习倦怠情况。结果表明:学生对理论课学习的倦怠主要原因是课程枯燥无聊、理论知识与实践脱钩学无所用、就业压力大并且在理论课学习上情绪不高、行为不当,很难获得成就感,等主要影响因素。并提出调整课堂方式,加强心理健康教育,合理分配师资,发展相应的学习模式及对策。     

5G通信技术与人工智能的融合与发展趋势

5G通信技术和人工智能是当前时代发展的鲜明词汇,二者都体现了技术的先进性特征。5G技术作为一种新兴的、功能强大的通信技术,具备宽带大、速度快、时延小和可靠性高等特征,将其与人工智能充分融合在一起,将能够促进人工智能的进一步跃级别发展。而通过人工智能的协助,5G通信技术也将得到更加科学的规划,从而能够提高网络传输效率。文章则基于新时代技术发展特征,对5G环境下人工智能的应用优势、5G通信技术与人工智能的具体融合发展路径以及融合发展趋势进行了全面且深入的探究。     

5G通信场景技术要点分析

随着移动通信技术的发展,从4G到即将到来的5G时代,人们的生活方式将发生颠覆性的改变。5G通信技术拥有高速率、低功耗、低延时、高通信密度的特点,5G技术提供的高速率、高可靠性、低时延和高信息密度正在促进各行业格局发展,并随之产生重大变革。同时也对5G网络智能化技术、多天线传输技术、同时同频全双工技术、新型网络构架技术、密集网络技术进行分析,提高我国在5G通信的领先地位,促进通信产业的发展。     

如何利用多媒体上好体育欣赏课

传统的体育欣赏课中,教师因教学内容、教学形式等客观因素的限制,往往将讲授作为主要的教学方法,让学生被动地接受欣赏过程中传达的体育知识或体育理念,缺乏学习的主动性,也谈不上培养和提高学生的体育欣赏能力。近年来科学技术的发展推动了网络的发展和多媒体技术的发展,教育技术现代化成为新兴的教学手段,也成为教育发展的必然趋势。将多媒体技术引入体育欣赏课,可以利用直观形象的影像、生动活泼的动画等将体育作品具象化、生动化,吸引学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。     

爱立信3G网管功能及网管建设问题研究

最近几年,我国的经济发展速度非常快,这种速度不仅仅体现在人们生活水平的提升上,还有一个非常显著的表现就是目前出现了形式多样的电子网络。比如,爱立信核心网络系统。它是在分层的网络体系构造中开展的横向的集成活动,然后结合3GPP标准,对层处开展的相对开放的接口模式。这项技术在GSM网络中得到了非常深入的验证,产品具有非常强大的稳定性能,可以进行多种业务活动,能够及时有效地布置网络,为使用者提供非常优秀的竞争能力。笔者基于目前的背景形式,重点的分析了该项网管体系构造,建设模式、网管接口和影响3G网管系统建设的因素等内容进行了论述和分析。提出了3G网管系统的建设基本思路。     

基于5G+AI构建皮革制品虚拟仿真“元宇宙”中心

在教育信息化2.0时代,针对高校皮革相关专业传统教学中学习难度大、时空限制严、实验消耗多、市场变化快等问题,结合专业人才培养要求,依托5G高速通信、人工智能、VR/AR/MR虚拟仿真、物联网、云计算、数字孪生等技术,构建了皮革制品虚拟仿真“元宇宙”中心。实现了教师与学生之间的系统性、互动性、沉浸性的情景化教学,学生与企业之间的灵活性、新颖性、创造性的个性化学习,教师与企业之间的实践性、时效性、经济性的教学研修。紧跟时代变化,提高学生兴趣,满足社会需求,培养具有良好自学能力、工程实践能力及创新能力的卓越复合人才。     

Proteus在中职电类专业教学中的应用

Proteus软件具有强大的仿真功能,可以仿真、分析各种模拟电路与集成电路,特别是对单片机及其外围电路组成的综合系统的交互仿真,可以动态直观地显示电路的运行情况。将Proteus仿真软件引入中等职业学校电类专业教学,如电工技术基础与技能、电子技术基础与技能以及单片机等课程,将抽象的内容形象化、直观化,使得枯燥无味的理论知识变得生动有趣,激发了学生的学习兴趣,改善了教学效果。学校建立Proteus仿真实验室,可以降低实验成本,提高教学效率;学生运用Proteus软件进行课余学习,打破了时空限制,有助于加深对理论知识的理解。