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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当今社会是一个信息化社会,互联网信息技术飞速发展,在此背景下,如何利用互联网科技有效推进大学生线上学习虚拟社区建设,对提高当代大学生学习效率有积极作用。因此,需准确定位并将虚拟社区的传播特性与当代大学生学习习惯有机结合,充分发挥其教育功能、创新功能、服务功能,制定相关法律法规,出台相关管理制度,优化平台工作流程,共同构建功能全面且使用便捷的线上学习虚拟社区,提高高校课堂教学效率。  相似文献   

2.
为了提高无线虚拟社区网络敏感特征信息聚类能力,需要进行数据优化聚类处理,提出基于分块文本相似度检测的无线虚拟社区网络敏感特征信息网格强化聚类算法。采用异构有向图分析方法进行无线虚拟社区网络敏感特征信息存储结构设计,结合特征空间重组技术进行无线虚拟社区网络敏感特征信息结构重组,提取无线虚拟社区网络敏感特征信息的关联信息特征量,采用分块文本相似度检测的方法实现对社区网络敏感特征信息谱密度特征提取和融合聚类处理。仿真结果表明,采用该方法进行社区网络敏感特征信息谱密度融合的聚类性较好,对社区网络敏感信息的分块检测能力较强。  相似文献   

3.
本文主要从大学生使用虚拟社区的主观体验与需求的文献进行综述,从虚拟社区的研究和大学生与网络、大学生在虚拟社区中的主体性研究、网络对大学生心理发展的影响等众多方面了解相关的研究,针对研究中存在的问题,提出具体的建设意见和设计策略,如建设更加人性化的虚拟社区、优化虚拟社区环境等。  相似文献   

4.
虚拟社区     
《数据通信》2011,(1):54-54
虚拟社区的定义:虚拟社区具有超越空间、超越现实社会等级身份交换信息、传导知识和宣泄情感的功能,能够为人们提供全新的交流方式、工作方式乃至生活方式。按照产品模式可将虚拟社区分为六类:  相似文献   

5.
作为“互联网+医疗”的重要产物,在线医疗社区迅速发展。在线医疗社区产生了大量的医疗问答信息,这些信息富含医学知识和患者关切等内容。因此,文章构建了在线医疗社区分析系统的架构,再通过网络爬虫、数据清洗和存储、文本分词、数据可视化等技术,设计并开发了一个医患问答数据的分析系统,通过折线图、饼状图和生成词云等数据分析,得到不同疾病的发病症状、治疗常用药物等有用知识,为患者诊断和治疗提供便利,也能为医生了解患者关切提供依据。  相似文献   

6.
Web2.0时代的到来,改变了用户旁观者的地位,突出了用户的参与性与互动性,而虚拟品牌社区为B2C和C2C市场品牌传播提供了专业化且不受时空限制的互动平台。消费者通过参与虚拟社区分享其所感兴趣的品牌信息和知识,进而提升社区成员对身份的认同以及对社区和品牌的情感依赖。同时,虚拟品牌社区也有利于企业同消费者建立长久持续的客户关系,及时获取客户反馈信息,了解特定消费者/群体对品牌产品的需求诉求的差异性,最终成为企业培育品牌信任与忠诚的战略平台。  相似文献   

7.
为了准确把握高校大学生群体的心理状况和行为倾向,利用社交软件针对性分析高校校园网络舆情具有重要理论意义和现实价值。首先,调研高校的校园官网、微博、QQ与微信,通过问卷、网络爬虫等手段收集大学生网络舆情数据。然后,通过数据预处理、数据挖掘来提取热词和敏感信息,对热点事件进行聚类并可视化呈现舆情分析的结果。最后,基于舆情分析结果给出引导大学生健康发展的相关建议。  相似文献   

8.
本文以近几年新兴的网络知识问答社区——知乎为研究对象,深入探讨了知乎的内容生产特点、使用与满足理论下知乎用户持续使用的意愿.以及知乎在公共事件中的舆论作用。知乎凭借其专业且权威的回答,通过对公共事件的理性讨论在各类知识问答网站中脱颖而出,从而构建出高质量的知识问答社区和有价值的人际关系网。  相似文献   

9.
随着大学生网络购物的不断普及,高校校园快递业务发展迅速。而目前大部分高校均存在快递管理杂乱、价格恶性竞争以及服务态度参差不齐等问题,这正成为制约高校校园快递发展的主要障碍。高校校园快递协同管理模式将通过对高校校园快递信息、快递业务及快递资源的有效整合。全面提升高校校园物流的市场竞争力、有效控制校园物流成本、优化校园物流资源,最终实现服务优化、资源整合、效率提升、盈利增长的综合目标,为高校校园快递的良性发展提供一定的参考建议。  相似文献   

10.
人类社会已经步入了一个崭新的网络时代,高校思政网作为高校思想政治教育的重要平台,主要是借助网络的传播性为大学生提供思想政治教育服务,在发挥其教育性、知识性、引导性的同时,融合娱乐、交流、管理等功能于一休,成为大学生主要的信息来源渠道,同时也对大学生的心理健康起到了正确引导的作用,有助于大学生身心的健康发展。  相似文献   

11.
随着网络技术在高校的迅速普及和发展,大学生的学习生活越来越依赖于互联网,由于大学生常常对网络虚拟社区中的“焦点”、“热点”问题发表一些具有明显负面性的意见或者言论,导致负面的信息在互联网上迅速传播,而这些负面的高校网络舆情如果不加以适当控制可能会对学校甚至社会带来消极的影响。本文致力于高校网络舆情分析系统的研究,力求寻找有效途经,探索新方法,开拓新思路,为加强高校网络舆情监管体制的实效性提供有益的帮助。  相似文献   

12.
现阶段,随着信息技术的快速发展,尤其是在Web2.0技术出现与创新之后,其"去中心化、开放、共享"的特点,使线上的知识交流和分享更加便捷。我国各大高校开始重视科技创新第二课堂对学生素质的培养,但由于相关的辅助教学工具的缺乏,阻碍了学生进行更深度的学习。文章基于vue.js+Django设计了一个针对于大学术群体的线上学术科技活动交流社区,包括问答交流、课程讨论、比赛招募等功能,这将辅助于传统教学模式,进行更加便捷的学术和技术交流。  相似文献   

13.
部长言论     
加强高校校园网络信息建设与管理高校校园网的发展在为教学、科研、管理和师生学习、生活、工作带来极大方便和提供充分服务的同时,也为加强大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,校园网的建设和管理仍然存在着许多不适应性和薄弱环节。进一步深入研究加强校园网络管理和网上舆论引导的有效措施和办法,加强高校校园网的管理和运用,使其成为思想政治教育工作的新渠道。我们一定要把思想统一到中央精神上来,进一步增强责任感和使命感,切实加强高校校园网络信息建设与管理。——周济教育部党组书记、部长在10月30日召开的高校校园网络信息建设与管理工作研讨会上  相似文献   

14.
高等学校的校园是国家人才培养的重要基地,而校园内学生的安全问题更是备受社会关注。在以"大学城"为代表的高校集中区内,不同大学之间的校园相互连通有利于学生共享校园内的资源,但彼此也同时存在的消息封闭和管理差异等问题。虽然某时刻涉及大学生安全的问题仅发生于某一所高校,但它们却对其它高校具有重要的预见作用。因此,各所高校在宏观上应属于一个整体,需要加强彼此的沟通交流和信息共享,共同营造校园安全文化环境。  相似文献   

15.
《现代电子技术》2018,(4):143-146
传统智能问答系统能够进行简单的问题答复,但对于问句信息比较相似的问题不能准确判别。基于此设计基于包装产业大数据知识图谱的智能问答系统。通过知识图谱问句映射进行问句信息框架设计,建立大数据知识图谱数据库,为问句信息的判别提供稳定的数据环境;将问句信息转化为e FAQ的判别语句,进行问句信息的理解;利用相似度计算判别相似问句信息的相似度,实现近似问句信息的判别问答。实验数据表明,设计的智能问答系统能够对相似问句信息进行精准的判别,并实现智能问答。  相似文献   

16.
校园设施数字化建设是推动高校信息化建设的重要途径,利用计算机技术、网络技术等信息化手段实现高校教育教学、学校管理、科研项目的数字化管理,同时通过统一的校园智能服务管理平台实现校园信息资源的协同工作、统一用户管理、统一权限控制,最终实现消除校园信息孤岛问题和解决校园信息系统信息共享和数据一致性问题。  相似文献   

17.
校园设施数字化建设是推动高校信息化建设的重要途径,利用计算机技术、网络技术等信息化手段实现高校教育教学、学校管理、科研项目的数字化管理,同时通过统一的校园智能服务管理平台实现校园信息资源的协同工作、统一用户管理、统一权限控制,最终实现消除校园信息孤岛问题和解决校园信息系统信息共享和数据一致性问题。  相似文献   

18.
随着物联网技术的发展与业务融合,信息技术应用逐渐融入到各高校教学、管理、科研等活动当中,导致高校信息化不得不从以管理信息为核心的数字校园转型为以服务用户为核心的智慧校园。特别是在各高校提倡智慧校园的呼声下,人们对如何建设智慧校园也有了新的认识。文章对智慧校园的内涵进行了阐述,分析了物联网技术在高校智慧校园建设中的重要意义,并对物联网技术下高校智慧校园建设现状和未来发展方向进行了探究。  相似文献   

19.
冯翊 《信息技术》2023,(8):107-111
针对大学生就业信息管理系统存在功能不完善、响应速度慢等问题,设计了基于深度学习框架的大学生就业信息管理系统。系统硬件部分,通过采集模块获取学生的基本信息,在管理模块中对学生就业情况进行分析与管理,根据发布模块及时更新高校就业情况;系统软件部分,采用深度学习框架中的BP神经网络对大学生就业信息数据进行训练,降低信息录入误差率,提高系统信息管理能力。仿真实验结果表明,系统功能较为完善,响应时间较短。  相似文献   

20.
傅佳 《电子测试》2015,(4):157-159
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法对我国高校大学生在网络环境下的信息交流现状进行研究,研究认为我国大学生普遍使用一些信息交流平台与同学、老师或朋友等进行交流,同时研究结果也认为由于接触网络较久而心理厌倦及担心教师掌握行踪等是影响我国大学生信息交流的主要因素。  相似文献   

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