共查询到19条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
《数据结构》精品课程建设实践探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
从教师队伍建设、教学模式和实验模式等方面总结《数据结构》精品课程的建设与实践过程,采用教学科研相结合的模式进行教师队伍的建设。通过采用基于构建主义的课堂教学模式、模拟项目驱动的实验教学模式和基于多媒体技术的综合教学模式,使学生学习变被动为主动。多种教学模式的结合改变了传统的教学模式和实验模式,在整个教学过程中,充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用,从而培养了学生解决问题、分析问题和创新能力。 相似文献
2.
韩利凯 《数字社区&智能家居》2006,(4):209-209,217
从课程建设的目标、教学内容、教师队伍和教材建设、教学方法、实践环节等方面阐述了对计算机专业核心课程《数据结构》精品课建设的研究，提出了以教师为主导，以学生为主体，优化教学，深入改革的内容和方法。 相似文献
3.
韩利凯 《数字社区&智能家居》2006,(11)
从课程建设的目标、教学内容、教师队伍和教材建设、教学方法、实践环节等方面阐述了对计算机专业核心课程《数据结构》精品课建设的研究,提出了以教师为主导,以学生为主体,优化教学,深入改革的内容和方法。 相似文献
4.
《数据结构》是计算机软件理论和技术的重要基础,课程具有相当的难度和抽象性,其教学模式、教学方法和手段是一个值得探讨的问题。该文对数据结构的教学过程中如何运用好的教学方法与教学手段以提高数据结构教学效果进行了探讨。 相似文献
5.
6.
7.
以科学发展观为指导,开展“数据结构”精品课程建设 总被引：1，自引：1，他引：0
本文介绍将科学发展观应用于指导我校"数据结构"精品课程建设的思路、做法和经验。首先对精品课程、科学发展观的含义进行了简要概述,分析了"数据结构"精品课程建设现状,并借鉴有关高校课程建设取得的经验,针对我校"数据结构"课程建设存在的问题,提出了我校进行"数据结构"课程建设可以采取的一些改革措施。 相似文献
8.
WEI Jiang-shu 《数字社区&智能家居》2008,(17)
《数据结构》是计算机专业的核心课程,通过对《数据结构》教学的研究与探讨,提出了一些可供参考的教学思路,在近年来的教学实践中,取得了较好的效果。 相似文献
9.
于晓文 《电子制作．电脑维护与应用》2013,(16)
精品课程建设是教育部组织开展的旨在提高高等学校本科课程教学水平和教学质量的一项具有战略性意义的工作,已经成为我国高等学校教学改革建设和提高本科教学质量的一个具有标志性价值的重要工作《。机械设计基础》课程已于2010年被学院确立为精品课建设项目,经过两年实质性的工作,已于2012年12月通过验收。本文就精品课建设过程中,在优化教学内容、改进教学方法与手段、改革实践教学环节、创建“立体化”“、系列化”教材等方面阐述精品课建设的特色实践,其经验和体会不仅有利于今后《机械设计基础》精品课程的可持续发展,而且也可以为兄弟院校的同类课程和其他类型的课程在精品课程的建设中提供参考。 相似文献
10.
11.
张红霞 《电脑与微电子技术》2014,(16):51-54
《数据结构》精品资源共享课作为服务于高校师生和社会学习者的平台之一,其建设内容主要由基本资源、拓展资源、师生互动组成。在《数据结构》精品资源共享课建设中,明确建设目标,着重进行课程体系及课程资源建设。通过精心组织课程资源,优化师资队伍以及制定科学的课程管理办法等措施,实现资源共享。 相似文献
12.
史娟 《数字社区&智能家居》2007,1(6):1647-1649
通过对淄博职业学院《计算机文化基础》精品课程建设的必要性、课程的确定、课程建设的组织机构、课程建设实施、课程建设取得实效、课程特色的介绍,总结了精品课程建设的几点体会,希望能对其它高职院校精品课程建设有所帮助。 相似文献
13.
《数据结构》课程设计可以使学生巩固数据结构的理论、方法和应用,激发学生学习和研究的兴趣。通过《数据结构》课程设计综合创新型实验科研培养学生的创新能力、竞争意识和团队精神。为了提高《数据结构》课程设计的教学效果,从课程设计项目的提出、项目的组织与实施、项目的验收与考核等方面提出一些可行方法和建议。重点对《数据结构》课程设计的实际教学过程进行探讨和实践研究。 相似文献
14.
《数据结构》课程教学改革的思考与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《数据结构》是计算机及相关专业的主干课程之一,根据《数据结构》课程的特点,从理论教学、实验教学及课程设计三个方面展开讨论:在理论教学中,采用问题驱动方法,以激发学生自主学习的热情;改革实验课管理模式,以能力培养为目标;课程设计重在用案例分析的思想和方法。 相似文献
15.
面向21世纪计算机科学与技术专业人才培养需求,本文从更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面作了《数据结构》课程建设改革方面的探讨与实践。 相似文献
16.
面向21世纪计算机科学与技术专业人才培养需求,本文从更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面作了《数据结构》课程建设改革方面的探讨与实践。 相似文献
17.
针对当前《数据结构》教学实际情况，分析原因，总结经验和借鉴新的教学理念，采用分层次和竞赛为引导的教学模式，并就课程教学内容，提高学习兴趣，注重实践教学等方面进行研究和探讨。 相似文献
18.
19.
《数据结构》课程是一门实践性很强的课程,教学案例将直接影响其教学效果。针对目前《数据结构》课程教学现状和问题进行分析总结,提出“案例式教学模式”。通过实例讲述在设计教学案例时,从案例选题、案例内容、案例分解等方面,将多个较抽象难懂的知识点融入到一个案例的方法,为教师提供一种教学思路。 相似文献