建立高职院校学生实践能力培养机制

学生实践能力培养是高等职业教育的重要内涵,学校应从实践能力培养的条件、实践教学管理的机构、实现学生实践能力提高的措施和制度等方面给予保障,才能使学生实践能力的培养和提高真正落在实处。     

高职院校学生关键能力培养研究

文章从当前高职院校毕业生就业背景和教育背景研究入手,阐明高职院校毕业生关键能力的内涵,通过分析当前高职院校学生能力培养的现状,提出了高职院校学生关键能力培养的途径.     

论高职院校学生三自能力的培养

高校教育模式正在从强调"以教师为中心"向强调"以学生为主体"的方向转变,从"管是为了不管,教是为了不教"的思路出发,建立学生"自我教育、自我管理、自我服务"与学校管理有机结合起来的这样一种人才培养模式.高职院校对学生三自能力的培养,提高了学生管理工作质量,全面提高了大学生的综合素质,为构建文明、和谐的校固做出应有的贡献.     

关于高职院校学生创新能力培养的思考

高职院校学生创新能力的现状,已很难适应社会对创新能力人才的需要.在这种新形式下,要求高职院校要更新人才培养理念,改革教学模式,努力培养具有创新意识和能力的高素质人才,以适应时代的要求.     

高职学生口语交际能力的培养与思考

针对高职学生口语交际活动中的尴尬现象,分析了高职学生口语交际能力现状及其成因,提出了如何在教学中培养高职学生口语交际能力.     

经济转型背景下高职学生关键能力培养的互动模式研究

我国正在加快实施转变经济发展方式的战略任务,为了适应经济转型对人力资源配置的更高要求,作为高素质产业大军的主要输出单位,高职院校必须加大学生关键能力的培养力度,提高毕业生的综合职业素质和能力.本文试图从生生互动、师生互动、师徒互动、师师互动和校企互动等五个方面来构建高职学生关键能力培养的互动模式,以求更好地培养高职学生关键能力,进而促进广东经济社会的可持续快速发展.     

浅谈现代高职院校学生的养成教育

教育一直是我国的立国之本,人才更是一个国家进步的前提和基础.养成教育是素质教育的重要内容.文中全面地探讨了加强对高职院校学生养成教育的重要性和具体措施.     

浅析当代高职院校学生应具备的素质能力

随着全球经济的快速发展和科学技术的日益更新,工业生产的设备和装置日益复杂化和信息化,涉及的知识面也越来越广泛.面对各种各样日益复杂的机器,需要大量的高技能一线人才,各国政府都大力提倡和重视职业教育.本文主要讲述高职教育的定位和特点,针对面向社会需求如何培养高职学生的综合职业能力的问题,提出了培养学生职业能力的方法.     

论高职工商管理专业学生关键能力的培养

加强关键能力的培养是实现提升高职工商管理专业学生的就业竞争力,促进高职教育的可持续发展,实现高素质技能型专门人才的培养目标的有效途径之一.本文通过企业对高职工商管理专业毕业生关键能力的要求,学生对关键能力的认知,从课程改革、教学方法改革、师资建设、校企合作、鼓励创业等方面.提出一套较完整的适合加强培养高职工商管理专业学生关键能力的具体对策.     

数学建模在高职数学教学中对学生能力的培养

高职院校培养的是应用型技术人才,高等数学作为专业课程的基础学科,在高职数学教学中渗透数学建模思想,对数学教学改革和学生多方面能力的培养都起到了一定的促进作用。     

大学日语教学中跨文化交际能力的培养

传统日语教学主要注重语言本身的传授和训练,学生们虽然能够用日语流利地表达思想,却不能顺利地进行跨文化交际活动。为了培养高素质的复合型人才,培养学生的跨文化交际能力显得尤为重要。在分析大学日语教学存在问题的基础上,提出了跨文化交际能力的培养策略,强调了教师应该在日常教学中不断培养学生的跨文化交际能力。     

论高职文秘专业学生关键能力的培养——基于广东工贸职业技术学院文秘专业三届毕业生的调查分析

通过网络问卷调查方式,对广东工贸职业技术学院2007-2009届文秘专业毕业生的就业与工作情况进行了调查,涉及毕业生就业专业是否对口、单位性质、薪资水平,毕业生就业竞争力、变换工作情况及其原因、工作后面临的主要困境等,分析结果显示高职文秘专业毕业生就业岗位多元化,主要面临职业发展困境.基于调查,文章建议,文秘专业应打通相关专业进行专业拓展,加强学生基本素养和学习能力培养.     

拜格诺理论在悬振锥面选矿机分选中的应用

根据拜格诺剪切理论,对悬振锥面选矿机分选机理进行阐述。结合微细粒矿物特征,通过简化假设和理论计算,对分选锥面上矿浆固有剪切分散压与设备运转附加剪切分散压进行了分析,探讨了矿粒悬浮分层的理论条件。研究结果表明:在使用悬振锥面选矿机分选时,分选锥面上矿浆流膜主要呈层流流态,矿浆中颗粒群受设备回旋振动产生的附加剪切分散压是矿粒悬浮分层的关键因素,证明了悬振锥面选矿机分选矿物的可行性,为论证细粒矿物重选设备的分选理论提供参考。     

Sexual dimorphism and species differences in HVC volumes of cowbirds.

Cowbirds exhibit extensive variation in their social, territorial, and reproductive behaviors. Nissl-stained brain sections of specimens from a previous study (J. C. Reboreda, N. S. Clayton, & A. Kacelnik, 1996) were used to study the gross anatomy of a song control nucleus in 3 South American cowbirds (bay-winged, Molothrus badius; shiny, M. bonariensis; and screaming, M. rufoaxillaris). Cowbird high vocal center (HVC) volumes were consistently higher in males than in females in all 3 species. The largest HVC size of females found in bay-winged cowbirds is consistent with observations that females of this species, but not of the other 2 species, occasionally sing. The extent of the sexual dimorphism of relative HVC size was highest for the sexually dichromatic and promiscuous shiny cowbirds and smaller for the monochromatic and monogamous bay-winged and screaming cowbirds, suggesting that selection pressures associated with morphological traits and social systems are reflected in brain architecture. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)     

试论大学生寝室文化建设与综合素质的培养

高校学生以其独特的思想感情、行为方式、生活观念形成了独特的学生寝室文化,它是高校校园文化建设的重要部分.由于新形势下学生寝室管理与寝室生活中存在的现实问题,迫切需要加强学生寝室文化的建设.通过各种途径的寝室文化建设,对于高校学生思想品德情感素质的升华、文明习惯的养成、学会正确处理人际关系、加强自我心理的调适、综合能力的锻炼与提高等诸方面都起着特别重要的作用.高校学生管理工作者可充分发挥寝室文化建设的重大作用,从而达到全面育人的目的.     

高职院校经济管理类专业学生信息素养培养研究

信息素养是信息社会人整体素养中非常重要的一部分,也是高职经济管理类专业学生的必备素养之一.但是高职经济管理类专业学生的信息素养现状还不容乐观,高职院校经济管理专业在培养学生信息素养方面存在着诸多问题与不足.针对这些问题,本文提出了构建信息化辅助教学平台、信息技术与专业课程整合平台及信息化综合实践平台"三平台"培养学生信息素养的方法并进行了探讨.     

热轧HVC工作辊热变形

以HVC工作辊为研究对象,采用二维交替方向差分法建立了工作辊温度场模型,可对任意时刻工作辊温度场分布和热辊形进行仿真,计算时间能够满足在线应用且具有绝对稳定性.通过现场实测数据与模型计算值比较,吻合较好,验证了模型的准确性.     

浅析设备管理中故障预防性决策的误区

针对开展设备可靠性与维修性的设计 ,筹划设备的保障措施 ,就预防设备故障的有关方面提出在生产应用上的一些问题和见解     

高职机电一体化专业学生实践能力培养探讨

当前高职机电一体化专业人才的实践能力培养,面临着来自迅速发展的高新技术的挑战。要使学生适应现代企业的要求,实践能力的培养就必须跟上机电一体化专业技术的广泛应用与快速发展。而专业教学的课程体系、师资队伍以及实践教学等都直接影响着学生实践能力的培养。文章从这些方面出发,就如何加强高职机电一体化人才实践能力的培养进行了粗浅的探讨。