大学生思想政治教育工作的创新思考

大学生的思想政治状况关系到国家和民族的未来.当代大学生是思维发展较为活跃的一代,对知识、信息的掌握较为敏感,个性也比较突出,乐于接收新事物.在新的经济形势下,大学生的思想政治教育工作面临着许多新的问题和挑战,应结合大学生的思想特点,开展一系列的创新活动,以适应新形势下的发展需要.本文根据大学生思想政治教育的要求,重点分析了大学生思想政治教育中存在的问题,并提出了几点思想政治教育创新的思考.     

浅谈高校思想政治教育

大学生思想政治教育面临着严峻的挑战.选择行之有效的思想政治教育方法就是要对大学生思想政治教育进行大胆的创新.     

高校思想政治教育改革与创新探析

大学生思想政治教育的改革与创新是时代提出的新课题.新时期加强和改进大学生思想政治教育工作是培养全面发展的大学生,实现大学生与社会和谐、与人和谐的重要途径.而工作的重点,就是要对高校思想政治教育的模式进行创新和改革.     

对新媒体环境下大学生思想政治教育创新的思考

当代新媒体覆盖的时空深度和广度达到了前所未有的程度,也赋予思想政治教育环境以新的内容.文章分析通过新媒体环境对大学生思想政治教育的影响,描述了新媒体环境下大学生思想政治教育的创新思路,以提高新媒体环境下大学生思想政治教育的实效.     

高校思想政治教育困境及调试对策:基于审美的思考

从审美角度看,高校思想政治教育出现困境的原因表现为:思想政治教育内容的重复性、教学方法的单一性及教育的"病理性说服"导致大学生审美疲劳,社会转型期审美文化错层导致大学生在思想政治教育过程中产生"审美饥饿",以工具理性为指导的思想政治教育功能论和价值论导致教育过程审美的单向度.要摆脱高校思想政治教育困境,应创新教育方式方法,创设教学情境,重塑审美形象;立足传统审美文化,合理利用大众文化,构建和谐的当代审美文化;改变教学理念,加强教育过程中的审美互动.     

高中思想政治课程存在的问题及创新模式探索

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动.思想政治课程是我国教学任何时期都要进行的课程建设,尤其是在高中阶段,这既是一个素质课程,也是考试课程,所以对高中学生进行思想政治教育既十分重要,又相当的困难,是一个复杂的系统工程.本文介绍了思想政治课程存在的问题以及如何能够在创新中发展,并针对我国目前思想政治教学的现状,提出了以学生为主体的教学方针,建立高中院校学生思想政治教育合力机制,以确保思想政治教育的实效.     

对提高企业思想政治教育实效性的策略探析

随着社会发展的经济全球化、文化多元化,企业市场化和信息网络化,企业经营管理的各项工作面临新形势都要创新思想,创新内容,创新方式来增强工作的实效性,企业思想政治教育工作也不例外。企业思想政治教育工作是否具有实效性关系着企业的发展和企业职工个人价值的实现,因此,在新形势下,企业思想政治教育工作者一定要做到转变观念,解放思想和开拓创新,进一步增强企业思想政治教育的实效性和创新性。     

高校思想政治教育对中国传统文化的传承与创新

中国五千年的文明发展史所积淀的丰厚精神宝藏,为现代高校思想政治教育创新提供了取之不尽,用之不竭的精神资源.高校思想政治教育理论的创新,应以中国思想政治教育的时代性为语境,活化传统德育资源,塑造民族共同价值观,更新思想政治教育观念,创新教育方式与方法.     

网络时代高校思想政治工作面临的机遇、挑战和对策

网络时代互联网的兴起,给高校的思想政治工作迎来新的发展,同时也有许多崭新的问题一起出现.在网络时代的信息高速传播下,高校的思想政治工作要突破传统思想政治教育的束缚,充分的运用网络时代的便利性开展思想政治工作,应对网络时代的挑战,更要善于借助网络实现高校细想政治工作的创新与发展.     

研究生思想政治教育方式方法问题创新研究

大学生思想政治教育一直是国家非常关心和重视的问题,随着我国研究生规模的不断扩大,如何加强研究生的思想政治教育,是广大思政工作者新时期面临的重大课题,然而研究生思想政治教育方法的创新更是重中之重.本文通过对研究生思想政治教育特点研究、现状的分析,努力为研究生思想政治教育创新出新的方法.     

民办高校大学生个性特征及思想政治教育工作探析

随着我国改革开放的深入发展以及科教兴国战略的实施,民办高等教育已成为我国社会主义教育事生的重要组成部分,而民办高校学生思想政治教育又是民办高校学生管理的重要手段和学生人格塑造的主导力量,因此要大力加强民办高校学生思想政治教育工作.而开展此项工作的必要前提是要了解当前民办高校大学生张扬、叛逆、心理素质差、自我为中心等个性特征,基于这些特征有的放矢的探索和创新思想政治教育工作.     

高校网络思想政治教育质量影响因素和提升路径

从内部和外部两个维度,分析网络思想政治教育质量的影响因素,提出“内容为王、形式为要、队伍为本、创新为魂”等路径,以实现高校网络思想政治教育质量的有效提升。     

浅谈企业思想政治教育的创新

分析了开展企业思想政治教育创新的意义,提出了企业思想政治教育在教育观念、方法和模式方面创新的思路.     

高校思想政治教育协同创新的价值追求

在分析高校思想政治教育发展现状的基础上,提出了用"协同创新"理念发展高校思想政治教育的思路。要做到有效创新发展,需要加强教育系统各参与主体间相互配合,改变旧观念、旧体制,推陈出新,创新高校思想政治教育内容、形式和方法,发挥大学生主体作用和自我教育功能,实现"协而不同"。     

加强企业文化建设的思考

大力开展企业文化建设,以文化的形式和内容,把干部职工思想统一起来,给石化企业队伍建设注入更多的文化含量,在潜移默化中净化思想,就必须创新思想政治工作方法:一是企业文化建设要与干部职工思想教育紧密结合,增强针对性.二是企业文化建设要与苦练本职业务紧密结合,增强实用性.三是企业文化建设要与干部职工业余生活紧密结合,增强趣味性.     

用思维科学化创新思想政治教育理念

思维科学化是指思维的过程符合思维活动与发展的规律,能够体现时代发展的现实特征和时代要求.我军的思想政治教育,从本质上讲,是塑造官兵灵魂的系统工程,是用党的科学理论教育、引导官兵树立正确的世界观、人生观、价值观的实践活动.从思想政治教育工作的实践来看,随着社会改革愈加深入和新军事变革的到来,我军的思想政治教育工作,有许多方面还不能够很好地适应新形式发展的要求和教育对象的需要,从而导致教育效果不理想.要做好新形式下的思想教育工作,应该以思维的科学化创新思想政治教育理念,并以此为指导,才能在教育的实践中,有效地做好广大官兵的政治思想工作,确保部队安全稳定和各项工作的圆满完成.     

高等教育大众化背景下思想政治教育实效性研究

高等教育大众化背景下,提高思想政治教育的针对性、实效性对保证高等教育的质量有重要意义.高校思想政治教育需要根据新的社会环境和大学生主体的新特点革新观念,坚持理论创新和实践创新,从而使高校思想政治教育工作取得真正的实效.     

论大学生思想政治教育的创新和发展

大学生是祖国的未来,中国特色社会主义事业的建设者和接班人.而国内外形式的深刻变化使大学生思想政治教育即面临机遇又遭遇挑战.因此,大学生思想政治教育的创新和发展迫在眉睫.本文立足于现实,对于大学生思想政治教育的创新和发展提出了科学全面的路径选择.     

高职院校网络思想政治教育机制创新思考

随着信息化时代的迅猛发展,网络给高职院校思想政治教育工作提供了新机遇.本文认为主动占领网络思想政治教育新阵地,创新思想政治教育机制,提高高职院校学生思想政治素质具有十分重要的现实意义.     

当前高校推进马克思主义大众化面临的问题与对策分析

高校推进马克思主义大众化面临的主要问题是:大学生思想信仰的非理性化与多样化、思想政治理论教育与实际相脱节、信息化网络化时代带来的挑战、马克思主义理论本身的瓶颈等.推进马克思主义大众化要着力培养当代大学生的马克思主义信仰,以高校思想政治理论课为依托.以育人文本,创新宣传教育载体,转变工作观念,把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者与接班人.