贵州省“教育部、李嘉诚基金会现代远程教育试点示范项目”实施情况

“教育部、李嘉诚基金会现代远程教育试点示范项目”2001年2月在贵州省正式开始实施,分二期工程完成,一期工程2001年2月至2002年6月,二期工程2002年7月至2003年8月。该示范项目学校在贵州共有900所,分布在19个国家级贫困县。教育部、李嘉诚基金会免费为项目学校提供一套设备(卫星接收天线一个、卫星接收机一台、计算机一台)和免费的教育教学资源。自项目实施以来,贵州省纳雍县维新镇第二小学、贵州省镇宁县景贤希望小学利用项目设备、资源改变学校的教育、教学状况,为当地农村经济服务、政务服务等做了大量的工作,取得了较好的成绩。得到了…     

"携手助学" 助我成长

2007年5月10日,教育部-微软(中国)"携手助学"项目贵州省中级培训班第二期在贵州省教师教育学校培训中心如期开班.     

我国设立“做中学”探究式教育项目的学校近千所

2001年，教育部和中国科学技术协会正式启动了“做中学”科学教育实验项目。这一项目着眼于培养具有良好科学素质的合格公民，目标是让儿童自己动手，通过探究式的科学教育，掌握核心的科学知识、培养探究能力和实事求是、追求真理的科学精神。项目得到了GE基金会和李嘉诚基金会的支持，由江苏汉博教育培训中心承担。     

"信息技术在教学中的应用项目"的培训内容和模式概述

"信息技术在教学中的应用项目"是由教育部专为基础教育课程改革而设立并由"跨世纪素质教育工程"专项经费支持的教育部重大项目.2002年,本项目已经被确立为教育科学"十五"规划国家重点课题"国家基础教育新课程的研究、实验与推广"的分课题.     

携手助力中西部教育打造"数字化"腾飞加翼

2005年3月26日,教育部-微软(中国)"携手助学"项目专家组第三次会议如期召开.教育部师范司培训处唐京伟处长充分肯定了"携手助学"项目在探索培训模式上所取得的突破性进展以及该项目在"推动我国中小学信息技术教育实施"中所发挥的积极作用.来自"携手助学"项目的特邀专家、项目组专家及一线讲师们各抒己见,共同分享了一年来"携手助学"项目所取得的重要成果,并就教学模式、教学经验和改进意见等内容进行了充分的交流和探讨,让我们切实感受到了中西部基础教育"数字化"腾飞的蓬勃希望……     

技术的力量

赛迪顾问股份有限公司2月18日发布的2002—2003年中国台式PC市场研究年度报告显示:2002年中国台式PC市场进入成熟时期,增长速度保持平稳。据赛迪顾问统计,2002年中国台式PC销售量为907.7万台,与2001年同比增长15.5％;销售额为592.4亿元人民币,与2001年同比增长了11.2％。 2002年台式PC增长呈如下特点: 1.政府和教育是拉动2002年中国PC市场增长的主要动力     

“携手助学”助我成长

2007年5月10日,教育部-微软（中国）“携手助学”项目贵州省中级培训班第二期在贵州省教师教育学校培训中心如期开班。作为一名小学信息技术教师,有幸参加教育部-微软（中国）“携手助学”项目的培训,使我受益匪浅。通过这次培训,我们对在新课程标准下怎样更好地为信息技术课程教学提供支持和服务有了新的认识,提高了个人技术能力、更新了我们的教育理念。这次培训我们不仅学习了《Office与教学应用》和《操作系统与网络管理》相关内容,而且培训活动的实施给予我很大的启发,留下了更多的思考。     

更新教学观念激发学习潜力

教育部-微软(中国)"携手助学"项目第三期培训于5月20日至29日在贵州省教师教育学校举行.此次培训,以其研讨内容之丰富、教学方法之精彩让人耳目一新,其知识与教法的完美结合,使我受益匪浅.     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》总课题组召开子课题成果发布会

2005年9月21日,全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<网络教育与传统教育的优势互补研究>总课题组在北京召开了子课题研究成果发布会.中央电教馆总课题组组长宋成栋、中央电教馆学校教育技术研究部主任陈庆贵等领导出席会议并讲话,有关专家、教授、市区幼儿园代表和媒体记者以及子课题组的研究人员近百人参加了本次会议.     

政府采购招标快报

河南省财政厅计算机及相关设备招标公告根据2002年政府采购计划,河南招标采购服务有限公司受委托就河南省轻工业学校、河南省轻工业干部学校、河南省医药技工学校采购计算机等设备项目进行公开招标,欢迎符合条件的供应商参加投标。一、招标编号:豫财招标采购(2002)36号(总第166号)二、招标货物、数量:A 台式计算机76台;交换机4台;投影机2台B摄像机、录像机各1台;非线性后期编辑系统1套C 台式计算机64台;交换机3台;笔记本电脑1台投标人不得将分包内的品目拆开投标。其中 C 项目为学生机房。三、标书售价:人民币300元/份(售后不退)四、购买标书时间:2002年7月2日～7月22日上午8:30～12:00;下     

在创新中进步、成长——"信息技术创新应用主题活动"的实践与感想

2005年5月30日,我校作为教育部-微软(中国)"携手助学"项目首批建立计算机教室的50所项目学校之一,参加了该项目的首届"信息技术创新应用主题活动".经过一年的努力,我校的参赛作品--<乡土恋歌>专题学习网站获得了全国二等奖的好成绩,我也因此获得最佳表现奖.     

秉持"携手助学"火炬传递希望与梦想——微软(中国)助力云南民族地区教育信息化发展之见证

由经济发展不平衡所造成民族地区、农村地区与城市所存在的数字鸿沟,严重制约着西部教育信息化的进程.为了缩小区域间存在着的较大数字鸿沟,推动农村和边远地区教育信息化的发展,微软(中国)与教育部共同协作,开展了教育部-微软(中国)"携手助学"项目(以下简称"携手助学"项目).     

携手助学——贫困地区信息技术教育的希望

2007年5月19日，我有幸参加教育部一微软（中国）“携手助学”项目贵州省中级培训班培训。本次培训，我省教师教育学校给我们提供了良好的学习生活环境和先进的学习实践设备，为我们顺利完成学习提供了强有力的物质保障。几位省内计算机骨干教师的授课使我耳目一新，     

携手助学——贫困地区信息技术教育的希望

2007年5月19日,我有幸参加教育部-微软(中国)"携手助学"项目贵州省中级培训班培训.本次培训,我省教师教育学校给我们提供了良好的学习生活环境和先进的学习实践设备,为我们顺利完成学习提供了强有力的物质保障.几位省内计算机骨干教师的授课使我耳目一新,他们坚实的专业知识底蕴和熟练的操作技术使我接受到知识的洗礼,他们认真严谨的教学和对学员的关爱向我展示了良好师德的魅力,他们的谆谆教诲和殷切希望让我感受到自己所承担的责任之大.整个培训过程中,虽然我们学习很紧张,但过得很充实,收获也颇多.     

教育领域投影"记"

作为多媒体教学的辅助设备,投影机在教育领域的应用可谓由来已久.自从国家提出全面普及中小学信息技术教育以来,全国各地中小学校纷纷进行计算机教室、多媒体教室的建设和改造,作为大屏幕显示的最佳设备,投影机在此进程中得到广泛的应用.从2000年开始,国内教育用投影机始终占据市场总份额的半数以上,据有关机构调查显示,仅2002年暑期的教育行业投影机采购总量就超过了万台.     

网络教育的模式问题

网络教育真正大规模的开始是在2001年。国内目前已经被教育部批准的远程教育的学校有47所,每个学校服务的对象有很大的区别,因而教育的模式也有很多不同之处。 人民大学的网络教育目前定位在成人和在职人员,以在职人员作为服务对象。有相当一部分学校定位在高考的落榜生上。因为目前我国高等教育还不能     

"中级培训者研修班"培训感想

山西省是教育部-微软(中国)"携手助学"师资培训第三批项目实施省份,在2006年11月协议签署之后,该项目已经在我省实施.根据项目计划的安排,山西省四名教师有幸参加了2006年12月13日至22日在武汉华中师范大学中南高师师资培训中心举办的"省级中级培训者研修班".     

更新教学观念 激发学习潜力

教育部-微软（中国）“携手助学”项目第三期培训于5月20日至29日在贵州省教师教育学校举行。此次培训，以其研讨内容之丰富、教学方法之精彩让人耳目一新，其知识与教法的完美结合，使我受益匪浅。     

创建新时期特色学校--记江西省乐平中学

江西省乐平中学由著名数学家戴良谟先生创办于1928年,1962年被评为江西省重点中学,1995年被评为省优秀重点中学。近年来,学校荣获教育部现代教育技术实验学校、省电化教育示范学校、省电化教学仪器管理示范单位和省“科研兴校”先进单位等荣誉称号。 校 长 :姚 东一、投巨资,打基础,构建现代教育技术网络环境1.信息化网络建设是学校教育信息化的基础学校先后投资300多万元兴建了一栋6000多平方米的“现代教育技术中心”大楼,建成了1间校园网络中心机房、1间教师电子备课机房、2间64座的语音教室、2间微机教室(装机110台)…     

做"准"、做"细"、做"精"——学校后勤的网络信息化管理

加强现代信息技术的教育应用,提高教育质量,重视学校管理信息系统的建设,实现学校管理科学化、现代化,是现代教育的显著特征.一所学校能否办出品牌,首先须从管理人手,学校后勤管理是学校一切工作的基础.高质量的学校,高素质的人才培养离不开扎实优良的后勤服务.对学校来说,后勤的每一项工作,每一个岗位都是基础工程的一环,有了扎实的基础,实施素质教育才成为可能,才能为创建一流名校提供强有力的后盾.