基于Multisim8的运算放大器的线性应用仿真

在模拟电路的教学中,运算放大器的线性应用无疑是一个重点内容。如果在教学中应用Multisim8仿真辅助教学,可以避免理论教学过程中讲述枯燥,大大提高教学效率。通过仿真可以形象的将运算放大器的应用电路和结果展示在学生眼前,一方面加深学生对理论的理解,另一方面学生通过设计仿真软件看到了实际电路的结构和使用方法。     

运用齐次性定理分析理想运算放大器

根据理想运算放大器线性应用的特点,运算电路的传统分析方法是采用"虚短"和"虚断"的概念分析输出与输入的运算关系.在电路理论中运用齐次性定理分析线性网络十分方便.为了简化理想运算电路的分析方法,运用齐次性定理,采用"倒推法"分析了几种常用的运算电路的输出与输入的运算关系,得出了与传统分析方法同样的结果.结果表明,用该定理分析理想运算放大器简单方便、快速准确.     

基于TLE2037的新型OCL功率放大器的设计

文章对制约集成运算放大器应用于0CL功放电路中的原因进行了讨论和分析，介绍了一种在OCL功率放大电路中应用运算放大器的新方案，并根据新方案的原理提出了采用高性能运算放大器TLE2037的0CL功放电路的设计方案。     

课程思政下运算放大器的混合式教学探索

在理工科核心课程中开展课程思政教育是当前教育发展的新模式。运算放大器是电路理论分析课程中的一个多端元件,对于帮助理解受控源有着非常重要的意义,同时在工程中有着多种实际应用。借助混合式教学这一模式,将思政教育贯彻到运算放大器的教学中,传授知识的同时培养学生的爱国情怀和敬业精神。     

利用Chan-Mai图求解运算放大器线性电路

近年来,随着集成电路技术的发展,运算放大器的产量大增,性能越来越好,因而,在工程实际中应用含有运算放大器的电路也越来越多。分析这种电路时,按常规方法是首先画出它的等效电路,然后根据电路定律列出方程组,最后解方程求得所需的结果。电路结构愈复杂,这种求解电路的过程就愈显得繁琐。所以,怎样简化求解电路的过程,改进分析方法,是值得研究的一个问题。笔者对如何利用Chan-Mai图分析运算放大器线性电路,作了一点探     

含运算放大器电路的图解分析

运算放大器在工作时具有两种状态:线性状态和非线性状态,分别对应其输入—输出特性的线性区和正、负饱和区。本文采用图解分析法讨论了含运算放大器电路的解及其解的特性,指出含运算放大器电路如采用负反馈接法,则其解唯一且稳定;如采用正反馈接法,则其稳定工作状态必为非线性状态。对教学中加入含运算放大器电路接法的教学内容,本文给出一些教学建议。     

运算放大器在开关电源电路中的应用

本文为探究运算放大器在开关电源电路中的应用方式,提出新型轨对轨运算放大器方案,在新加坡charter公司0.35um工艺的基础上进行版图绘制,然后再进行仿真验算分析。在新型轨对轨运算放大器中,通过联合应用浮栅结构以及负反馈电路,能够保证共模电平恒定,同时通过应用折叠式共源共栅电路,可保证电路增益。     

运算放大器运用研究

集成运算放大器是电子产品更新换代、提高性能中不可缺少的单元电路之一,笔者在长期教学课改中对集成运算放大器的工作状态,如何在集成运算放大器中扩大功能、提高稳定性,怎样保护集成运算放大器能长时间工作不易损坏等l进行了一些探索。介绍给读者,相信能够起到抛砖引玉之作用。     

集成运算放大器的特性及其在音频放大器中的应用（三）——AD的AD797

在介绍了运算放大器的特性和对实际电路的影响之后,从这期开始以几个公司的具有代表性的运算放大器为例,介绍这些运算放大器的特点和应用电路。这一期介绍ANALOG DEVICES（简称AD）公司生产的AD797。     

运算放大器工作状态的判定及其仿真

运算放大器在工作时具有两种状态:线性状态和非线性状态,分别对应其输入一输出特性的线性区和正、负饱和区.本文讨论了含运算放大器电路中运算放大器工作状态的判定规则,分析了仅引入负反馈含运算放大器电路和同时引入正、负反馈含运算放大器电路的运算放大器工作状态,给出了运算放大器工作在线性区或饱和区的条件.采用OrCAD/PSpice进行仿真验证了分析结果,可供讲授电路课程的教师参考.     

基于高频雷达的匹配电路实验设计

阻抗匹配电路的设计是射频实验教学中重要的组成部分。本文以高频地波雷达接收机中匹配电路的设计为原型,设计了一个阻抗匹配的教学实验。该实验要求学生根据项目实际应用需求,针对雷达接收机中具体匹配要求,以ADS仿真软件为设计平台,来完成接收机中滤波器与放大器间的匹配电路的设计。该实验项目将理论分析、电磁仿真与工程应用紧密结合,增强学生对阻抗匹配的原理及其在工程中的具体应用的理解,同时增强学生解决实际工程问题的能力。     

非线性系统的模拟电路与数字电路仿真实验平台的设计

对自动控制原理实验课程进行教学改革,设计了综合设计性实验———非线性系统分析与实验。采用Matlab对非线性系统进行了仿真,通过运算放大器设计了非线性模拟电路,并采用Multisim软件进行仿真,观测到了丰富的混沌行为。同时通过单片机处理器设计了数字电路,利用Proteus软件进行了仿真,结果与模拟电路基本一致,该实验从理论分析到模拟电路与数字电路软件仿真,从基本电路设计到具体实现,培养了学生的多学科的融合,工程能力程意识,激发了学生学习兴趣和创新精神。     

基于运放和模拟开关的可编程放大器实验设计

可编程放大器是电子测量常用器件,可扩大输入信号的量程范围。单片可编程放大芯片集成度高、价格不菲,学生对其内部结构了解甚少。实验采用通用运放和模拟开关实现4级量程可编程放大。学生通过实验可更好地理解可编程放大器工作原理,有益于提高学生工程实践创新能力,拓展了实验教学的深度与广度。实验电路成本低、工作稳定,可作为应急方案用于大学生电子设计竞赛等场景。     

一种高速 K 波段检波电路设计

分析了信号带宽对脉冲信号的传输影响及运算放大器的压摆率对脉冲信号的影响,根据指标要求选取毫米波检波二极管及高速运算放大器,设计出了一种应用在K波段的高速检波电路,输出幅度达到2．2V,上升沿和下降沿优于50 ns ,满足工程需要。     

电感性负载的非福斯特电路研究与设计

基于非福斯特电路的有源电小天线宽带匹配在工程应用领域受到广泛关注。文中以电小环天线的等效电路为负载,提出一种接地型运放管的非福斯特电路,并对其负阻抗转换性能进行了分析。经过仿真分析,在2-30MHz频段内,单级运放非福斯特电路可以实现99%的电感转换率;两级运放乘法电路能够将电路的输入阻抗匹配到50欧姆,S11在整个频段内小于-26dB。实物测试了两级运放乘法器电路,验证了接地型运放管非福斯特匹配电路可较好地提高电感性电小天线的性能。     

电流型运算放大器在应用电路中的特性研究

文中简要介绍了电流型运放的特性,着重对电流型运放的应用电路进行测试,研究电流型运放的应用特性。实验中,选择典型电流型运放及电压型运放构建负阻变换器、电压跟随器和同相比例放大器,通过对此3类应用电路的测试,分析、总结运放参数对特殊应用电路的影响,为电路设计者在具体电路的设计中恰当选择适合的放大器提供参考。     

Multisim在高频电路实验中的应用

针对传统高频电路实验教学中存在的问题,提出在实验教学中引入Multisim进行辅助分析与设计。利用Multisim对高频电路中的典型电路振幅调制及解调、丙类功率放大器进行了仿真研究,其各项结果与理论一致,且可以很方便地改变元件或电路中参数,观察不同条件下电路的工作情况。将虚拟实验和传统实验有机结合起来,能更好地提高学生的动手能力和探索精神。     

电气工程专业继电保护原理课程实验教学初探

结合电气工程专业“电力系统继电保护原理”课程教学,介绍了一种电力系统小电流接地保护实验装置的设计,采用零序电流群体比幅原理实现,由集成电路运算放大器构成。大学生通过该设计性实验可较好地理解和掌握零序电流、零序电压的方向性保护这一基本概念,文章还对培养学生创新能力、重视实践教学方面进行了初步探讨,为今后专业教学实践改革作了初步尝试。     

信息化背景下“电路实验”模块的设计与开发

电路实验是培养学生工程概念和能力、提高实践水平的专业基础实验课程,本文在A+D lab虚拟仪器的基础上,设计开发了便于学生实践和创新的电路实验教学模块。经过教学实践结果表明,该平台有助于提高学生对电路实验的兴趣,对学生加深理解和电路基本理论,提高工程实践能力具有显著作用。