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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
化工专业英语学习方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱玉 《贵州化工》2007,32(4):57-58
通过论述化工专业英语的特点,针对目前化工专业英语学习和教学的现状,探讨化工专业英语的学习方法。  相似文献   

2.
对食品专业英语教学方法进行初步的探索和改革,建立以学生为中心的师生互动教学模式。模拟国际学术会议,充分调动学生的学习热情和积极主动性,切实提高其使用科技英语进行交流的能力,和增强英文科技论文写作的能力。从而为更好地提高专业英语教学质量和培养高素质的食品专业人才提供一定的参考。  相似文献   

3.
马龙  许晖 《广州化工》2011,39(22):117-118
鉴于食品专业英文文献词汇量大,学生感觉记忆词汇难,而食品专业英语教学时数却普遍较少的实际情况。笔者提出了食品专业英语词汇教学的基本策略及其实施要点。通过向学生传授食品专业英语词汇的构造规律,以增加学生的学习兴趣和信心,减轻学生的学习负担,达到较好的教学效果。  相似文献   

4.
对目前食品专业英语教学实践中遇到的问题进行简单分析,并结合自身教学经验,对专业英语教学方法内容进行初步的改革探索,建立教学互动的新模式。新方法提高了学生学习的积极性,为更好地提高专业英语教学质量,实现良好教学效果提供一定的参考。  相似文献   

5.
食品专业英语教学方法浅析   总被引:2,自引:0,他引:2  
蔡成岗 《广州化工》2011,(24):129-131
分析了目前食品专业英语教学过程中的教学材料、教学内容和方法,为提高教学效果,从教学内容选择、课堂教学方法改进、实践教学加强、课程考核方法优化等方面进行了思考和探索,并结合实际教学过程进行了实践。基于培养高级应用型人才的食品专业英语课程改革可为提高专业英语教学质量,培养高素质的食品专业人才提供参考。  相似文献   

6.
传统的专业英语教学方法的局限性日益凸显,已经不能满足学生的实际需求。文章讨论了环境工程专业大学生英语能力培养中存在的主要问题,并提出改变传统教学模式,充分利用网络辅助学习,通过和英语母语人士交流,既提高英语水平,又向世界展示中国文化,可谓一举两得。  相似文献   

7.
张来苹 《广州化工》2014,(2):170-171
针对学生对专业英语接触的较少,专业英语与非专业英语之间有着明显不同的特点,总结了专业英语在句子上具有被动语态多、定语从句多、复杂长多的特点。介绍了化学专业英语跟非专业英语翻译上的区别,针对专业英语句子上的三个主要特点,通过举例详细介绍了每一种句式的主要翻译方法。  相似文献   

8.
通过不断丰富教学内容和改善课堂教学方法以提高学生学习兴趣、激发学习动机,我们逐步探索出适合材料化学专业英语的一系列方法。随着教学改革措施的逐步推进,学生的学习积极性大大提高,教学质量明显提高。  相似文献   

9.
分析化学是高等学校多种专业的重要基础课。然而,学生在分析化学的学习过程中往往存在一些共性问题,如感觉枯燥、公式难掌握、计算能力弱等。结合多年教学经验,谈了如何培养学生学习分析化学的兴趣、提高教学效果的几点体会。在分析化学的教学过程中,教师需重视公式推导和概念讲解、加强课堂训练、有效运用板书、适时进行阶段测验和严格把关实验教学环节,就这几个方面进行了讨论。  相似文献   

10.
从四个方面论述了培养学生专业兴趣的方法。  相似文献   

11.
随着现代社会日益国际化,培养大批既精通化学化工专业知识,又具有熟练英浯能力,能参与国际一体化竞争的高素质人才迫在眉睫。因此,有必要在教学方法、教学手段等方面对专业英语教学不断进行思考和探索。  相似文献   

12.
张艳鸽  李品将 《广东化工》2011,38(5):283+279-283,279
文章在化学专业英语教学的实践经验基础上,探讨了如何激发学生对专业英语学习的积极性、明确专业英语的特点、根据课程化学专业设置制定教学内容及教学手段等方面。并根据教学现状,提出了促进课程教学效果的几点体会。  相似文献   

13.
程琥 《广东化工》2013,40(18):151
针对化学专业英语课程教学存在的问题,结合多年教学实践经验,提出了该课程教学改革的一些建议。  相似文献   

14.
制药工程专业英语教学宗旨在于培养学生在该专业领域内具有扎实的英语读说能力,是培养高素质制药工程科技工作者不可或缺的一部分。针对该专业英语教学目标、教学内容、师资队伍和考核形式等教学方面的不足,提出了合理化建议,以期提高制药工程专业英语教学水平。  相似文献   

15.
于立梅  冯卫华 《广州化工》2011,39(23):173-175
食品质量与安全专业英语教学对于培养优秀的专业人才以服务于我国的食品行业至关重要。针对农业院校食品质量与安全专业英语特点,从教学大纲、教学内容、教学方法及专业英语运用方面等几个方面进行了一系列的改革与实践,为培养大学生解决实际问题的能力打下坚实的基础。  相似文献   

16.
靳林  肖春宏  杨波  普世坤 《广州化工》2011,(24):142-143
矿物加工专业英语是针对矿物加工专业学生开设的一门专业课程,具有比较强的专业性、应用性、增加该专业学生专业文献阅读及专业资料收集的能力。从地方特色、专业特色、我们围绕矿物加工专业英语课程教学内容,进行一系列的切实可行的实践教学,结合教学实践和课堂实例,探讨如何设计教学过程、改进教学方法,提高教学质量,激发学生学习兴趣等。  相似文献   

17.
陈秋月  洪海龙  竺宁  李潇 《广东化工》2014,41(24):128+131
专业英语的教学对于培养高素质的制药工程专业人才具有重要意义。文章分析了目前课程教学效果有限的原因,结合笔者近几年教学的教学经验与体会,探讨了各种教学方法,以增强制药工程专业英语的教学效果,提高学习效率。  相似文献   

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