基于工作过程的《化工安全管理》课程活页式教材设计与开发

基于国内外活页式教材开发情况,分析了当前化工安全专业教材现状现存以下弊端:如教学与实际内容不符,新知识添加不足,部分专业内容无法实现有效授课,部分课程借用本科教材等问题,教材设计开发内容,明确了教材设计开发内容和途径,有力解决了职业院校的教材建设与化工生产实际脱节、内容陈旧老化、更新不及时、教材选用不规范等问题,更好地为化工专业其他课程活页式教材开发提供实践借鉴。     

高分子材料智能制造技术专业校企“双元”新形态教材开发研究

分析了高分子材料智能制造技术专业教材现状,提出了专业模块化课程体系构建思路。以《高分子材料加工工艺》教材为例,从新形态教材建设体制机制构建、新形态教材开发“五融合”实践探索,探讨了校企“双元”新形态教材开发路径,以期为高职化工及材料类专业课程教材改革提供参考。     

论高等职业院校艺术设计专业实践导向教材的编写

对高等职业院校艺术设计专业教材现状、存在问题、发展趋势进行了分析，结合艺术设计专业特色和课程改革方向，以提高艺术设计专业学生的综合实践能力为目标，对艺术设计实践导向教材的编写进行了研究探讨，提出了基于实践导向教材编写的原则和以此为指导的教材编写步骤、内容。     

高职教育新常态下理工科教材建设现状和质量提升——以化工类教材开发为例

高职教育质量的高低是以高职教材为起点,人才培养的过程又以教材为中心,教材质量的高低决定了高职教育的成功与否。高职教育的兴起,不断丰富了高职专业的门类数量,高职教材的编写进度却相对滞后于高职教育快速发展的速度。现行高职教材多源自本科教材,内容过时,与当前生产技术相脱节。在教材数量不断增加的新常态下,要提升教材质量,需要改造教材编写人的专业背景,以实际生产过程为载体实现高职技能人才的岗位技能培养。     

《实用药学英语》职业教育教材使用效果评价

2015年版《实用药学英语》教材由山东药品食品职业学院为依托的课题组编写,主要面向高职高专及应用型本科药学及相关专业学生。为了解教材是否满足教学要求,课题组首先就高职学生使用该教材的效果进行了调查。结果表明,被调查学生和教师普遍认为教材内容针对性和实用性强,适合高职药学相关专业学生使用;同时也指出了教材中存在的问题,为教材修订提供了重要依据。     

加快教材建设促进学科发展——兼论过程装备与控制工程专业教材的出版

本文讨论了在高等教育快速发展形势下有关教材建设的一些问题;回顾了化学工业出版社近年来过程装备与控制工程专业高等教育教材的出版情况;在比较分析的基础上从多个方面提出了培育和构建精品专业教材的设想。     

环境工程专业立体化实习教材建设

介绍了环境工程专业立体化实习教材,建设的内容,即主教材、多媒体课件的制作,实验录像片的拍摄和网络教学资源的建设等。用立体化教材实施实习教学,不但可以提高学生的学习兴趣,而且能增强学生的专业能力,全面提升实习效果。     

关于高职艺术设计专业校本教材建设的思考

针对现行高职艺术设计专业教材内容陈旧、体系落后,或套用艺术类本科相应专业教材,脱离行业和职业发展实际,缺乏高职特色,与岗位能力偏离不利于学生职业能力的养成等问题,进行了系统剖析。并就高职艺术设计专业校本教材的建设重点进行了详尽的阐述。     

基于课程整合优化的应用化工技术专业校本实验教材编写探讨——以广西现代职业技术学院为例

以广西现代职业技术学院为例,分析了当前应用化工技术专业实验教材存在的问题,基于课程整合优化的思想,探讨了基于课程整合优化的应用化工技术专业校本实验教材编写的思路和方法。     

提高过程装备与控制工程专业的控制系列课程质量--评《过程装备控制技术及应用》教材

本文以提高"过程装备与控制工程专业"的控制系列课程质量为论点,评论专业核心教材<过程装备控制技术及应用>,并且对该教材提出了的几点看法.