《机械制图》课程教学改革的实践

从教学内容、教学方法和运用现代化教学技术等各个方面对<机械制图>课程进行改革的成果.     

浅析《机械制图》课程教学改革与实践

机械制图是工程技术人员设计产品的基础工具,从事工程技术就必须熟练掌握它,所以机械制图课程是机械专业学生的必修课程。要熟练掌握机械制图就必须掌握它强大的理论知识和实践操作,但是因为学生在入学前对这方面知识的认识水平不一,导致很多学生对机械制图理论知识难以消化理解,更不能与实际相结合应用。目前看来,机械制图和CAD、CAM结合应用越来越广泛,未来必将成为机械类学生必须掌握的一门基础课程,这就更加突出了机械制图课程的重要性。但是就我国大部分高校的机械制图教学现状来看,教学结果离实际要求还存在一定差距,因此,对机械制图课程教学改革和实践进行研究十分有必要。     

高职《机械制图》课程教学改革

在分析高职《机械制图》课程教学基础上有针对性的提出了本课程在教学内容、教学方法、教学手段及实践教学等方面所采取的改革措施。     

机械制图教学改革初探

科学技术的发展,对机械制图的教学提出了更高更新的要求.本文作者讨论了机械制图的教学如何从教学内容、教学方法、教学手段、考核办法等等方面进行改革,以适应新时代的要求.     

三维建模与仿真技术在机械类课程教学改革中的应用实践

传统的工科专业在教学过程中存在着教学成本高、教学方法不直观、教学内容抽象等弊端。文章以机械设计与制造专业教学改革作为研究对象,在主干课程机械制图、机械制造基础、液压与气压传动等中引入三维建模与仿真技术,利用数字模型增强教学的直观性。以虚拟仪器替代或者辅助实训教学,提高了教学效果,教学质量得以保证。     

机械制图课程教学体系改革的研究与实践

机械制图是工程类专业必修的专业基础课程,但在课程教学过程中,不同专业的教学内容、教学体系划分不清楚,不同专业的教学侧重和要求不明确,教学方法和手段也较为单一。为符合高等职业教育的人才培养特点和教学需要,应当调整不同专业的制图教学内容,建立完善的分专业课程教学体系,并在教学过程中采用恰当的教学方法和教学手段,强化不同专业学生相应基本技能和应用能力的培养。     

基于就业为导向的高职类机械制图课程教学改革

通过分析基于就业为导向的高职教育特点和优势,阐述了传统机械制图课程内容和教学方法的缺点和不足,探讨了如何基于就业为导向的理念进行机械制图课程教学改革。     

“机械制图”课教学改革研究与探索

根据独立学院培养应用型人才的要求及"机械制图"课程的特点,从教学内容、教学手段和教学方法,对独立学院"机械制图"课进行改革研究与探索,加强实践教学,提高学生自学能力、实际应用能力,为培养现代高科技应用型人才而不断地探索机械制图的教学模式。     

“机械制图”课程教学的实践与探索

传统的机械制图教学内容和方法已不能完全适应当代高级职业技术培训的需要,文章在分析传统机械制图教学存在的不足的基础上,结合汽车专业机械制图的教学实际,阐述了一套有成效的做法和思路。     

机械制图课程的教学与改革

在分析当前机械制图教学模式存在的缺憾的基础上,借鉴国内外机械制图教学的成功经验,提出了机械制图教学改革的思路。     

实现机械制图与计算机绘图技能教育整合的教学改革

机械制图与计算机绘图是实践性很强、技能性很强的工科学生必须掌握的有着内在联系的两门课程。而当前将它们完全分离的教学现状,明显不能体现应有的联系和应用,不能适应现今的教育背景。文章分析了课程整合的必要性,并提出了教改的具体实施内容。     

基于信息技术的机械制图教学方法改革

随着信息技术的快速发展,对于机械制图教学提出了新的要求。文中就传统教学方法存在的弊端,探讨如何将先进的计算机信息技术融入到新的教学方法中,建设适应新时代要求的教学体系。     

基于三维CAD技术的高职《机械制图》教学研究

主要介绍了三维CAD技术在高职机械制图课程教学中的应用,其在机械制图教学中的应用可以避免传统教具的缺点,改变传统教学模式,把先进的计算机辅助教学方法融入到传统的课程中去,并具体介绍了其突出的优势。     

突出能力培养的“机械设计”课程教学改革与实践

以优化学生的知识结构、培养工程观念和创新意识、激发学生创造能力和综合设计能力为目标,探讨机械设计课堂教学、实验教学、课程设计教学等问题。     

基于CDIO理念构建机械制图课程与其他专业基础课程培养模式的探索与实践

机械制图、机械设计和机械制造工艺学是机械类专业必修的几门主干技术基础课。要适应企业生产的需要,就必须在教学内容和教学方法以及这几门课程的融合等方面进行改革、调整、综合和完善,构建基于CDIO理念的课程一体化培养模式,以利于人才综合能力的培养。