高职院校毒品预防教育课程研究

大学是学校毒品教育的最后机会。高职院校作为中国高等教育的重要组成部分,应充分利用好学生在学校的时机做好毒品预防教育工作。课程教育是实现高职院校毒品预防教育科学化、规范化和系统化的有效途径之一。高职院校毒品预防教育课程应围绕知识目标、能力目标和情感目标来选取教学内容、编写教材,实施教学。     

构建新媒体时代立体化高校毒品预防教育体系——以青岛高校为例

<正>新媒体时代深刻影响着人们的生活方式,也为新型毒品在青年群体中的传播提供了便利条件。本文以青岛市高校大学生调查为基础,从大学生防毒意识、自主学习情况、对毒品的认知以及高校毒品预防教育现状等方面进行分析,思考高校毒品预防教育中的不足及建议,为高校开展毒品预防教育工作提供参考,以期推动建设全方位、立体化、多样化、系统性的高校毒品预防教育体系,增强大学生群体毒品防范意识和能力,筑牢高校防毒的安全防火墙。     

青少年在新型毒品中的同辈预防教育

搜集近几年来全国各地的毒品犯罪统计报告,众多的数据显示,在毒品犯罪的各个领域中,青少年已经逐渐成为毒品犯罪的受害主体,更是成为了毒品犯罪的高危人群。新型毒品(即第二代毒品)的出现,让众多青少年深受其害。从临床戒毒患者来看,新型毒品在社会上早已经出现,近年蔓延迅速,已发展成为继传统毒品的第二代毒品。根据现状,采取切实有效的方法,有针对性的对青少年进行新型毒品的预防教育在毒品预防工作中已然成为重中之重。基于这种现状,提出以青少年同辈群体教育模式来针对新型毒品对青少年的危害。该方法将以一种全新的预防教育模式(青少年同辈群体教育模式),加强青少年对于新型毒品危害的防范意识。     

为“消防教育进高等学府”叫好

报载:针对我国灾害损失日益严重,而学校灾害教育又普遍缺乏的情况,清华大学于1995年秋季新学期开始开设《灾害及其对策》选修课。这门选修课内容包括地震及其预防、火灾及其预防、化学毒品预防与环境保护、急性传染病预防与食品卫生、放射性防护知识等。该课由校内外有关院士、教授和专家合作讲授。     

在学科教学中渗透毒品预防教育

在学科教学中渗透毒品预防教育,具有人力、时间、载体上的优势,有利于丰富毒品预防教育的内容,有利于增强学生心理上的认同感,不显山露水,却水到渠成,能触动学生灵魂,激发学生兴趣,引导学生行为,达到润物细无声的效果。在学科教学中渗透毒品预防教育,内容要丰富,形式要多样。要尊重课标,不许冲击教学;要份量适中,不能喧宾夺主;要有机统一,不宜生搬硬套;要因势利导,不要机械植入;要精心设计,不可随心所欲;要定向精准,不得盲目粗放;要讲求实效,不做表面文章。     

谈微信平台在大学生思想政治教育中的应用

如今,微信逐步将短信所替代,微信的出现使用户之间的互动交流过程更加便捷,成本更是低廉。因此,将微信作为大学生宣传思想政治教育的平台,潜移默化地改变大学生的心理、思想,这为高校思想政治教育提供了新的契机。     

基于微信公众平台开展女大学生安全教育的研究

随着信息化社会的发展,女大学生安全教育问题越发凸显。微信公众平台是高校宣传安全教育的主流媒介。该文通过分析微信公众平台特征,并结合目前女大学生安全教育模式存在的问题,通过平台进一步加强女大学生的安全教育和安全意识,促进女生学生的健康发展。     

乐山市城区慢性病患者教育需求的调查与分析

目的:了解乐山市主城区慢性病患者自我认知情况。方法:随机对乐山市主城区4个社区卫生服务中心提供的慢性病患者进行调查问卷,并对数据进行描述性分析。结果:调查样本中慢性病患者对疾病防控知识的获得方式主要依靠电视健康讲座,较少通过医院就医和社区宣传;对慢性病防控知识及健康教育的需求强烈,需求意愿依次为膳食指导、日常保健指导、用药指导、运动指导、治疗方案指导,以膳食指导和日常保健指导所占比例最多。结论:乐山市主城区慢性病患者对健康教育的需求较强烈,社区可以举办讲座,板报广播宣传,开通微博微信互动,组织活动团体等多措并举,满足居民健康教育需求。     

对长期卧床患者的陪护人员褥疮预防认知的调查分析

目的:调查长期卧床患者的陪护人员对褥疮预防知识的了解程度,为医护人员对陪护人员的健康指导提供参考依据。方法:对50名陪护人员进行褥疮预防认知的问卷调查。结果:陪护人员对褥疮产生的原因、部位、预防措施的认知水平不同且均较低,认知水平与职业、文化程度等有关,专职陪护比非专职陪护人员的水平高。结论:通过本次调查发现陪护人员对褥疮预防知识的认知总体上处在较低水平,因此加强预防知识的宣传力度,增加知识的来源途径,提供系统的教育是十分必要的。     

浙江卫视与湖南卫视微信公众账号运营分析与比较

本文主要从用户体验的角度来分析浙江卫视与湖南卫视的微信公众账号是如何在微信平台进行宣传运营的,从信息发布频率、版面设计、内容和主题等方面去考量,进而比较这两大媒体微信公共账号的区别,并对电视媒体在微信平台进行宣传方面展开思考。