共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
基于虚拟仪器技术的程控锁相放大器设计 总被引:2,自引:0,他引:2
基于LabWindows/CVI 5 .0虚拟仪器设计平台 ,采用PC和LIA MV 15 0锁相放大器模拟以及自行设计的数据采集卡 ,研制了一种用于微弱信号检测的具有测试参数自动调整功能的程控锁相放大器。文章介绍了该虚拟仪器的结构及硬件软件设计方法。 相似文献
2.
4.
5.
为了测试光纤电流互感器中由于Faraday效应引起的旋转量,提出了采用锁相放大器处理信号的方法,改进了传统的将交流成分与直流成分相除的方法。系统将采集信号做单端电压输入测试和差分电压输入测试,并比较了单端输入与差分输入的测试效果,定性分析了输出幅值与被测电流的关系。测试结果表明,锁相放大器输出幅值与被测电流具有线l陛关系,且差分输入较单端输入幅值大、线性度好、对外界干扰抑制性强。其成果为进一步研究基于旋光效应的光纤电流互感器的应用奠定了基础。 相似文献
6.
7.
8.
本课题应用虚拟仪器技术,采用LabVIEW 9.0作为开发工具,构建了一个适合高职电子专业学生远程使用的实验平台。文中重点讨论了远程实验平台的总体框架、实验项目的开发与集成、实验平台网络通信的实现方法。学生使用浏览器或“连接至远程前面板”方式完成实验。此种模式突破了传统实验的时空限制,对于充分利用教学资源、更大程度地实现资源共享具有重要意义。 相似文献
9.
本课题应用虚拟仪器技术,采用LabVIEW 9.0作为开发工具,构建了一个适合高职电子专业学生远程使用的实验平台。文中重点讨论了远程实验平台的总体框架、实验项目的开发与集成、实验平台网络通信的实现方法。学生使用浏览器或“连接至远程前面板”方式完成实验。此种模式突破了传统实验的时空限制,对于充分利用教学资源、更大程度地实现资源共享具有重要意义。 相似文献
10.
利用数字锁相放大器处理光谱信号的高次谐波 ,并实现了计算机对锁相放大器的控制。通过对Cs原子D2 线的谐波探测 ,研究结果表明 :锁相放大器用于探测气体的高次谐波 (高于二次 )的直接吸收光谱 ,可以得到较常见的二次谐波探测更高的信噪比 相似文献
11.
基于虚拟仪器的虚拟实验模块化研究 总被引:3,自引:0,他引:3
由于计算机网络技术和微电子技术的迅速发展和普及,基于虚拟仪器的虚拟实验已经从初期的尝试走向更加完善的开发和应用,从一定程度上弥补了传统实体实验的不足。另一方面,在虚拟实验的设计开发和使用过程中,虚拟设备存在着重复开发、重用性差等问题,而模块化虚拟实验单元具有标准化、灵活性、用户自主性等特点,为这一问题的解决提供了有效的途径,具有良好的发展前景和实际应用价值。 相似文献
13.
将虚拟仪器技术与PLC相结合,通过串口实现上位机与现场PLC监控网络的通信。详细阐述了LabVIEW实现串口通信的过程,开发了通信软件系统,实现基于虚拟仪器的PLC监控系统。 相似文献
14.
设计了一套X射线成像系统.该系统以虚拟仪器技术为设计思想,采用调用动态链接库驱动图像采集卡进行图像采集,在Labview软件平台下进行X射线图像信号的处理,并结合相应的硬件设备,得到X射线透视后的图像,实现了X射线对不透明物体的检查.该方案既利用了Labview图形化编程的方便和虚拟仪器强大的开发功能,又降低了系统的开发成本.实验结果证明了该方案的可行性. 相似文献
15.
基于LabVIEW的自动控制原理虚拟实验系统 总被引:4,自引:0,他引:4
根据"自动控制原理"课程实验教学在高校实验实践中遇到的困难和实验教学改革的需要,本文提出了建立基于LabVIEW的自动控制虚拟实验系统方案.文中分析了目前常见的虚拟实验系统的优缺点,相应的应用LabVIEW编程语言实现了包含"自动控制原理"课程常见实验的虚拟实验系统,并提出了进行硬件实验扩充的设想.最后,利用Matlab语言编程进行对比分析,进行正确性验证. 相似文献
16.
以传感器特性的测试为背景,分析目前传感器课程教学实验环节中存在着设备缺乏、资金投入太多等问题,进行了虚拟压力传感器标定实验的研究。讲述了虚拟仪器的软件开发平台Labwindows/CVI和传感器的静态特性等基础知识,介绍了基于Labwindows/CVI虚拟压力传感器静态标定仪的设计与开发。通过测量和绘制线性度、迟滞、重复性曲线,来实现压力传感器静态参数的标定.接着详细地描述了用Labwindows/CVI语言实现激波管虚拟测试平台的过程,最后给出激波管虚拟实验平台对压力传感器动态特性的测试结果,实现传感器的动态标定。 相似文献
17.
以“传感器”实验为切入点,介绍电子类课程实验利用虚拟仪器技术搭建实验平台和软件设计。其中包括利用虚拟仪器技术开发的传感器实验、电子电路实验和仿真实验的操作界面。实验分为虚实结合实验和虚拟仿真实验。该平台具有数据自动采集、数据存储、数据处理、快速绘制曲线、实验报告自动生成、点击即可发送邮件等功能。利用平台进行了光纤传感器实验、频率特性实验和PID直流电机控速实验,结果表明:实验自动化、无纸化,网络化,打造了“以学生为中心”的教学平台,让学生有更多时间自主学习;实验资源网络化,实验报告规范化,解决了昂贵的实验资源不足的问题,提升了实验老师的工作效率。 相似文献
18.
基于PXI的虚拟测试系统教学实验平台 总被引:5,自引:0,他引:5
为加强和改进测控技术与仪器专业的专业课程实验教学,提高实验教学水平,利用PXI总线仪器和高效的Labview图形化虚拟仪器编程语言,开发了基于PXI的虚拟测试系统教学实验平台。阐述了基于PX泊测试系统实验平台的基本组成、实现方法,介绍了测试系统教学实验平台的功能,并对该实验平台的改进和扩展提出了一些构思。 相似文献
19.
基于虚拟仪器的网络化实验室构建 总被引:4,自引:0,他引:4
基于虚拟仪器的网络化实验室具有良好的经济性、适应性,科研单位和高校的实验室可以用较少的资金构建出一个先进的、使用方便的现代实验环境,加大对现有资源的利用,改善实验条件,提高教育、培训质量。本文研究了如何构建基于虚拟仪器的网络化实验室。通过LabVIEW提供的3种途径开发网络应用程序,从而拓宽虚拟仪器的功能,使整个实验室具有良好的灵活性和通用性。 相似文献