以“友善”见班级活动的价值观体现

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。初中生作为新时代的接班人,要认真学习和履行社会主义核心价值观的要求,在学校和班级活动中以社会主义核心价值观作为自己的行为导向,让友善之光在学生心中绽放。     

新时代社会主义法治价值观的鲜明特征

社会主义"法治"价值观,作为社会主义核心价值观的重要组成部分,是在继承前人,与时俱进创新发展的基础上形成的价值观,其构成有着鲜明的时代特征,丰富的新时代内涵。"坚持党的领导"是最为突出的中国特色,鲜明的政治性、彻底的人民性、系统的科学性、充分的开放性、全新的承载性共同构成了新时代"法治"价值观的鲜明特征。     

社会主义核心价值观视域下的高校大学生廉洁教育的基本路径

大学生作为新时代社会的后备力量,对其树立正确的核心价值观,关乎社会的发展和公平正义。只有将廉洁教育充分融入到高校思政教育中,才能在大学生中发挥和普及社会主义核心价值观,达到廉入人心、依廉育人的实际功效。     

大学生诚信缺失的原因和对策

十八大报告中在"扎实推进社会主义文化强国建设"章节中出现"社会主义核心价值观",还提出了"三个倡导",即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。当代大学生作为文化层次较高的特殊群体,其诚信度也应高出全社会的一般水平,但受社会上一些不良现象影响,大学生的诚信开始出现危机,已成为制约大学生健康成长的重要因素。因此,分析大学生诚信危机的原因,和诚信缺失的有效措施,对于促进大学生的全面发展,构建和谐校园将起到积极作用。     

核心价值观的流变:从红色精神到社会主义核心价值观

红色精神是革命时期共产党人构建的核心价值观,其内涵包括崇高而坚定的信仰信念,共产党人的初心和优良的传统作风。从红色精神向社会主义核心价值观的流变,实质上是在根本内涵稳定的前提下,中华民族从革命和建设时期向社会主义新时代的发展在价值观上的体现。在新时代,培育社会主义核心价值观,要用信仰信念匡正社会主义核心价值观的方向,用初心引导社会主义核心价值观的发展,用优良作风传统涵养社会主义核心价值观的内涵。     

以“诚信、友善”为准则,培育和践行社会主义核心价值观

本文拟从"诚信、友善"社会主义核心价值观为道德规范加以阐述,阐述了"诚信、友善"的内涵意义及联系工作、生活实际进行培育和践行的途径。     

在班级工作中如何践行社会主义核心价值观

班主任应根据乡情、校情和班情,将社会主义核心价值观渗透到班级管理中,让学生真正领悟到社会主义核心价值观的内涵,并将其内化为自己的行动,建立和谐民主的师生关系,培养学生爱国、友善、勤学的优良品质。     

大学生创新创业校园APP的应用与实践——以“壹TRAVEL APP”为例

随着经济发展、社会进步,当代大学生面对着来自社会各界的诱惑,这些诱惑大多通过手机来源于网络,对当代大学生的身心发展和价值观养成产生不利影响。步入新时代,习近平总书记多次提到"思想政治引领就是人生的第一个扣子",所以通过"互联网+"平台引领新时代大学生价值观变得尤为重要。调查显示,目前高校大学生在求学期间普遍具有旅游的诉求,但是受到经济、时间、安全、同伴、攻略等因素的制约,导致多数大学生的旅游计划无法实施。本项目旨在通过"互联网+技术",结合社会主义核心价值观引领,以及对大学生旅游意向的宏观调控,构建网络社交APP——壹TRAVEL,用以丰富青年学生的大学生活,增加其实践经验,引导其树立正确价值观,从而促进青年学生成长成才,促进社会发展。     

国家助学金评定工作渗透的社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观的内容每个学生都应该牢记在心,核心价值观的教育原本就是属于学校的思想政治教育内容,尤其是对于大学生来说,更是要加强社会主义核心价值观的教育。国家助学金的评选一定要体现出社会主义核心价值观当中的公平公正、诚信友善等内容,高校进行的思想政治教育最主要的内容就是社会主义核心价值观了。将社会主义核心价值观的内容应用到国家助学金评定工作当中,进而加强对于大学生的社会主义核心价值观的教育力度,从而不断完善国家助学金的评定工作。     

以雷锋精神为载体培育大学生核心价值观

雷锋精神作为中国优秀传统文化的成果之一,与社会主义核心价值观在精神内涵上具有高度契合性。因此,弘扬雷锋精神对帮助大学生深刻领会勤学、修德、明辨、笃实的深刻含义,对其树立和培育社会主义核心价值观核心价值观具有重大的现实意义和时代价值。