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精细化是一种理念,是一种文化。当前,我国职业教育课程改革中以基于工作过程的“工作过程系统化”课程模式最为流行。在基于工作过程的课程中,教学内容与载体选取的是相应职业与工种的典型工作任务。基于此,在以典型工作任务为载体的实训教学中,通过精细化的典型工作任务设计、精细化的教学准备、精细化的教学实施与过程管理、精细化的实训教学考核等,能有效提升实训教学的质量以及职业教育教学的质量。 相似文献
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精益生产管理“6S” 总被引:1,自引:0,他引:1
6S的内容: "6S管理"由日本企业的5s扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全.6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不伯困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台. 相似文献
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职业院校中,实训教学是重要关键环节,此环节在提高学生技能前提下,也要着重培养学生职业素养。人可以改变环境,环境也可以培养一个人,这就是所谓的“人造环境,环境育人”,人与环境的关系是一个相互影响的过程。实训车间成功推行6S管理以来,意识到推行6S管理更能够改变人、提升人的品质。同时能够让学生在实训过程中养成良好的习惯,提升自身素质。 相似文献
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本文介绍了6S管理的起源,6S管理在建设工程项目施工现场的含义、施工项目现场管理的可行性及在项目上的管理实践和效果,进而提出建设施工项目6S管理内容及着眼点,建议在建设工程项目施工现场推广使用6S管理。 相似文献
5.
随着我国科学技术的快速发展,高职院校计算机实训教学质量在不断提升。但如果教学管理方式却不能够适应计算机信息技术教学要求,这样就会严重影响到高职院校信息教学质量水平,本文通过对高职院校计算机试训教学管理进行与探索,从中找到更加科学的教学方式,最终达到教学管理目标。 相似文献
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论6S管理在生产企业中的实施应用 总被引:1,自引:0,他引:1
1.引言
现场管理是任何一个企业管理的工作重点,也是一个难点。一个整齐、规范的工作现场不仅会给客户留下深刻的印象、改善员工的工作环境,更重要的是可以提高工作效率、改进工作作风、保障工作安全。6S活动作为现场管理的一个有效工具已经被有识之士引人国内多年,并在制造业、服务业等行业得到了很好的实践和论证。 相似文献
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5S管理作为当前较好的一种现场管理手段被众多企业采用,但是在推行中却暴露出许多问题,而企业要提高生产力、降低成本,美化环境,提升人员素养,树立竞争优势,就必须将目光投到企业的现场管理中来,重点对我国企业的生产现场在推行5S的问题进行分析,并针对5S推行中存在的问题提出相应的建议. 相似文献
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金爱咏 《现代测量与实验室管理》2012,20(3):47-48,22
检测现场管理,是实验室保障检验报告质量的重要环节,而5S管理是提高检测现场管理水平的有效途径之一,本文对实验室实施5S管理方式进行了探讨,提出了实施方法和步骤。 相似文献
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为提高实训教学的效果,充分调动学生的思维,使实训教学不受时间与空间的约束,可建立网状教学体系。它依托多媒体和网络的支撑,形成“三级梯次多种模拟”的纵向和横向相结合的网状教学体系,充分利用电子技术和校园网的平台,形成立体的网状教学体系,在时间和空间上可以任意延伸。 相似文献
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国家电网“三集五大”体系中的“大建设”体系,确定了提高电网建设安全质量和工艺水平,提升建设管理效率和效益,实现电网建设“国际同行业领先、国内各行业领先”的目标。为此,在工程现场实行6S管理是一种有效的手段, 相似文献
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魏静 《中国新技术新产品》2010,(20):231-231
文章以陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业开设"5S生产现场优化管理"课程为例,围绕如何提高学生职业素养这个中心,通过需求分析,对"5S生产现场优化管理"课程建设目的、意义及教学情境设计等内容进行了探索与实践。 相似文献
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一、"5S管理"概述5S管理模式是一种科学的管理思想,起源于日本, 5S管理就是整理、整顿、清扫、清洁、素养五个项目,因在日语的罗马拼音或英语中的第一个字母都是"S",所以简称5S管理。5S管理的实质在于创造一个整洁、高效的工作环境,关注的是日常的现场管理,强调从小事入手,从点滴做起,以点带面,逐步实现现场管理的制度化、标准化,提高员工素质和整体工作质量。通过规范现场管理,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯。 相似文献
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TheFirstExploration:ImplementingGroupTechnologyinWorkshopManagement现场管理作为企业管理中的重要基础工作,其主要任务是运用科学的管理思想、方法和手段,对生产现场的各种生产要素,如人、机、料、法、环等进行合理的配置和优化组合,使点(工序)、线(物流)、面(环境)有机结合,形成有效的生产系统,并保持其良好的运行状态。在实际工作中,现场管理一般从治理现场环境做起。消除现场“脏、乱、差”状况,实施文明生产,确保生产顺利进行,其中,首要的工作是对现场各种物品进行整理、整顿,实行定置管理,即将现场中的各… 相似文献
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近年来,我国的高职教育蓬勃发展起来,为现代化建设培养出了一大批的专业技术型人才。职业教育的快速发展,丰富了高等教育的体系结构,顺应了时代发展的要求。职业教育中院校实训设备的建设和规范与人才的质量息息相关,因此规范化管理实训设备,是职业教育发展的必经之路。本文简要分析了提高职业教育实训设备管理质量的方法,以期促进职业教育的快速稳定发展。 相似文献
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本文结合高职人才培养的特点与金工课程的特点和地位,阐述了我校模具专业提高金工实训教学效果的途径。 相似文献
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本文是应用教学设计的理论之一,即教学优化理论,结合自身电器设备检修实训课程的教学实践中,实现教学的最优决策和最优实施,达到最优教学效果:就如何提高实训教学的效率,优化实训教学的设计,实训教学的实施、实现实训教学中学生能力、意识的培养进行探讨。 相似文献