数字测图项目中监理模式的探讨

监理制度已经在土木工程领域得到很好的应用,但在测绘业斧中开展测绘监理工作的项目还不是很多。本文主要针对在数字测图中测量监理模式进行了探讨,包括目前测绘监理的现状,数字测图测绘监理的组织机构的建立,监理的工作程序,并从工程质量、工程进度、工程费用监理方面作了讨论。     

CAD在土木工程制图课程教学中的应用

在土木工程制图课程的教学中,使用CAD软件可以增强绘图效率,使图面清洁,增强学生在绘制和阅读土木工程图方面的能力,还可以锻炼学生的空间逻辑思维能力和形象思维能力,提高学生的职业素养,CAD技术是现代化制图的需要,是在土木工程制图课程的教学中,不可缺少的工具。     

现代数字测绘技术在工程测量中的应用

现阶段随着科技的发展,在建筑工程中,各个企业都加大了现代测绘技术的使用,使得现代化测绘技术得到了越来越广泛的应用。在现阶段的土木工程建设中,比如在工程勘察、勘测,项目规划设计以及工程施工的整个过程中,工程测量都是一项重要而又基础性的工作,测绘技术是为工程建设提供基础的地理数据信息。在现阶段的土木工程行业中,为了适应施工新技术改革发展的需要,测绘工程中大量地采用了现代数字测绘技术。现代数字测绘技术的使用,使得所测结果更加准确,大大提高了工程测绘的效率,提高了工程的质量。本文首先对现代数字测绘技术进行简要介绍,阐述现代数字测绘技术的优点,在参考以前相关文献的基础上,探讨现代化数字测绘技术在工程测量中的具体应用,以及新技术的注意事项,供后续研究者参考。     

数字化测绘技术在工程测量中的应用

文章对数字化测绘技术的优越性进行了分析,简述了数字化测绘技术常用的作业模式,对地面数字测图、原图数字化、航测数字成图等常用的数字测图技术、地籍测量中的数字测图技术以及数字地球中的数字化测绘技术进行了具体的探讨与分析。     

数字测图技术在乡村建设中的应用

数字测图技术作为新兴且随着科技水平提升在不断发展的新技术,应在乡村建设中发挥更大的作用,应充分发挥其在乡村测绘中高精度、高效率和高自动化的优势,结合乡村建设中实际情况及具体的作业方法,选择更为适宜的数字测图技术,更好地满足适用性、经济性、时效性等各方面的要求。基于此,分析了数字测图技术应用在乡村建设中的优势和在不同需求情况下不同数字测图技术方法的选取,最后阐述了不同数字测图技术在实际应用中可能会出现的一些局限性,并提供相应的建议,可为类似工程提供借鉴。     

数字地形测图在城市测量中的应用研究

展开对数字地形测图在城市测量中的应用研究,主要是为了明确数字地形图的发展现状,及其在城市测量中的应用情况。近年来,经济繁荣发展,科学技术更新。基于此,数字地形测图借助先进的技术,得到了普遍的更新,并应用到各领域中。尤其在城市测量中,利用数字地形测图,能够对城市各区域地形进行测量,并以对他的形式展现出来。针对当前数字地形测图的现状,论文首先对数字地形测图的基本原理和特点加以阐述。此外,重点研究了数字地形测图在城市测量中的具体应用。     

大比例尺地面数字测图的概述和草图法测图

阐述了数字测图的产生、特点及其构成大比例尺地面数字测图的系统,介绍了数字测图实际工作中应用最广、最适用的方法草图法的测图工作流程及具体步骤,强调了草图法需要注意的问题,从而促进数字测图技术的发展。     

数字测图在李珍回转窑建设中的应用

通过数字测图系统的原理、方法,介绍一种新的测绘技术在生产实践中的运用,数字测图技术使地形测绘走向了数字化、自动化,电子地图使测绘成果走向了高精度。     

利用数字摄影测量系统与遥感手段高效获取4D产品的技术

基于遥感技术迅猛发展和数字摄影测量技术日趋成熟,我们能够方便地仅使用1套三维地形特征点线矢量数据,通过JX-4CDPW工作站在向量测图中构建不规则三角网TIN及使用强大的TIN编辑功能直接获取高精度的地面数字高程模型及数字正射影像。     

地面数字化测图教学实践

以培养学生全面掌握测量新技术为目的,进行了测量实践教学的改革,实习增加了地面数字化测量内容,阐述了数字化测图的基本原理和过程,对地面数字化测图教学实践从认知、实践两方面进行了论述;提出选用相应的数字测图方法和教学中应注意的事项,并对测量实习中产生的相关问题进行了研究总结。     

计算结构力学课程教学改革与实践

根据经济、科技和社会发展对土木工程专业人才培养要求,创新确立了计算结构力学的教学内容与课程体系。针对计算结构力学课程的特点,教学过程中应用MathCAD软件弥补传统多媒体教学软件的不足。课程内容的不断完善与提高,促进教学与科研的共同发展,为学生的个性发展提供了空间。     

数值模拟课程中培养学生创新能力的教学探索

数值模拟技术是土木工程专业学生开展学术研究的基本技能,通过开设数值模拟课程,在教学实践中提出"软件超市"的教学模式,满足了学生的多样化及个性化需求。以结构设计竞赛题目和工程案例为训练任务,锻炼学生团队协作能力,激发学生学习兴趣,培养学生创新意识和解决实际问题的能力。经过土木工程分析软件与应用课程的三年教学实践,教学效果良好,提高了学生的科研水平。     

面向工程问题的土木工程应用软件课程教学改革

土木工程应用软件课程是土木工程专业本科教育阶段非常重要的一个综合性实践教学环节,与高校本科生的最终培养质量息息相关。土木工程专业教育认证中对现代计算机工具的使用、解决工程实际问题的能力和专业方面的国际视野有明确要求。结合教学实践,文章首先对目前普通高等院校土木工程应用软件教学中所面临的主要问题进行了剖析,然后结合典型工程问题的处理方法对面向工程问题的探索性教学改革进行了论述,最后提出教学改革措施与建议。     

应用型本科院校土木工程施工技术课程教学改革

土木工程施工技术是一门实践性很强的专业课程,该课程在整个课程体系中起着承前启后的作用,因此把理论与实践教学相结合,使学生具备应用知识的能力成为值得深思的问题。文章从目前土木工程施工技术课程教学现状出发,结合当前土木工程应用型本科院校教学改革实践,对该课程教学方法、教学模式和教学手段等提出了一些改革建议,并把生产实习实践、具体工程专题技术讲座、视频图片案例教学等手段贯穿于课堂教学,这既激发了学生学习兴趣,提高了教学质量,也为该课程的创新教学模式提供参考。     

结构仿真试验在土木工程教学中的作用

随着高性能计算机的逐步普及和数值仿真软件的不断完善,计算机仿真试验研究、工程设计、施工模拟等在土木工程各领域运用越来越广泛。通过仿真试验可拓展专业课的教学空间,激发学生学习兴趣,增加教与学的互动性,使学生更多地了解复杂结构的试验过程,从而更深刻地理解所学专业课内容。     

数字信息化教学方式的精细化应用实践与效果对比

“互联网+”的新型数字信息化教学方式已成为高校教育教学手段的重要组成部分,对其进行深入研究可实现数字信息化赋能教育。以中国矿业大学土木工程专业核心课程交通规划与道路勘测设计为例,根据教学内容的特点及难易程度进行分类,同时根据学生的学习能力对教学对象进行分组。在此基础上,依托课程团队建设的在线教学平台资源,采用4种代表性的教学方式,针对各类教学内容和教学对象分别开展教学实践,通过对比分析教学效果,最终确定各类教学内容和教学对象的优势、特点、适用性,据此精细化选用不同的教学方式,从而达到优势互补、因材施教的效果。     

材料工程检测技术课程教学改革与实践

材料工程检测技术是高等工科院校土建类专业的一门基础课程,也是安徽建筑工业学院国家级"高等学校特色专业建设点"——无机非金属材料工程专业的专业基础课程和重点建设课程。为了满足用人单位的要求和高校特色专业建设的需要,依据课程教学现状和教学目标,优化教学内容、改进教学方法、丰富教学手段、增加案例实训、完善工程实践、改革考核方式,从而实现教与学、学与用的统一。     

结构电算在土木工程专业课程设计教学中的应用

课程设计是土木工程专业教学计划中的一个重要环节。结合土木工程专业混凝土结构课程设计的教学实践,将PKPM系列结构设计软件CAI教学引入课程设计教学环节,加强手算与电算相结合环节的建设,使理论教学与工程实际更加紧密。从而保证这个重要环节手段先进、实践性强。其意义在于创建“对比复核式”的课程设计新模式、以便培养出更加适应市场需要的土木工程专业人才。     

土木工程施工课程教学改革思考与探索

作为我国高等教育院校土木工程专业的专业基础必修课程,土木工程施工课程具有实践性、综合性较强的特点。随着土木工程技术的高速发展,以及我国高校土木专业设置和教学改革的不断深入,该课程的教学面临新的挑战。文章对土木工程施工课程教学现有的突出问题进行了总结,并分析了问题原因,对土木工程施工课程教学改革进行了思考与探索。     

建设BIM研究与实践创新基地的探索

基于BIM技术的虚拟仿真实验是建筑与土木工程专业实践教学的发展趋势,文章以实现BIM教学、BIM虚拟产品开发、BIM工程应用实践三个层次的功能需求为目标,提出了大连理工大学BIM研究与实践创新云服务平台的建设思路,并从硬件平台建设、软件平台建设、师资队伍建设、BIM课程建设、运行管理机制建设、合作与交流6个方面总结BIM研究与实践创新云服务平台的建设方案,为BIM技术纳入建筑与土木工程专业的课程体系提供借鉴。