数字化校园中基于角色的权限控制

介绍了基于角色的安全访问控制(RBAC)基本模型定义,根据数字校园的特点,对用户、角色、权限进行形式化表达,同时,在建设校园教务网络管理系统中利用RBAC模型,创建数字化校园系统。     

基于角色和任务的访问控制模型的设计与研究

介绍了基于角色的访问控制模型和基于任务的访问控制模型的原理。分析了以上两种模型存在的问题,为了使访问控制更灵活,提出了一种基于角色和任务的访问控制模型,并给出了模型的形式化定义、授权约束和在校园网格中的应用。     

基于PKI／PMI的数字化校园安全认证系统的应用研究

结合PKI和PMI各自的优点,借助RBAC模型中的角色概念,设计了一个基于PKI／PMI的联合认证系统方案,并应用于数字化校园中。该方案由PKI、PMI及访问控制三大子系统组成,利用公钥证书和属性证书分别实现用户的身份鉴别和权限授予。介绍了访问控制子系统的详细设计。采用实证方法研究了基于角色的访问控制,实现了身份统一认证与授权管理。     

基于ORACLE10G AS的数字化校园用户权限管理研究

权限管理是数字化校园统一身份认证的基础,用于实现统一身份平台下所有业务系统的用户权限配置.采用基于ORACLE10G应用服务器的角色权限访问控制机制,设计各业务系统的权限分配策略,实现应用系统单点登录功能,以解决数字校园中用户身份组织零乱、交叉权限管理无法定义和应用系统出口多样性等问题.     

用XACML描述基于角色的访问控制策略

分析了可扩展访问控制标记语言和基于角色访问控制的特点,将XACML与基于角色访问控制模型相结合,提出了一种基于角色、考虑策略的访问控制模型,提供了一个解决系统间访问控制互操作的方法.     

使用控制模型的研究

讨论了使用控制框架的动机,并定义了一个使用控制的访问控制模型,包括传统访问控制。诸如必须遵循的、自由选定的和基于角色的访问控制,以及最近要求如责任管理,数字正确性管理等。最后,讨论了基于使用控制的引用监视器及其应用系统中的层次结构。     

基于视频服务器的安全访问控制策略应用研究

本文针对基于IP的全数字网络视频监控系统中数据库安全的特殊需求,首先提出了基于安全代理机制的安全数据访问控制模型和基于角色的访问控制模型(RBAC),最后,给出了该模型在网络视频监控服务器系统中的具体实现。     

一种军用的基于任务-角色的访问控制模型

传统的强制访问控制策略(MAC)可操作性、灵活性差,日益不适应分工明确、分布性广、实时性要求高的军事领域,基于任务-角色的访问控制策略(T_RBAC)结合了基于角色(RBAC)和基于任务(TBAC)访问控制的优点,应用性很广。在分析了强制访问控制思想后,将其引入基于任务-角色的访问控制模型中,构建了一种军用的基于任务-角色的访问控制模型,并对模型的性能作了简要分析。     

一种采用RBAC模型的权限体系设计

为了使基于角色的访问控制(RBAC)模型在权限体系中的实现程序简化,在比较分析访问控制三种主流技术--自主访问控制、强制访问控制.基于角色的访问控制的基础上,着重研究了基于角色访问控制的权限体系的模型,在基于关系数据库的权限体系的基础上,加入了用户组、菜单、菜单项等角色,提出了一套简化的基于RBAC的权限体系.最后,给出了基于RBAC模型权限体系的简化模型的实现类图,简化了权限系统中的认证和授权管理.     

基于任务-角色的访问控制模型研究

分析了访问控制领域的研究现状,简略介绍了基于角色的访问控制、基于任务的访问控制以及其它一些有价值的访问控制策略,并对其思想、特点和存在的缺陷做了讨论;在基于角色和基于任务策略的基础上,着重研究了当前比较热门的基于任务．角色的访问控制策略,并对目前提出的两种基于任务．角色的访问控制模型做了比较,分析了T＆RBAC模型的优点;最后对T＆RBAC模型提出改良意见,建立了改良模型,并对改良模型做了形式化定义。     

基于数字校园建设的校园网安全解决方案

数字校园建设已进入快速发展阶段,校园网络系统是数字校园建设的基础平台,高校在建设数字校园时必须十分重视校园网的安全,只有确保校园网是安全的,数字校园才能可靠承载各种应用系统、实现校园的数字化。结合作者所在单位的数字校园建设实际情况,给出一个校园网安全解决方案。     

虚拟现实技术与虚拟校园的研究与实践——以潍坊学院虚拟校园建设为例

虚拟现实技术为基础的虚拟校园研究是数字化校园建设的重要内容。以潍坊学院的实景校园为研究对象,采用具有针对性的三维建模和渲染技术,构建逼真的校园环境。建立了虚拟校园的结构框架及功能模块。结合虚拟现实技术、多媒体技术和网络技术构建了虚拟校园系统,实现了虚拟校园交互式导航与网络发布和运行。     

校园网准入实施策略研究

针对校园网现状,总结了校园网准入管理的目标,分析了现有网络准入技术和产品的缺陷,提出了校园网准入实施策略,综合应用现有技术实现准入管理效益的最大化。     

智慧校园建设的方案与探索

随着高校数字化、信息化建设的发展不断推进,智慧校园成为数字校园发展的必然趋势。该文简要介绍了智慧校园的概念,智慧校园的发展与设计方案。系统介绍了在原有校园数字网络的基础上,引入＂天翼校园云＂3G校园信息化移动应用系统和＂校园翼卡通＂应用系统,构建智慧校园的一种特殊模式及其应用。     

基于AutoCAD和3DSMAX的虚拟校园三维场景构建研究

当前的虚拟校园三维场景构建方法是利用osgEarth获取GoogleEarth数据,构建虚拟校园三维地图,然后依据本地地形信息与三维场景模型完成对虚拟校园的三维场景构建;该方法在三维场景构建过程中没有考虑到校园后续建设发展,只凭现在所需进行三维场景构建,导致虚拟校园三维场景杂乱,存在虚拟校园三维场景构建顾虑不周的问题;为此,提出一种基于AutoCAD和3DSMAX的虚拟校园三维场景构建方法;该方法首先利用Kinect的RGB深度摄像头获取校园平面数据、影像数据和贴图资料,采用相机阵列合成算法对所得校园图像进行特征提取,然后依据非局部均值滤波方法对获取的校园图像进行去噪操作,最后利用边缘方向和梯度表示中的结构方向与强度,对校园图像外轮廓的纹理特征进行收敛,依据外轮廓纹理特征收敛实现校园图像内轮廓的准确定位,将校园图像与虚拟校园三维场景构建所需图像进行匹配,由此完成对虚拟校园三维场景的构建;实验结果证明,所提方法是虚拟校园三维场景构建领域革命性的突破,提高了学校的招生率,增加了校园文化历史的展现机会,为该领域的研究发展提供了有效依据。     

浅析校园公共艺术的意义

校园公共艺术是校园环境的重要组成部分,是校园文化的载体。它具有强大的美的熏陶和同化力,丰富着学生的审美能力和情趣,使大学生的个性得到不断的完善和丰富。校园公共艺术除了美化校园环境的作用外;还能加深人们对校园环境空间的认知并起到文化引导作用。因此校园公共艺术被赋予了重要的美育教育责任,对国民美感素质的提升具有重要意义。     

浅谈校园局域网组网技术方案

自1987年清华大学率先组建校园网以来,校园网如雨后春笋般蓬勃发展.建立校园网及管理信息系统,运用计算机网络技术,加强校园内部信息上、下传递及各部门的资源共享,并实现校园网与Internet互联,成为校园实现现代化管理教学的必要条件.本文通过对校园局域网组建的需求进行分析,对建设校园局域网提出一些建设性的方案.     

基于Geo—Union的数字校园系统的设计与实现

简要论述了数字化城市的发展和应用,针对数字城市建设的复杂性,从数字化校园系统建设着手,探讨了开发组件式数字化校园系统的关键技术和整体开发方案,对数字城市进行了有益的尝试和并提供了有益的借鉴。采用Geo-Union系统开发平台,构建了一个数字北大校园系统,对它的系统体系结构、数据库建设、功能设计以及基于WebGIS构件的实现进行了比较详细的探讨。数字北大校园系统集成了校园内各方面的服务信息,将成为北大师生及其他用户极为方便的一个信息渠道,也将成为展示北大形象的一个新的窗口。     

从数字化校园到智慧校园

目前,全国很多知名高校都在进行智慧校园的建设和探索,智慧校园是对传统智慧校园概念的发展,本文介绍了从数字化校园到智慧校园的发展历程,着重介绍了智慧校园的特点,指出了在智慧校园建设过程中存在的一些问题。     

高校校园网络文化的研究

校园网络文化是传播校园文化的一个载体,对校园人的思想认识、道德观念、思维模式、传统习惯产生了极大的冲击,对校园人产生着不可低估的影响。加强高校校园网络文化建设和管理,营造文明健康、积极向上的校园网络文化氛围。科学开发利用网络资源,促进高校校园文化的建设和繁荣。