现代信息技术在小学英语教学中的应用

随着教育改革的不断深入和社会的不断发展,传统课堂教学模式已经无法适应时代的变化.现代信息技术与小学英语教学的结合是时代发展的必然,它对激发小学生学习英语的兴趣,提高师生的课堂互动性以及扩充英语教学资源具有重要意义.     

信息技术在小学英语教学中的运用

<英语课程标准>(实验稿)指出:教师应充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,提高教学改革.因此,本着"以人为本,促进学牛的全面发展"这一指导思想,改革外语教学应着力于合理利用与开发现代教学技术资源,使其为丰富多彩的外语教学服务.     

信息技术在小学英语教学中的运用

《英语课程标准》(实验稿)指出:教师应充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,提高教学改革。因此,本着"以人为本,促进学生的全面发展"     

信息技术在英语教学中的应用

当今社会已经步入信息时代，计算机的应用渗透到社会的每一个角落。如何更好地利用多媒体信息技术的趣味性、互动性和表现形式多样性来为英语教学服务，是很多英语教师所思考的课题。那么，英语教学怎样与信息技术相结合呢？     

信息技术在高职英语教学中的应用

伴随全球经济的发展,国内外市场对优秀高职院校毕业生需求的不断增加,我国的高职教学受到越来越多的关注。作为高职教育重要组成部分之一的高职英语自然也成为关注的焦点。对高职英语中应用信息技术做出了研究和思考。     

浅谈信息技术在英语教学中的应用

今天,计算机多媒体教学正在逐步走进学校,走进课堂,以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化,并逐步打破"一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听"这种以教师灌输为主的传统教法,构建起新型教学模式.计算机多媒体能充分调动学生的主动性,通过情境创设、协作学习,促进学生主动思考、主动探索,发展想象力,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者.     

信息技术在高职英语教学中的应用

在经济全球化的大背景下,英语作为国际通用的交际语言,其地位日渐提高,然而在实际的英语教学中,我们始终难以找到一种真正恰当的方法来提高英语教学的效率。新世纪以来,随着信息化的不断深入,将英语教学与日新月异的信息技术有机结合,对促进英语教学发展以及学生对英语兴趣的提高必将起着显著的作用。本文主要阐述了高职英语教学的现状以及信息技术在高职英语中的应用。     

信息技术在小学语文中的应用

在教学中,要完成教学目标,关键是要让每个学生都能全身心参与学习过程。以《诺曼底号遇难记》这篇课文为例。在讲到船长怎样镇定指挥这部分内容时,我出示这样一张幻灯片．船长用枪威胁争先恐后逃生的人,他这样做对吗？让学生就此展开辩论,收到了良好的教学效果。多媒体的应用,激发了学生的学习兴趣,使学生从形象思维顺利过渡到抽象逻辑思维,进而积极主动参与教学,     

信息技术在小学语文中的应用

运用现代教育技术,搜集和分析相关的信息 在教学中,要完成教学目标,关键是要让每个学生都能全身心参与学习过程.以<诺曼底号遇难记>这篇课文为例.     

多媒体在小学英语教学中的应用

当前的小学英语教学还存在诸多问题和不足,导致小学生学习积极性较低,因此,必须及时革新小学英语教学模式.多媒体具有鲜明的丰富性、便利性、生动性和直观性,因此,在小学英语教学中合理运用多媒体技术,能够活跃课堂气氛,营造轻松愉悦的课堂氛围,扩充课堂教学容量,激发小学生的参与积极性.     

多媒体技术在小学英语教学中的应用

科学技术日新月异的发展,多媒体技术辅助英语教学已经被越来越多的英语教师认同,多媒体技术已经走进了课堂。本文阐述了多媒体技术在小学英语教学中的优势及存在的问题,明确了多媒体技术运用到小学英语教学中必须注重"适时、适度、适量",巧妙运用多媒体技术,合理选取其服务于教学的最佳切入点,让英语教学充满无限生机。     

信息技术在英语教学中的运用

信息技术在英语教学中的运用,构建了一种新型的英语教学模式.它通过形象、生动、真实有趣的音频、视频等有机组合,作用于学生的多种感官,以多渠道、多信息的方式来为英语的语言教学提供丰富、直观、逼真的语言材料,为英语学习创造了良好的的语言学习环境、营造了英语的语言学习氛围、激发了学生学习英语的兴趣,吸引学生们积极参与、主动探究各种活动,促使课堂结构的最优化,提高了学生的听、说、读、写、以及运用英语进行交际的综合能力.     

信息技术在小学数学教学中的应用

现代信息技术与小学数学课堂的整合,使小学教育实现了新的价值,对教育起着导向作用.同时,充分发挥网络技术的优势,为学生创造良好的数学学习环境,缩小学习与现实社会的差距,通过多媒体等信息技术帮助学生体验生活中的数学和数学技能,因此,信息技术在教学中的作用越来越受到重视.本文主要论述了如何将信息技术与小学数学教学相结合,进一...     

信息技术在小学数学课堂教学中的应用

随着新课改的推行与不断深入,在小学数学的课堂教学之中已经融入了越来越多现代化因素,信息技术就是其中之一。信息技术引入到小学数学课堂教学之中,为小学数学教学带来了新的发展方向。本文对信息技术在小学生数学教学中的重要作用和应用方法进行了思考。     

初探信息技术在小学数学中的应用

信息技术与小学数学教学的整合不仅对课堂效果和质量产生了很好的作用,也使得小学生对数学学习的兴趣有了显著的提升。在小学数学教学中应用信息技术,能够为数学教学提供良好的学习环境,让课上的学生都充满活力,从而大大地提高教学效率。本文就结合信息技术在小学数学课中的具体实践,谈谈信息技术在小学数学教学中的应用。     

信息技术在小学数学教学中的应用

数学是一门抽象性、逻辑性都很强的学科,而小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段.所以,小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,现代信息技术正是这样的一座桥梁.     

信息技术在小学数学教学中的应用

数学是一门抽象性、逻辑性都很强的学科,而小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。所以,小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,现代信息技术正是这样的一座桥梁。     

信息技术在小学语文课堂教学中的应用

随着课程改革和素质教育的日益深入,人们越来越重视学生整体素质的发展。信息技术作为一门基础教育的科目,其对于学生语文的学习以及其他学科的学习都具有重要的影响。为了提高小学语文教学的整体质量和学生学习的整体能力,在小学语文教学中普及信息技术势在必行。本文从信息技术的特点入手,就其在语文教学中的特征、现状和具体应用进行了详细的分析和研究。