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本文依据计算机学科和专科教学的特点,结合自己多年来计算机专业课程教学的经验,给出了提高计算机专业课在专科教学中的教学效果的几点思考. 相似文献
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本文针对专科院校开设《计算机组成原理》这一课程，阐述了以学为本的教学观，强调运用理论和实践相结合的教学方法和手段．为满足社会需求，培养专科层次学生的一些教学经验和方法。 相似文献
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刘金川 《电子制作．电脑维护与应用》2014,(21)
随着新课改的不断深入和实践,在专科院校机械制图教学中,传统的教学方法已经不再适应时代发展的需要,因而必须加强对其的教改。本文正是基于这一背景,首先分析了专科院校工科学生制图教学改革的必要性;其次分析了专科院校工科学生制图教学改革的方向;再次探讨了专科院校工科学生制图教学改革的具体方案和措施;最后对全文进行了简单的总结。旨在与同行进行业务交流,以不断促进专科院校机械制图教学质量的提升,从而培育更多符合时代发展的机械制图人才,并为此而不懈努力。 相似文献
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通过对高等师范专科院校对开设现代教育技术公共课的问卷调查，发现现代教育技术的教学现状不完全符合专科师范生的需要．在课程内容选择、教学组织、教学评价等方面存在着一些问题，根据高职高专培养人才的要求，提出了一系列改革的措施。 相似文献
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瞿健菊 《数字社区&智能家居》2013,(13):3114-3116
根据师范专科学生和Access数据库的特点,针对数据库课程在教学中存在的问题,对教学环节、实验环节和考核方式做出了相应的改革,并取得了不错的教学效果。 相似文献
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基于网络环境下的PS教学 总被引：1，自引：0，他引：1
陆洁 《电脑编程技巧与维护》2011,(12):150-151
基于网络环境下的PS教学丰富了职业院校的专科课程教学手段.合理运用后,有助于激发学生的学习热情,培养学生的自学能力. 相似文献
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本文结合专科院校的办学特色,通过对平面构成和色彩构成教学方法的探讨,提出平面构成和色彩构成课应根据专科院校的培养目标因材施教.设计教学方法,注重与专业设计课程的联系;理论联系实际,将传统教学法与先进的多媒体工具相结合,节省大量制作时间,增强学生的学习兴趣;将实践教学作为提高教学效果的重要手段. 相似文献
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对专科层次小学教育专业建设进行了理性思考基础上,面对新疆教育现状及专科生就业现实,认为小学教育专业人才培养规格与教学目标必须从新修订与优化。本文从人才培养方案、课程体系构建、评价方式等方面,对专科层次小学教育专业课程建设提出了建议与对策。 相似文献
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本文结合专科院校的办学特色,通过对平面构成和色彩构成教学方法的探讨,提出平面构成和色彩构成课应根据专科院校的培养目标因材施教。设计教学方法,注重与专业设计课程的联系;理论联系实际,将传统教学法与先进的多媒体工具相结合,节省大量制作时间,增强学生的学习兴趣;将实践教学作为提高教学效果的重要手段。 相似文献
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CHEN Wei 《数字社区&智能家居》2008,(24)
《C语言程序设计》是计算机专业的第一门计算机编程语言课程,对今后的编程语言学习进行非常重要作用,因此应该加强对《C语言程序设计》课程的教学。通过教学过程的实践,总结了一些教学体会和教学方法,以促进该课程的教学和学习。 相似文献
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刘冰 《数字社区&智能家居》2007,(18)
针对当前中小学和高校的一些计算机课程中的上机课存在的诸多问题,作者设计了一套网络环境下基于任务驱动的上机教学系统.本文介绍了网络环境下基于任务驱动的教学模式的设计,并阐述了在此理论基础上所开发的系统基本结构、各模块功能和构建的关键技术代码. 相似文献
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“数字逻辑”精品课程建设的探索与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
本文结合"数字逻辑"课程的教学,对"数字逻辑"课程教学过程中的教学方法、教学手段等方面进行了有益的探索和改革,强调了在教学过程中应该注重教学的趣味性、知识连贯性以及创新能力培养等方面的内容。 相似文献
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陈桦楠 《电脑编程技巧与维护》2011,(6):90-91
《计算机组装与维修》是中职技校计算机专业开设的一门必修课程,其教学方法、实训内容必须联系实际,使学生掌握的技能与社会电脑技术发展同步。围绕联系实际、因材施教论述了该课程的教学改革。 相似文献
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XIE Hui 《数字社区&智能家居》2008,(19)
本文首先对建构主义教学的理论进行了分析,然后探讨了《网页制作》在高职院校中教学的目标和难点,最后探索了基于建构主义的《网页制作》教学方法,为提高《网页制作》的教学质量提供了新的思路。 相似文献
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樊迎光 《数字社区&智能家居》2009,(7)
"C程序设计"是一门开设较为普遍的课程,目前参考资料繁多,教学方法多样。但在非计算机专业的实际教学中却存在一定的问题。该文通过分析总结,提出了实际教学中应注意的几个问题。 相似文献
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侯培 《电脑编程技巧与维护》2009,(6):118-119
在当前教学改革中,分层教学是一个热点问题。本文在有关教育理论的指导下,综合教学实践了运用计算机辅助教学进行“层次化”教学的探索,取得了较好的效果。表明分层教学对解决学生个别差异,提高学生学习效率有一定的作用。 相似文献
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疫情期间全国大部分高职院校采用“线上教学”的方式开展教学活动,教学环境与教学方式的改变对教师以及学生都提出了新的机遇与挑战。为进一步提高学生在线学习的效果,本文对当前“线上教学”过程中存在的问题进行了调研、总结,探索提高教学效果的对策。 相似文献
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提高"单片机原理及应用"课程实践教学效果的方法和途径 总被引：2，自引：0，他引：2
结合当前“单片机原理及应用”实践教学的现状,指出进行综合设计创新性实验的必要性。针对该课程实践教学的特点,探讨完成综合设计创新性实验的条件与要求、内容与安排、训练方法与技巧,旨在提高学生的动手能力、创新能力和实践能力。实践证明改革的效果是明显的。 相似文献
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周春生 《电脑与微电子技术》2013,(18):37-39
测量学是一门理论联系实际较强的学科,针对非测绘专业测量学的实践教学改革进行探讨,分析目前测量学实践教学中存在的传统的实践教学模式单一、课时量少、教学内容与社会发展脱节等问题。从教学内容、教学方法、实践基地的建设、实践教学的管理和考核方面提出改革措施。 相似文献