基于Proteus和Keil构建的单片机虚拟实验室

提出了两种基于软件仿真法构建单片机虚拟实验室的方案：在线联合仿真和离线联合仿真,并通过对离线联合仿真的一个应用实例进行分析,验证了方案的可行性。构建虚拟实验室在一定程度上缓解了单片机实验室设备资金短缺和维护难的问题。     

构建单片机虚拟实验室

传统的单片机硬件电路测试和系统调试成本较高,不利于单片机的学习、应用和推广。本文提出一种基于软件仿真法构建单片机虚拟实验室的方案。在一定程度上解决了单片机学习、科研受时间、空间的限制,真正实现”实物实现”难于进行的实验项目。     

基于Proteus软件的单片机实验室建设

在电类专业教学中,单片机的实验室建设大多采用硬件仿真器配目标实验板方式,不仅需采购大量的硬件设备,而且设备维护工作量也非常巨大。本文提出一种基于软件仿真的单片机实验室建设方案。该方案配置有限的硬件设备,很好地解决了资金和设备维护问题;大量的仿真工作是在软件环境中实现,大大增强了实验室向学生开放的便利性。在实际运行中,取得了良好的教学效果。该方案目前在国内高校具有较高的推广利用价值。     

Proteus仿真在单片机教学中的应用

Proteus仿真软件只要利用PC机就可以完成单片机及其外围电路的协同仿真,近年来被广泛应用到单片机教学当中。学生基于Proteus平台学习单片机知识,更直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的综合设计能力,有利于提高教学效果。     

基于单片机的虚拟仿真软件分析

目前,单片机已被广泛地应用到了很多种领域。全国各大院校也开设了形式多样的单片机相关课程及实验和实训。单片机作为一种非常重要的工具被应用于课程设计、毕业设计以及学生各类电子设计竞赛中。单片机的体积小,抗干扰,对环境无太大要求,具有可靠性、灵活性、简便性。因此,在我国,单片机还被广泛应用在通讯类、工业控制类、仪器仪表类、家用电器类和军工类等各行各业之中。然而,单片机设计成功以后,人们还需反复搭电路、开发印制电路板,这样一来,就增加了开发的成本,这可能是初学者学习单片机的问题所在。     

基于Proteus构建硬件仿真虚拟实验室

传统的硬件仿真实验室都是通过硬件仿真器配目标实验板的方式构建的,这种仿真属于验证性实验,不利于培养学生的综合能力和创新能力。本文构建了一套基于Proteus的计算机硬件虚拟仿真实验室平台,将理论与实际相结合,不仅可以提高教学质量和效率,也有利于培养学生的综合能力及促进学校教学的改革。     

利用Proteus仿真软件增强单片机教学的多媒体效果

在传统的单片机课程理论教学中,由于缺乏形象直观的教学载体,多为抽象的理论描述和难懂的汇编代码;而实践环节中知识点覆盖面窄,硬件投入大。这对于强调教学的形象直观性,注重实践能力培养的高等职业学院的教学十分不利,因此文中提出在单片机教学中引入Proteus仿真软件,以增强单片机教学的多媒体效果,加强教学的形象直观性,同时在实践环节中运用该软件,以达到节约教学成本,加强学生实践动手能力的目的。     

基于Proteus软件的单片机仿真教学

本文分析了传统单片机教学中存在的问题,提出了用Proteus软件和Keil C51结合搭建单片机虚拟实验室来仿真教学的观点,对Proteus软件作了简单介绍,并结合一个有特种车通过的交通灯控制的例子详细说明了其在单片机应用系统开发仿真中的具体应用.     

Proteus虚拟仿真在单片机原理课程中的应用

单片机原理课程是一门实践性很强、综合应用型课程,该文通过实例分析了Proteus在单片机原理课程中应用,通过实际教学,有效的提高了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的团队协作能力以及创新能力。     

单片机虚拟实验室的构想

本文针对大中专院校开设的单片机课程实验教学环节中，单片机硬件仿真器容易损坏及不易维护的问题，提出开发单片机系统仿真软件，建立虚拟实验室的构想。它将完全取代单片机硬件仿真器和单片机汇编语言仿真软件，取而代之的是以PC机为平台，基于VB的可视化界面、事件驱动原理，在VB的环境下，实现对单片机系统软件的模拟和硬件电路的仿真。     

Proteus仿真软件在单片机实验教学中的应用

Proteus仿真软件为单片机实验教学提出一条仿真教学的新思路。本文通过实例介绍采用Proteus的仿真设计,给出硬件原理图、软件流程图和运行结果。实验结果证明,与传统方法相比,Proteus仿真形象直观,节约成本,适合单片机课程教学。     

用Proteus仿真软件辅助单片机教学

Proteus仿真软件能够在通用PC机上实现单片机项目的仿真设计和调试,用该软件辅助单片机教学可以节约教学资源,提高学习效果。本文介绍了我院在使用Proteus仿真软件辅助单片机教学方面的一些经验。     

单片机虚拟实验室的构想

本文针对大中专院校开设的单片机课程实验教学环节中,单片机硬件仿真器容易损坏及不易维护的问题,提出开发单片机系统仿真软件,建立虚拟实验室的构想。它将完全取代单片机硬件仿真器和单片机汇编语言仿真软件,取而代之的是以PC机为平台,基于VB的可视化界面、事件驱动原理,在VB的环境下,实现对单片机系统软件的模拟和硬件电路的仿真。     

Proteus仿真软件在单片机教学中的应用

单片机课程是电子信息类专业的重要课程,本文在分析了传统单片机课程教学存在问题的基础上,提出理论课程结合仿真软件Proteus的方案,简述了Proteus与理论课程相结合的方法,并通过具体实例说明了如何将Proteus软件引入到教学中去。     

基于Proteus的单片机仿真实验

提出一种基于Proteus软件仿真的实验方法,是因为有大量的电子实验可以在计算机软件环境中仿真实现,节约了很多实验室的资金,增强了实验室的便利性.介绍Proteus仿真软件,应用Proteus仿真软件的好处,特别是Proteus应用于单片机实验,并举了四个例子应用说明.     

Proteus软件在单片机仿真实验中的用法浅析

传统的单片机实验是在专门的实验室中进行的,其硬件设备昂贵和设备维护工作量大,而且实验内容存在更新慢、与工程实际应用脱节等问题。本文详细阐述采用Proteus软件仿真的特点,结合单片机开发程序,建立仿真环境,通过合理地设置,虚拟单片机实验过程,验证单片机系统的可靠性。从而解决实验教学中硬件条件不足的问题,大大提高了实验教学的效果,缩短了实验教学与工程实际应用之间的差距。     

Keil C＋Proteus 6．9——搭建自己的单片机仿真实验室

一、前言在学习、开发单片机系统时,常常需要硬件仿真设备,用于加快学习和开发的进度,但此类设备对单片机数量、种类和固定外围电路有所限制,并且价格较贵。而联合运用仿真软件Proteus和单片机开发软件环境Keil uVision构建单片机虚拟实验室,在没有硬件实物的环境下虚拟建立了一个硬     

Proteus虚拟实验环境在单片机教学中的应用

结合计算机专业单片机教学实践,分析基于Proteus软件搭建的虚拟实验环境在单片机教学中的应用优势,阐述如何合理地应用虚拟实验环境改进课堂教学和实践教学,指出虚拟实验环境应用中存在的某些误区及应注意的问题。     

基于Proteus的单片机系统的仿真设计

介绍了利用Proteus开发单片机系统的仿真设计方法。基于Proteus的单片机虚拟开发环境,可以完成单片机系统的硬件设计和软件调试,在实际应用中可降低成本,缩短开发周期,提高效率。     

单片机虚拟实验室的建立

单片机应用技术所涉及到的实验实践环节比较多,而且硬件投入比较大。在具体的工程实践中,如果因为方案有误而进行相应的开发设计,会浪费较多的时间和经费。本文以学校单片机课程的实验教学为背景,较为全面地阐述采用仿真实验的方法。