电子信息专业"工程伦理"教学设计与实践

结合上海大学"电子信息"专业研究生课程"工程伦理"的教学实践,深入探讨"电子信息"专业"工程伦理"课程的教学目标、教学内容、教学方法及考核方式.提出以意识、规范、能力为核心,不同达成度要求的教学目标,构建以理论-方法-实践为主线的课程教学内容体系,探索讲授式教学与案例引导式教学相结合的教学方法,建立网络教学平台支持下的课前、课中、课后全过程量化课程教学考核方法.     

基于艺术设计云教育背景下的碎片化学习模式研究——以西财天府云教学平台为例

为了适应高等教育信息化的高速发展,达到在高等院校艺术设计专业的教学中结合互联网教育和信息碎片化的特点开展网络云教学的目的,以西南财经大学天府学院的云教学平台设计为例,从传播学和认知心理学的角度出发构建"心理互动"碎片化教学资源设计模型。总结出教学内容的碎片化、教学管理的碎片化、视觉设计的扁平化、交流互动的碎片化等平台设计策略并进行教学实践,为碎片化的学习模式下云教学内容的设计及教学者提供更好的帮助。     

“通信技术”专业实践教学模式的研究与探索

本文围绕如何在教学过程中提高学生的综合实践能力和职业素质,对"通信技术"专业的实践教学内容及实践教学模式进行改革。按照工作任务重构实践教学内容,改变过去按学科体系编排课程内容的结构。借鉴企业生产管理经验,以项目为中心组织开展课程实践教学;构建"教学工厂"实践平台,提高学生工程实践能力;引进企业管理制度,采用"车间组织"的实践教学模式等方式,提高了学生的团队协作能力等综合职业能力。引进企业组织结构,通过校企深度合作,构建基于"车间组织"的协同教学,从而推动高职院校从传统组织结构向新型的现代高职院校组织结构转变。     

航空运营与管理课程的教学实践

阐述航空运营与管理课程的教学实践，教学内容的模块化设计、基于问题的解决方法和案例式教学、以岗位能力培养的实践化教学。     

基于Oracle的英语辅助教学资源库建设

传统的"哑巴式"英语以及"填鸭式"教学模式越来越不能满足英语学习的需要,辅助教学资源库为信息化时代提供了新的英语教学模式,文中基于Oracle数据库展开研究。首先,研究计算机与课堂相结合的英语教学模式的相关问题;然后,设计资源库结构,包括用星型结构表示的概念结构模型和用表格表示的逻辑结构;最后,建立资源库,以Oracle数据库存储结构为基础详述了资源库的建立过程。以文中研究内容构建的资源库,为英语教育提供了网络自主学习环境,对促进大学生英语综合能力的培养具有重要作用。     

电子工艺实习课程教学改革与探索

为解决传统电子工艺实习课程教学内容和教学模式单一的问题,自上而下对电子工艺实习课程教学进行重新布局,设计巩固与电子学科联系、建立与机械及控制学科联系的学科交叉融合的教学内容,构建课内与课外相结合的项目驱动式教学模式,采用软硬件结合的课程教学平台,有助于建立起一整套多元化、立体化、层次化的电子工艺实习课程教学体系,对于培养学生的实践动手能力与创新能力具有重要意义。     

虚拟仪器设计教学改革和实验平台建设

通过分析目前《虚拟仪器设计》课程在教学内容、教学方法等方面存在的问题和不足,根据“以学生为中心”的工程教育理念和新工科建设内涵和需求,通过模块化教学内容划分和设计、明辨性思维能力培养、科研项目式教学方法、贴合实际工程背景的实践教学考核方式确定,实现“虚拟仪器设计”教学改革和实验平台建设,实现科研与教学的有机融合,拓宽了学生视野、学习主动性和创造性。     

电类基础课几种主要的教学方法

培养创新型军事人才是当前教育转型的主要目标,专业基础课在人才培养中占有重要的地位。在"学为主体、教为主导"教学理念指导下,本文结合电类基础课的教学内容,提出在课堂授课中采用引导式、问题式、讨论式、归纳式、案例式教学方法,通过课程教学培养学员的创新能力。     

浅谈单片机课程教学改革——以陕西职业技术学院建设国家骨干高等职业院校为背景

单片机是一门应用性和实践性都非常强的课程,要求有较强的动手能力和分析设计能力。目前电子信息工程专业的单片机教学还停留在理论讲授方面,但是单片机作为一门专业核心课程,也是学生以后的"饭碗型"课程,对动手能力要求很高。本文在此基础上,针对目前高职院校单片机教学中存在的问题进行分析,确立了以就业为指导,构建单片机课程结构;面对岗位群,完善项目式教学;"厚基础,强能力"的原则构建理论教学体系。形成有专业特色的实践教学体系;使学习内容尽可能仿真生产实际,提高学生的实际动手能力,让学生在实践中学、在实践中做,掌握完成工作任务所必须的理论知识,达到企业所需的技能要求。     

Java实践教学改革探索

Java语言是一门实践性强的计算机语言,因此实践教学突显重要,文章分析了实践教学中,在教学内容、教学方法和考核方式存在的问题。针对存在的问题,探索并提出了"案列式"教学内容、"引导性"教学方法、"项目化"考核方式的实践教学模式。     

高校电子专业双语教学研究

为提高电子专业双语教学的总体认知水平,同时加强教学与科研国际化交流,本文在电子专业双语教学改革中提出了基于教学内容模块化＋教学方法交互式的教学理念,研究了学生循序渐进的运用英语解决专业问题的方法,探讨了过程和结果并重的综合考核方式与网络资源在双语教学中的应用,对电子专业教学方法研究有很强的指导意义。     

Authorware在随机抽取考试系统中的应用

基于上机考试时,题库信息量大,容易出现出题重复现象,主要针对在小规模上机考试系统中的随机抽取问题,采用Authorware软件灵活设计的方法,实现了随机抽取试题的目的,并通过实例加以简单的分析和说明。主要采用决策图标,配合计算图标、群组图标、等待图标、显示图标等获得随机抽取的效果。该方法应用范围广、实用性较强,应用于教学,起到了较好效果,增加了学生学习兴趣,提高了学习效率,减少了教师工作量.     

"多媒体计算机技术"课程研究型本科教学

研究型本科教学是对传统教学观的发展与创新.在研究型教学实践过程中,可采用基于问题和启发式学习的教学方法.这两种教学方法可以帮助教师培养学生的批判性和创造性思维能力,同时还可以培养学生在实际操作中提出问题、分析问题、解决问题和评价问题的能力.本文结合"多媒体计算机技术"课程教学实践活动,将研究型教学方法应用在本科教学中,对研究型本科教学的内容选择、时间安排进行探索.在内容选择上,以数字水印技术为切入点引入基于启发式的教学方法;在教学手段上以课堂讨论、教师点评的方式进行辅助教学.     

利用网络资源提高“电机与拖动基础”教学水平

"电机与拖动基础"是电气类专业的一门重要课程,从教师教学和学生学习两方面来讲都是有难度的.本文提出在网络环境下,充分利用各校精品课程网站资源,借助网络互动学习平台及其它网络资源,作为教学辅助手段,来提高教学和学习效果.文中还说明了在利用网络资源应该注意的问题.     

Muddy Card评价法与“电力电子技术”课程教学

本文以“电力电子技术基础”课程为例,探讨了Muddy Card（授课疑点卡）在课堂教学中的应用方式.教师要求学生回答Muddy Card中提出的问题,通过分析学生的回答来评价课堂教学效果.应用结果表明,Muddy Card是一种使教师了解课堂教学是否达到预期效果的较好方式,可以改进教学方式.同时,Muddy Card也有助于促进学生学习,并且为学生提供了一种背靠背的答疑方式.     

“信号与系统”课程试题库的设计与实现

信号与系统课程是电子信息类专业的基础课,在整个培养计划体系中起着重要作用。随着教考分离的实施和教务部门对试卷重复率的要求,设计开发该课程的试题库十分必要。本文介绍了该课程试题库的设计与实现方法。目前,信号与系统试题库包括：目录管理、试题录入、试题查找、试题修改、自动组卷和手动组卷等主要功能模块,可以方便的录入试题,并进行组卷。截止目前为止,本试题库中已包括453道题目,涵盖了6大类型题型,可满足课程考核的基本需求。今后,还将继续增加试题库的试题数量和类型,对其功能进一步优化。     

综述计算机辅助教育的若干问题

计算机辅助教育（CBE）是一种崭新的现代化教育手段,是以计算机为主要媒介所进行的活动。它既可用于优化教育与教学过程,又可用于改进教育与教学的管理,特别网络技术的发展,使这种新型的教学方式更加完善,因而已经改变或正在改变传统的教学模式。本文就它的几个基本问题进行了论述,以便让教师或学生对它有所了解。     

《电磁场工程应用》高阶课堂探索

建设有深度、有难度、有挑战度的“金课”,是每个教师都面临的挑战。以《电磁场工程应用》课程的“电导和接地电阻”为例,介绍其高阶课堂的构建过程。在课程教学中,采取线上线下混合式教学模式。在线下课程中,采取“思考”+ “讨论”的“问号课堂”,激发学生思考和讨论。采取适当“吊胃口”的方式,达到让学生“既疑又懂”的效果,尽量做到“思中学”、“做中学”,培养学生主动学习和主动实践能力。     

浅谈“电路理论”课程教学中的体会

＂电路理论＂课程是电气信息类专业的一门主干技术基础课。笔者根据多年的教学实践,对目前教学过程中学生反映出来的一些问题做了一些研究。教学过程中,加强基础教学,强化工程概念,并引入案例教学和问题教学法,有效地提高了教学质量,不仅为后续专业课程的学习奠定良好的理论基础,而且有助于提高学生分析问题和解决问题的综合能力。教学结果显示,采用该授课方法,强化了学生的工程概念并提高了学生的学习兴趣。     

基于Petri网的入侵检测技术研究

Petri网是一种非常广泛的建模工具.文中研究了Petri网在入侵检测技术中的应用,分析了基于Petri网的入侵检测系统的主要优势以及随着网络的发展给入侵检测系统带来的问题.基于这些问题,提出了基于Petri网的入侵检测系统的改进方法,设计了一个入侵检测系统的原型并进行了实例分析.