数字电路虚拟实验系统的研制

介绍数字电路虚拟实验系统的结构和系统设计 该系统利用计算机技术和多媒体技术构建了一个虚拟实验台 ,可以提供在微机上进行基本的数字电路实验操作 ,并具有实验教学等功能     

基于用户行为分析的智能家居系统的研究与设计

本文提出一种基于用户指令方式的用户行为识别方案,使系统主动地为用户提供服务,从而提高家居的智能化程度,同时易于实现便于推广。通过实验分析,系统有效解决传统智能家居系统中智能性差的问题。     

模拟电路与数字电路区分及实用知识

本文结合现有模拟电路及数字电路应用情况,对模拟电路与数字电路的特点进行了分析,并在此基础上,对模拟电路与数字电路的区别及联系进行了说明,以便为后期模拟电路与数字电路的集成化应用提供参考及借鉴。     

以RFID技术为基础的高校图书馆管理服务新模式研究

为了引入RFID技术来实现提高高校图书馆管理服务运行效率和质量的目的,设计一种新模式。利用RFID系统后台的数据库完成流通总量的统计,并按照用户的兴趣爱好和借阅习惯为用户提供自动化服务和推送服务。在此基础上,借助RFID技术应用的环境,实现一体化的服务方式,完成以RFID技术为基础的高校图书馆管理服务新模式研究。通过实验论证,新模式的运行效率可以有效提高高校的管理质量,为用户提供更好的学习环境。     

EDA技术在数字电路课程设计教学改革中的探索与实践

数字电路是电子信息类专业的基础课程,其中数字电路课程设计是该课程的重要实践教学环节,具有理论性与工程实践性强的特点。为了改进数字电路课程设计的教学,开展了将现代EDA技术应用于数字电路课程设计的教学改革。可以将数字电路课程设计分成两个阶段进行:基于Multisim的仿真设计、基于FPGA的EDA设计,使学生既掌握扎实的数字电路理论基础,又学习到现代数字系统的EDA设计技术,加强了学生工程实践能力的培养,取得了良好的教学效果。     

考虑行为和眼动跟踪的用户兴趣模型

针对以往用户建模信息来源单一,用户兴趣判断模糊等缺点,本文以"淘宝网"及其用户为研究背景,将眼动跟踪、人机交互行为记录技术和回归分析相结合,研究用户人机交互行为和眼动跟踪特征和用户兴趣三者之间的相关性,最终建立基于人机交互行为和眼动跟踪的用户兴趣模型。并通过实验验证了该模型的有效性,为今后的智能化推荐系统建立奠定了基础。     

景观照明设计中色光的用户感性意象量化分析研究

为解决景观照明设计中用户感性意 象难以量化的问题,以其中的色光作为研究对 象,提出基于语义差分法与熵权理论的评价实 验方法,分析了用户感性意象语义化、计算机辅 助典型照明设计模型建立及评价结果量化分 析的过程。以园林景观照明设计为实验,构建了 “亭、廊、桥”三类典型计算机辅助照明设计模 型,基于VR虚拟现实技术用12个用户感性意象 评价度进行了20名用户的设计评价实验,能够 对色光设定与用户间的互动形成较准确、客观 的的评价分析结果。最终,提供了以用户感性意 象分析为研究视角,经过收集、分析和归纳形 成的典型语义词汇可对景观照明设计的评价起 指导性作用,也将能够为设计修正的参考;对 评价的数据运用熵权理论进行了分析,为较大 尺度的景观照明设计评价与分析提供了具有较 好的操作性方法,为更广泛的、面向景观照明 设计的用户感性意象量化分析提供参考。     

基于可编程逻辑器件的数字电路实验箱设计与实现

目前,国内众多高校电子信息相关专业都设有电子技术基础实验室,其中,数字电路实验室作为数字电路课程的实践场所,实验设备使用频繁,实验准备及相关工作量庞大,设备维护较为麻烦。另外,传统实验所用器件基本停产,购买麻烦,且价格高昂,损坏也比较严重,所以每学期都需要较多的经费对器件进行更换,以保证实验器材正常使用。因此,文章通过可编程逻辑器件的灵活性和低成本,在单个实验箱上设计一块FPGA或者CPLD,取代原有繁多的传统器件,在设备无故障的情况下,无需进行实验箱其他准备工作,减少了管理人员工作量,降低了实验成本。     

管网质调节运行时散热器的动态热过程分析

在区域供热系统设计中,通常采用概算指标法确定热负荷,以作为末端用户散热器的选择依据,很少涉及供热房间的动态热过程。本文考虑供热系统末端散热器的实际换热过程,将散热器划分多个控制体建立动态热量交换模型,并进行数值模拟和相应的实验验证。通过输入管网供热参数和室外气候条件,模拟室内环境温度的变化,并实时反馈供热管网的回水温度。由此探讨供暖房间与供热系统之间相关参数的关联关系,为实现管网实时控制提供末端用户的热动态参数。     

Multisim在数字电路实验教学中的辅助应用

结合多年数字电路实验教学的经验,认识到Multisim软件在教学中的优势,举例说明Multisim在数字电路实验教学中的辅助作用,以提高教学效率。