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1.
马馨 《中国新技术新产品》2009,(19):237-237
随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络通信技术的不断进步,多媒体网络化教学在现代化教育中的地位日益上升,显示出了传统教育所不能比拟的优越性。所以能够熟练地使用多媒体计算机、恰当地利用互联网为教学服务,正在成为信息社会衡量一名合格的教育工作者的条件之一。 相似文献
2.
多媒体网络教学是建构主义的重要载体,而英语在整个的教育环节中则占有举足轻重的地位。随着新的教学模式逐渐产生,成人英语教育也面临新的挑战,找到一个全新具有操作性的教学模式是所有负责成人英语教育者们共同努力的目标。 相似文献
3.
多媒体网络教学是建构主义的重要载体，而英语在整个的教育环节中则占有举足轻重的地位。随着新的教学模式逐渐产生，成人英语教育也面临新的挑战，找到一个全新具有操作性的教学模式是所有负责成人英语教育者们共同努力的目标。 相似文献
4.
本文阐述了计算机辅助教学（CAI）在英语教学中的特点和优势,并且分别分析了计算机辅助教学在大学英语课、英语基础课以及英语专业课程上的实践形式。最后,探讨了计算机辅助英语教学中的一些不足和发展方向。 相似文献
5.
人类科技的进步引发了教育教学方式的根本性变革。多媒体辅助教学技术的应用表现在大学英语的教学上可以极大地开拓学生的视野,提高学生的兴趣,并且还有利于教师优化教学结构,提高教学效率。但是另一方面,我们要意识到多媒体技术必然有其局限性,在教学中只是起辅助作用。这样就需要教师看清多媒体教学的优越性及其局限性,合理、恰当地把这种技术运用到大学英语教学中去。 相似文献
6.
李晶 《中国新技术新产品》2009,(22):234-234
近年来,随着现代科技的飞速发展,以计算机为核心的现代信息技术在教育领域中逐步推广应用并成为今后发展的趋势之一。现在,几乎所有的高职院校己经有了(语音)多媒体教室等教学设施,为广大教师英语教学提供了有利辅助条件。本文阐述多媒体在高职英语教学中存在的必要性及多媒体在当前高职英语教学中的使用优势并说明多媒体在英语教学中的使用原则。 相似文献
7.
张建龙 《广东工业大学高等工程教育研究》2005,5(B09):167-169
文章结合教学实践，就多媒体辅助教学的特点、优势及局限性等给出了一些看法，并对更好地发挥多媒体教学的优势提出了建议。 相似文献
8.
邱卫根 《广东工业大学高等工程教育研究》2007,7(B06):113-114
大学课程教学中使用多媒体已经是大势所趋,但在使用计算机辅助教学手段的同时,也必须注意传统教学经验和教学技术的结合使用.否则,将有失偏颇,不能实现现代教育思想的初衷. 相似文献
9.
在新课程理念和“减负增效”的新形势下,如何在学科教学的课堂上切实有效地利用多媒体辅助教学手段,本文从实践出发,提出了学科教学的多媒体评价机制：多媒体辅助教学是否合理地创设了教学情境,激发学生探讨的兴趣：是否与学科特点紧密结合。帮助学生化解教学的重点和难点：是否有利于学生的思维开拓和学生创新能力的培养：是否关注学生课堂个性化的学习差异。本文以语文学科为例,详细阐述了具体应用中注意的一些问题。 相似文献
10.
高淑霞 《中国新技术新产品》2011,(1):234-234
辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高学习质量,它能使静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,它能使抽象的概念具体化,枯燥的数学知识趣味化,深奥的理论形象化,学习的过程生活化,有助于学生创造性思维的培养。本文对教学中使用多媒体存在的优点及存在的问题及矫正措施进行了详细的论述。 相似文献
11.
随着大学英语教学改革的不断深入,多媒体辅助英语教学引入课堂教学已是必然的趋势．它在激发学生的学习兴趣,提高教学效率方面发挥了重要作用,教师应当引导学生借助计算机多媒体来学习语言,通过教学内容,教学过程和计算机辅助的有机结合求得最佳学习效果。 相似文献
12.
赵冰 《中国新技术新产品》2010,(5):242-242
本文拟就多媒体在英语教学中存在的必要性其对素质教育产生的影响及多媒体在当前英语教学实践中的运用三方面去说明多媒体对英语教学乃至整个教育事业具有强大的推动作用。 相似文献
13.
本文介绍了开展网络教学的意义及对学校的影响。网络与多媒体授课在实践教学中的作用。并且将网络教学与传统课堂教学方法进行了对比分析,指出其优势和缺点。目的在于和工作在教学一线上的指导教师进行交流,既要充分发挥网络与多媒体教学的优势,同时也对传统的课堂教学方法进行灵活改善,合理保留,扬长避短,为提高教学水平,提高教学质量,更好的工作做好充分准备。 相似文献
14.
黄书军 《中国新技术新产品》2012,(1):239
随着多媒体技术在教学活动中的运用和不断的发展,在很大程度上促进了教学工作的变革,改变了传统的工作方式,促进了教学工作朝着现代化的方向发展。相对于其它的学科,体育教学中多媒体技术的应用相对比较的晚,但是这并不影响其在体育教学工作中所发挥的重大作用。计算机对媒体辅助教学在体育教学中的应用也在很大程度上推动了体育教学现代化的发展。文章对计算机多媒体辅助技术在体育教学工作中的应用进行了探讨。 相似文献
15.
目前,培养学生的交际能力已经是现代英语教学的重要目的,而文化因素又是制约交际能力提升的一大障碍。通过阐述语言和文化的密切关系以及文化在交际能力中的重要性,提出在有限的课堂教学时间里,通过多媒体技术的使用,可以有效地帮助学生学习文化知识,从而提高学生交际能力的可行性。 相似文献
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17.
多媒体英语教学经历了"原始多媒体"、"初级多媒体"和"高级多媒体"三个阶段.多媒体英语教学有助于激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习效率和教师教学效率,提高学生跨文化交际能力,培养学生自主学习的能力,是英语教学发展的必然趋势和方向. 相似文献
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多媒体英语教学经历了"原始多媒体","初级多媒体"和"高级多媒体"三个阶段.多媒体英语教学有助于激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习效率和教师教学效率,提高学生跨文化交际能力,培养学生自主学习的能力,是英语教学发展的必然趋势和方向. 相似文献
19.
文章提出了一种面向多媒体课堂的辅助教学管理系统。讨论了这种系统的总体结构及其系统功能组成。认为该系统具有很高的实用性和通用性。 相似文献
20.
多媒体教学是外语教学发展的趋势和方向.试图对多媒体英语教学模式的优势和弊端进行分析,并就如何充分利用多媒体提高教学效益提出了几点个人见解. 相似文献