角膜塑形镜控制儿童青少年近视的临床效果观察

<正>目前近视进展的机制倾向于周边视网膜远视性离焦假说,周边视网膜的远视性离焦容易引起眼轴增长和近视进展^[1]。角膜塑形镜采用特殊的逆几何设计,夜间配戴后可以使角膜中心区域变得平坦,中周部角膜变得更加陡峭,在黄斑中心区域形成清晰的图像,而周边视网膜屈光状态转变为相对近视离焦,     

非对称减少旁中心远视离焦镜片的设计原理探讨

正1.减少视网膜周边远视离焦延缓近视加深理论的由来近年流行的控制视网膜周边远视性离焦有助于延缓近视加深的理论来自两方面的研究:其一,Earl L. Smith教授的恒河猴实验~([1])和Lin. Z团队的人群实验~([2])均表明,边远视离焦诱发眼轴和近视度数增长,而视网膜周边近视性离焦则可以抑制眼轴增长。其二,     

关于离焦镜片

<正>临床工作中遇到家长咨询“孩子已经近视了,年龄太小戴不了角膜塑形镜,有没有能干预度数增长的框架眼镜呢？”面对这一问题,诸多经验丰富的视光师会推荐家长选择离焦镜片。1离焦镜片传统的单焦镜片只是为了戴上后看得清楚,进行视力矫正,但其预防近视增长的效果并不理想,而多焦点离焦镜片是一种采用中心及周边近视离焦原理设计的镜片,配戴该镜片后,物体在眼内会形成一个聚焦像和一个近视性离焦像,通过离焦像来干预眼轴生长及延缓近视加深,是目前被临床证实的可有效干预近视加深的手段之一。     

离焦性框架眼镜的验配经验（上）

<正>2005年，Smith等发现了视网膜周边离焦对正视化的影响，提示周边视网膜是决定眼轴增长、影响形成近视眼的决定区域。当黄斑区的屈光状态为正视，周边视网膜相对黄斑区视网膜为相对近视时，有助于延缓近视眼的发生与发展；反之，则会诱发其发生与发展^[1]。离焦性框架眼镜是基于视网膜离焦理论设计，具有矫正屈光不正、控制眼轴增长、减缓近视发展的功能性眼镜。动物实验表明，外界的视觉刺激对眼球生长发育起调节作用。在眼前放一个凹透镜模拟远视性离焦时，脉络膜会变薄，     

慎用角膜塑形镜叠加离焦框架眼镜矫正儿童青少年中高度近视

<正>视网膜周边离焦理论的提出使得角膜塑形镜（以下简称“OK镜”）和减少视网膜周边远视离焦框架眼镜（以下简称“离焦镜”）迅速在国内外眼视光市场上被广泛推广和应用，且对儿童青少年近视防控产生了积极影响。但近年来，我国有不少配镜机构对配戴OK镜后仍有残余近视度数的中高度近视儿童青少年采用“夜戴OK镜叠加日戴离焦镜”的方式来矫正和控制近视。     

屈光参差患者水平垂直融像功能变化(上)

<正>1屈光参差、原因及分类1.1屈光参差的定义屈光参差是指两眼的屈光程度不同,不论是屈光性质不同,还是屈光度数不等都称为屈光参差,此为广义屈光参差。幼儿因眼轴关系,多为远视眼,在眼球发育过程中,远视度数不断减轻,而近视度数在不断发展,两眼的正视化进展程度不同,即可导致屈光参差。双眼屈光度相等的情况很少见,一般而言双眼都有屈光不     

在校大学生近视性屈光参差双眼视功能研究

目的：对18～22岁在校大学生中的近视性屈光参差者进行双眼视功能检查,以研究不同程度的屈光参差患者双眼视功能是否存在障碍,并对其异常程度进行评估和比较,探讨如何合理有效地改善其双眼异常的协动参数,提高屈光参差患者的视觉质量。方法：收集低度近视性屈光参差组（1.00D≤双眼等效球镜差值<2.50D）、高度近视性屈光参差组（双眼等效球镜差值≥2.50D）及对照组（双眼等效球镜差值<1.00D）,每组各50名在校大学生,进行调节幅度、调节灵活度和立体视锐度三项双眼视功能检查。结果：三组调节幅度差异无统计学意义（F=0.199,P=0.820）;调节灵活度的差异有统计学意义（F=46.038,P<0.001）,并且近视性屈光参差度数越高,调节灵活度越低;立体视锐度在对照组、低度近视性屈光参差组及高屈光参差组正常的比率分别为96%、82%、48%,三组卡方检验差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：随着近视性屈光参差的程度加大,对双眼视功能的损害也随之加重。尽管调节幅度没有差异,但调节灵活度和立体视锐度均出现有意义的统计学差异,表明双眼视功能参数的改变与近视性屈光参差存...     

屈光参差采用单眼分视配镜对控制青少年近视的作用

两眼屈光状态和程序不等称为屈光参差，屈光参差通常是由于先天双眼眼轴发育不平衡等因素引起的，使得远视的度数不断减轻，而近视的度数不断增加，并且双眼发展的进度不同。有报道称人群中约有1／5的人存在明显屈光参差，其中绝大部分是复性远（近）视屈光参差和复性散光参差，一般认为低于1．50D的屈光参差是生理性的，故全国儿童弱视、斜视预防学组1985年提出的统一试行标准，规定两眼屈光参差为球镜≥1．50D，柱镜≥1．00D，青少年在形成近视屈光参差的过程中（这里单眼弱视的屈光参差不在讨论之内），往往开始表现为一只眼的调节能力显示好于另一只眼，在长时间的近距离用眼时起调节主导作用的眼，     

正确认识离焦镜片的近视防控效果

<正>近几年,随着功能型近视控制镜片研发技术的不断进步,其近视控制效果趋近于OK镜。其中,离焦镜片脱颖而出,被称为“鼻梁上的OK镜”。笔者对离焦镜片的防控效果、控制原理、验配要求等进行分析,期望与行业同仁进行交流。1离焦镜片防控近视有效果吗？在基于两年多的临床数据对比之后,笔者所在医院发现离焦镜片的近视控制效果确实比普通框架眼镜更好。     

近视发展的相关因素分析及探讨

近视眼是最常见的屈光不正之一,主要表现为近视力较好、远视力低下。随着社会的发展,许多学习、工作甚至娱乐都与近距离用眼相关,近年来近视眼发生率有逐渐增长的趋势,尤其在青少年人群中的发生与发展尤其突出,给人们的生活和学习造成诸多不便与精神压力,也给社会带来巨大的经济负担。本文主要从眼的调节滞后与视网膜周边离焦两方面着手分析非病理性近视发展的原因,并积极探讨防治措施,从而减轻近视发展给患者带来的心理压力,减少近视对患者视觉健康的损害。     

屈光参差的视力矫正及双眼视力功能

我们在眼科验光检查中,发现屈光矫正后配戴不适现象,大多为屈光参差大的患者。 屈光参差通常指两眼屈光异常的程度不同,一般把有约2.00D以上差别的对象叫屈光参差。屈光参差可分为二类:(1)异常屈光参差:一只眼是近视,另一只眼是正常视力或远视,这种左右屈光状态的性质不同的叫异常屈光参差,一只眼是正常视力,另一只眼是近     

康耐特推出3款新品亮相市场

正本刊讯(记者周林)近日,康耐特推出"全焦系列防控镜"、"全能型防蓝光镜片""双面光感变色镜片"3款新品亮相市场。"全焦系列防控镜"是一款专为青少年定制的镜片,它在保证儿童矫正视力的同时能消除视网膜周边远视性离焦,防止眼球的增长,控制视力的加深。康耐特"全能型防蓝光镜片"采用了涂层反射+涂层吸收的原理进行设计,蓝光通过镜片时,反射一部分,吸收一部分,滤除50%以上的高能量蓝光,有效降低了蓝光对     

单眼近视应及早戴镜矫正

在从事验光工作过程中,笔者经常发现一些学生由于双眼存在明显屈光参差,但没及时戴矫正眼镜而导致外斜视和弱视的发生,多是由于家长不愿“过早”给孩子戴眼镜所致。这种情况多发生在年龄较小的学生。因为年龄小,身体正处于生长发育阶段,眼睛在发育过程中,随眼轴的增长,眼睛的远视程度不断下降,近视度数不断发展,如两眼的发展进度不同,就会导致两眼产生屈光参差。两眼较大的视力差异对他们的双眼视觉和视力发育都有影响。青少年学习负担重,所以应最大限度地矫正屈光参差,以获得最佳的双眼视觉,恢复正常的调节和辐辏功能。其中常见的     

新品速递

正1俊视·博士星青少年近视防控镜片俊视实验室专为儿童青少年研制的减少旁中心离焦现象的功能性镜片——博士星青少年近视防控镜片拥有6大特性。基本适用于所有青少年及儿童,对眼位要求不高,在拥有清晰中心视力的同时还可防止周边视网膜产生眼轴增长性近视,延缓青少年近视度数的加深。六大特性详细解读:特性一:量身定制,更易适应。每一副镜片都通过车房定制系统量身定做,结合睫状肌晶状体的自然调节,使少     

格林视通推出“快乐全焦”青少年近视防控镜片

<正>本刊讯(记者周林)研究证明:周边视网膜影像模糊和近视度数不断加深密切相关,周边视网膜上的成像质量推动眼球的生长变化,眼球的加长会导致视网膜加长,对周边成像质量产生不利影响。同时,矫正中心和周边视力的方式才是减缓近视发展的最有效途径。对此,格林视通通过视光学专家、教授为主导的研发团队,对青少年近视防控技术进行了深入的研究和试验,开发出了全新"快乐全焦"青少年近视防控镜片。快乐全焦青少年近视防控镜片通过"周边离焦控制技术",创新的单焦点镜片,采用"周     

屈光参差单眼佩戴角膜塑形镜眼轴变化

目的:观察屈光参差患者单眼配戴角膜塑形镜不同时期眼轴的变化情况。方法:回顾系列病例研究。收集天津市眼科医院视光中心从2013年到2017年之间单眼配戴角膜塑形镜的患者共33人,就诊年龄从9岁～18岁(13.2±2.9)。将戴镜眼定为观察组,非配戴眼定为对照组。使用Carl Zeiss IOLMaster分别对戴镜前、戴镜半年和戴镜1年时的眼轴进行测量,使用spss20.0对数据进行重复测量分析。结果:佩戴前观察组眼轴平均值为24.59,对照组眼轴平均值为23.36,戴镜半年后,观察组眼轴平均值为24.63,对照组眼轴平均值为23.59,1年后观察组眼轴平均值为24.44,对照组眼轴平均值为23.55。戴镜前、戴镜半年与戴镜1年时,观察组的眼轴变化P0.05,差异无统计学意义;对照组的眼轴变化P0.05,具有统计学差异。结论:屈光参差患者单眼佩戴角膜塑形镜,非佩戴眼眼轴较佩戴有明显变化,而佩戴眼眼轴没有明显变化。屈光参差患者单眼佩戴角膜塑形镜能有效控制双眼屈光度差异的进一步加大,改善屈光参差。     

近视管理市场新秀——豪雅100新优学全轴多点离焦镜片上市

<正>当前,我国青少年群体的触网年龄不断降低,加之学业压力过重,缺乏足够的户外运动时间和用眼习惯不佳等原因,近视低龄化趋势明显,近视防控急需关口前移,在此背景下,多点离焦镜片应运而生。多点离焦镜片发展史目前有效的近视防控手段主要有3种：以角膜塑形镜为代表的物理矫正手段、以阿托品为代表的药物治疗手段、     

高难配镜系列探讨之四 怎样为屈光参差眼疾患者配眼镜

何谓屈光参差?双眼屈光状态不相等,不论屈光的性质或屈光不正度数的不同,均称屈光参差(《眼科大词典》河南科学技术出版社)。今天,我们在这里主要是讨论怎样为屈光参差的病人配好眼镜问题(屈光参差较小不必配镜的在这里也做提示)。 在讨论这个问题之前,让我们先把屈光参差作个分类(临床上主要分两大类):单纯性屈光参差和复性屈光参差。单纯性屈光参差又分①单纯远视性屈光参差,如右眼1.0,左眼 3.00DS;右眼 2.00DS,左眼1.0。②     

阶梯式矫配单纯性屈光参差

屈光参差是指双眼屈光度不相等,物像在双眼视网膜上成像不等大,视敏度互差大,调节与辐辏关系紧张等。屈先参差超过2.5D以上称高度屈光参差。屈光参差性质不同,相应矫配疗法也不相同。 现有一例,女,13岁,学生。家长陪同来我店验配,家长自诉该学生3年前曾在当地医院检查过,裸眼视为右眼为1.5,左眼为0.6,当时没配镜,也没有采取妥当的治疗。随着学习时间的增加,用眼量的增大,常感右眼疲劳、左眼视力越来越差,情绪不稳定等症状,     

儿童斜视及弱视的配镜原则

小儿的斜视弱视多发生在高度屈光不正而未能及时配戴适宜的眼镜片者,可发生于一眼或双眼,此种(斜视、弱视)在远视、近视及散光的患者均可发生,尤其以远视性质的屈光不正儿童多见,发生斜视弱视的原因常