从自由教育走向教育自由——论自由教育与教育自由的关系

自由教育与教育自由是密不可分的,自由教育作为一种主要的教育思潮,它的思想和价值取向深刻地影响到历史和现实中的教育理论与实践;而教育自由是个体在接受教育时所享有的独特的自由,它是对自由教育的升华。二者共同为教育的发展指明方向,研究二者的关系,对我国当前的教育改革有重要的指导意义。     

心灵家园——学生心灵的港湾

在近几年的德育工作中,发现中职学校学生的很多违纪行为都是由心理问题引起的,而学生的心理问题是由社会、家庭、学习、就业等方面的影响及压力所造成的,这些不健康的心理问题严重地影响了他们的身心健康和健全人格的形成。学校学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是增强德育工作的针对性、实效性的重要举措。为此,学校根据中职学生的特点,结合我校师资的优势,提出了创新德育渠道,建立以“心灵家园——学生心灵的港湾”为主旨的学生心理健康服务体系。     

在写作课堂上，学生是自由的

学生怕写作,这是普遍现象。然而写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。让学生不怕写作,爱上写作,也是提高学生语文素养的一个重要方面。写作知识和方法的掌握对学生的写作具有重要的意义,但如果把写作知识当作独立的知识向学生传授,学生会不乐意接受,甚至对写作产生恐惧感和厌恶感。因此,在教学中渗透一定的写作知识和写作方法。那么学生就会在潜移默化中掌握写作知识,而且对写作充满兴趣和自信。我认为,写作本来是最自由的行为,在写作中,如果学生感到：写作不仅是他们内心的需要,而且写作本身使他们感到莫大的愉快,这样我们的写作教学就会收到很好的效果。所以,作为教育一线的工作者,就来谈谈如何写好作文的一点建议。     

学术自由——《高等教育哲学》解读

学术自由是布鲁贝克《高等教育哲学》一书的重要思想之一。他从美国高等教育的实际问题出发，对学术自由本身及其与社会责任、公民自由和学生自由的关系进行了深刻、全面地剖析。布鲁贝克关于学术自由的思想对当今我国高等教育有着深刻的启示。     

一切为了拓宽学生生命的厚度

学校教育的最终目标是要提升学生的生命质量,实现学生的生命价值。     

一道照亮心灵的礼赞——介绍歌曲《告别时刻》

在享誉世界的英国著名歌唱家莎拉·布莱曼(Sarah Brightman,1960)举行的独唱音乐会和她录制的部分DVD和唱片上,总是以一曲"告别时刻"("Time     

震撼心灵的呼喊——奥尔夫《布兰诗歌》及其著名唱片版本

破空而出,惊天动地的呐喊铺天盖地撞击心灵……这就是《布兰诗歌》给每一个聆听者的第一印象。     

走进孤儿学生心灵关爱孤儿学生成长

孤儿教育是我们广大特教工作者探索和研究的主问题。孤儿学生一般没有享受到家庭的温暖,他们表现出来的往往是厌学,或者内向自卑,不愿意与人交流等等状况。如何让这些学生健康成长是一项重而艰巨的工程。作为教师,在对孤儿的成长过程中会起到怎么样的作用呢？本文将笔者从事多年特教事业的经验和思索进行融合,尝试从孤儿学生的状况、教师对孤儿学生的影响和帮助、教师应使用哪些方法去帮助孤儿学生等些方面进行探讨。     

关注心理健康 沐浴心灵阳光——浅谈中职生心理健康教育的必要性

心理学家调查表明,一个人能否成功,知识和智力方面的因素占30％,而非智力因素占70％,人所进行的一切实践活动,都是在心理活动的支配下完成的,心理素质好的,可以充分发挥出其本身具有的巨大潜能,反之就有可能使潜能受到压抑,因此是否具备良好心理素质,将是未来社会对人才的基本要求。     

浅析皮亚佐拉的《自由探戈》

近些年来,全球掀起一场皮亚佐拉探戈音乐热潮,针对这一现象本文将皮亚佐拉的<自由的探戈>为立足点,对其音乐风格和创作手法进行粗略的分析与归纳,由此归纳出皮亚佐拉的音乐风格及创作手法,以便我们深入了解这位伟大的作曲家、手风琴演奏家的内心世界及其独特的音乐魅力.     

教育应该是互动的

韩愈说过：师者,传道、授业、解惑也。传道、授业就是教的过程,是老师处于主导地位,学生处于接受状态。而解惑则是学生提出疑问,然后有老师来消除学生的疑问。此时的学生处于主导地位,而老师则处于相对被动的状态,他所教授的也只是学生所需要的某些方面的知识。这就是一个教与学的过程,这样的教育才能保证师生之间的平等关系。     

网络构筑师生心灵空间——我是怎样利用网络与学生交流的

21世纪的今天,网络技术突飞猛进,充斥着现代人的生活空间,同样,网络的发展进步也为校园开启了一扇光亮之门,合理的利用网络资源,辅助教育教学管理,有利于师生的沟通.学生和老师的学习交流变得瞬时话、即时话.拉近了师生之间的空间距离,满足了人性中渴望交漉的愿望,有利于更好的构建和谐教育,也有利于引导学生井成健康的网络心理,以便产生良好的教育效果.     

把爱融于思想教育中

教育是用心灵来塑造心灵的过程。教师像太阳,是教室里的里的太阳,他的每一举手每一投足,都温暖着每一个学生。那么用什么方式来“爱”学生,对不同的学生怎样开展思想教育工作,实施教育手段,我认为把对学生真挚的爱融于思想教育中,会对此项工作起主导作用,下面我就谈谈这方面的实践和体会。     

音乐是纯化心灵的良药

热爱祖国是每个公民应具备的最起码的素质,爱国主义教育更是我们素质教育中最重要的教育。列宁曾说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,是一种崇高的精神,它可以导致一个民族、一个国家的兴衰存亡。”说起爱国主义教育,我们不由自主地会想到这是品德与生活课和班主任的事,其实各科教学都是进行爱国主义教育的途径。音乐历来就是宣传、教育的重要工具,它们之间有着紧密的联系。作为“打动听觉,更能打动心灵”的音乐教育,更应把爱国主义教育放在重要位置上。     

震撼心灵的那一刻

有许多赞美老师的诗句,没有当过老师的人,是难以体会其中滋味的,孩子的天真、快乐、向上,是世间最纯洁、最神圣的一种情感,让你无法抵挡它的诱惑,无法不为之动容,我常常回想起那一刻,情不自禁的笑了,因为它震撼了我的心灵。     

浅析会计专业学生职业道德教育的重要性

本文从会计专业学生职业道德教育的长远性出发,分析了我国会计行业的现状与会计专业学生的职业道德教育的相关性,提出了加强会计专业学生职业道德教育的重要性及前瞻性,以增强会计专业学生的职业道德观和对其的重视程度为走向工作岗位打好基础。     

让《机械制图》散发心理健康教育的魅力

根据中职学生心理特点,可通过1．强调互动交往的师生关系：2．在制图教材中挖掘美：3．在学习过程中培育等方法来让《机械制图》散发心理健康教育的魅力。     

一个教育工作者的感慨——有感于学生的不良行为习惯的形成及防治

现在为什么有那么多的学生经常选课去上网?而为什么一些学生辍学在外流浪?又为什么一些小时候很优秀的学生随着年龄的增长却成了老师、家长心中的"问题学生"?难道这些孩子真的无药可救了吗?难道就这样任其发展而放任自流吗?到底老师、家长有没有尽到教育之责?如果放任自流,那么这种不负责任的教育态度对孩子以及家庭、社会、国家所产生的危害后果不言而喻.那么我们的教育到底哪里出了问题,结合本人多年的教育实践,从家庭教育、学校教育以及社区教育的现状来谈谈孩子的教育问题……     

艺术教育进校园 提高学生素养

文章从艺术教育的重要性谈起,阐明了国家对于艺术教育的重视以及艺术教育如何能够健全学生的人格和素质。进而联系了大庆医学高等专科学校（简称我校）的经验,分析了高校艺术教育的发展状况以及如何提高校园的艺术教育。     

静人心灵 小提琴演奏家盛中国与《梁祝》

世界级的小提琴演奏家盛中国先生的演奏,音乐技巧娴熟,具有极高的乐感,他那高超的小提琴音调,静人心灵,好象将聆听者带入天外仙境一般,极具欣赏价值。著名的小提琴演奏家盛中国是中国最早在国际上为祖国争得多项荣誉的小提琴演奏大师之一。他曾多次应邀到亚洲、欧洲、大洋洲、南美洲等世界上许多国家以及港、澳地区举办小提琴独奏音乐会。并与世界上的众多著名音乐家以及交响乐团的指挥家合作,并且同台演奏了大量的小提琴曲和协奏曲。因而被国内外的权威人士誉为“杰出的音乐表演大师”、“最迷人的小提琴家”、“中国的梅纽茵”等多项誉称…