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邹润 《数字社区&智能家居》2000,(2):42-43,46
二、Flash动画的基本设置为了使Flas动画具有更好的播放效果,可对其进行适当的设置,现在就让我们来看看Flash动画的一些基本的设置。选择“Modify／Movie“菜单项,就会出现如图1所示的“MovieDeperties”对话框。在这里,我们可以对Flash动画的尺寸和播放的速度做一些调整：·FrameRate：Flash动画每秒播放的帧数。·Dimension：用于定义所制作的动画的原始大小。·Grid：用于定义辅助网格的大小。辅助网格对于图形的定位有一定的帮助。·Color：用于定义辅助网格线的颜色和Flash动画背景颜色。·Ruler：按什么尺寸来计算。可以选… 相似文献
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上期剑锋和大家一起认识Flash MX2004，并与大家一起学习了Flash 2004的一些基本操作，不知道大家演练得如何？其实Flash 2004不仅仅是一个简单的动画制作工具，它还拥有极其强大的脚本语言，使用这些脚本可制作出交互性强大的动画。常看到的一些Flash游戏、Flash论坛、Flash留言薄就使用了这些脚本。 相似文献
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一次和女朋友制作“圆锥的体积”一课的教学课件时,她需要将一个圆柱变形成圆锥的动画,这一般需要使用Flash动画制作软件才能搞定,可是我们都对这款动画制作工具不熟悉,那如何才能做出这样的动画效果呢？经多次试验,发现使用PPT2003就能轻松实现,而操作相当简单哦! 相似文献
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周坚 《单片机与嵌入式系统应用》2007,(2):81-81
本书以80C51系列单片机为主体，详尽叙述单片机的工作原理和应用方面的知识，内容包括单片机结构、指令系统、典型接口器件等。作者为本书的写作开发了实验仿真板；设计了实验电路板；以动画形式记录了多个使用实验仿真板做实验的过程及现象；随书光盘提供了作者所设计的实验防真板、书中所有的例子、一些常用工具软件、作者自编软件、实验过程及现象的动画等。读者获得的不仅是一本文字教材，更是一个完整的学习环晓。本书融进了作者多年教学、科研实践所获取的经验及实例，更是在作者对单片机课程进行教学改革的基础上编写而成，融入了教学改革的成果，瞬弃了以学科体系为主线的编排方式，而采用以读者的认知规律为主线的编排方式，充分体现了以人为本的指导思想。本书可作为中等专业技术学皎、中等职业学校、电视大学等的教学用书，也是业余电子爱好者或PC机编程爱好者自学单片机的很好的教材。除了本书之外，作者有成熟的教学方法可以交流，并可提供与之配套的实验器材，从而构成单片机教学、自学的完整解决方案。 相似文献
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《计算机光盘软件与应用》2006,(8):86-90
在中国，Flash几乎可以和网络动画划等号，而闪客更是网络动画师的代名词．一方面这反映了Flash在网络媒体上的强大的多媒体传播能力，而另一方面也说明我们对Flash的认识还停留在其早期的定位上，而运用Flash创建网站，编写应用程序，进行游戏开发，多媒体娱乐，移动设备等等更具潜力的应用尚待开发和研究。[编者按] 相似文献
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网上的Flash精品层出不穷，比如以前的动画MTV《新长征路上的摇滚》，现在的《小兵的故事》等，都是大家十分喜爱的东西。想要自己中意的Flash动画变成电脑桌面上的动态壁纸吗？请用SWF Desktop,它能让你的桌面成为一个Flash播放器！ 相似文献
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《计算机光盘软件与应用》2004,(1):34-41
试用光盘上附带的Flash MX 2004试用版，你会发现Flash的这个最新版本将使为网站创建互动动画的工作变得更加容易。以下是我们提供的第一篇Flash MX2004教程。我们将介绍其中各种易于使用的全新功能，这些功能可以使每一个人都变成Flash大师。 相似文献
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呵呵,时间真的过得太快了,这不十月长假又来了,整整一个星期啊,你想好做些什么了吗?笑笑先生我可没有休息的了,为什么?还不是酷酷徒弟早就打电话给我讲这个星期要向我继续学Authorware,唉,我的美好长假就又要如此度过:(,不过话说回来有大家陪着我,我挺高兴的:)。不过大家不要忘记校园的“Authorware挑战赛”正在进行中,别忘了把你完成的作品快快寄上,挑战Authorware,挑战自我! 相似文献